人教精通版三年级下册unit4《doyoulikecandy》(lesson20)教

(lesson20)教

Leon20教学目标:

1.掌握单词：AaBbapplemangobananabread。

2.能听懂、会说:WhataboutyouIlike…Idon'tlike…并能根据实际情况进行问答。教学重难点：

1.掌握单词：CcDdcakecandydoughnuthotdog.2.能听懂、会说:WhataboutyouIlike…Idon'tlike…Haveacake.并能根据实际情况进行问答。教学用具

教学卡片、录音机教学程序： 一、热身(Warm-up)

1．教师与学生进行热情问候。二、板题、示标。 教师问一学生（出示教学目标）三、出示自学指导

1.自由朗读课文自由朗读课文，用“__”划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。

2.听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。3.听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。4.小组内合作学习各自不会的单词。

四．先学。

1.学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。2.学生听录音认真自学生词。3.学生小组合作学习。五．后教

1.用教学卡片出示本课中出现的单词。检查学生是否会读。如果不会，请会的学生来教读。操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。 六．出示自学指导2

1、二人一小组朗读对话，然后并根据文中图片理解句子的意思。2、二人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位的表演。3．做游戏Let'chant.七．先学

1.学生二人一小组认真朗读对话，。教师巡视，确保大家都在紧张的思考讨论。2.学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。八．后教

1.先让后进学生回答，再让优等生补充。2.请学生表演。评选出表演最棒的一组。九、做游戏十、Homework 板书设计：

CcDd

cakecandydoughnuthotdog.Haveacake.教学反思：