班主任的基本任务是根据教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指导思想,按照德智体美劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,全面推进素质教育,使他们成为有理想、有道德、有文化,有纪律、有创新精神和实践能力的一代社会主义公民。具体任务有如下几个方面: 一、向学生进行思想政治和品德教育,教育学生遵守学生守则,增强法制观念, 做好帮教工作并做好记录,为确立正确的人生观和科学的世界观打下良好基础。 二、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,养成浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,掌握科学的学习方法,不断提高学习效率,提高各科成绩,从而做好学生的纠偏工作。
三、关心学生身体健康,教育学生坚持体育锻炼。养成良好的生活习惯和卫生习惯。
四、关心学生安全,做好每月一次及随时的安全排查工作并有记录.
五、关心学生课外活动,鼓励学生发展正常的兴趣、爱好和特长,在各种活动中注意学生的智力发展和能力培养。
六、进行班级的日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的团队工作,培养班干部,提高学生的自立、自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
七、负责联系和组织科任教师商讨本班教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。
八、协助学校做好德育考核和奖惩工作。
九、联系本班学生家长,争取家长和社会的支持、配合,共同做好学生教育工作。
十、建立并使用班主任手册
第三:班主任工作的原则和方法
一、调查研究,全面了解学生,了解社会信息,针对学生特点和思想实际,有的放矢地开展多种教育活动,努力使自己的工作适应形势发展的需要。
二、正面教育,积极疏导,对学生要动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,寓教育于各种有益活动中,要引导学生进行自我教育,表扬先进,发挥榜样的作用,要讲究思想教育的科学性、知识性和趣味性。
三、热爱学生,尊重学生,严格要求,耐心帮助,一视同仁,注意发扬民主作风,善于发现和调动学生的积极因素,努力做好后进生转化工作,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生,在对全体学生进行全面教育的同时,注意培养学生良好的个性品质。
四、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。廉洁从教,以身作则,言传身教,在思想政治、道德、行为、仪表等方面都成为学生的表率。
五、努力做到“全”、“细”、“勤”、“情”、“行”、“恒”的六字工作要求, 即: 全——学生工作全面抓,全面关心学生成长。 细——耐心细致,润物细无声。
勤——嘴勤、腿勤,盯班紧,了解情况及时处理。
情——动之以情,晓之以理,以理相待,以情动人,严而不苛,爱而不溺。 行——行为规范,言教身教,言必信,行必果。 恒——持之以恒,月月如此,年年如此。 六、坚持“一日常规”
(1)按时作息,督促检查学生起床上早操。 (2)及时检查学生出勤情况。 (3)认真参加课间操。
(4)每天按标准组织学生搞好卫生,星期二组织好卫生大扫除。 (5)检查自习纪律、人数、督促学生及时完成各科作业。 (6)督促学主搞好午休、晚就寝。
(8)随班参加校内外活动,如开会、劳动等。 七、发挥“班主任手册”的作用。应记内容:
1、班级工作计划。2、学生思想动态分析。3、班会备课。4、家长来访记录。5、与学生谈话记录。6、指导班、团工作记录。7、学生学习情况分析。8、班内各项活动记录。9、班主任会议记录。10、学校布置工作落实情况。11、班内各种建制名单。
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