一、教学目标: 1. 认识剪纸制作工具; 2. 能掌握基本的剪纸技法; 3. 能剪出简单的剪纸图案; 4. 培养幼儿的动手能力和创造能力。
二、教学准备:
1. 剪刀、纸张、彩笔、剪刀练习纸; 2. 剪纸图案模板、板书、图片等。
三、教学过程: 1. 导入环节:
老师向幼儿讲解剪纸的历史背景,介绍剪纸在生活中的应用价值,引导幼儿对剪纸产生兴趣,激发幼儿创作的欲望。
2. 学习内容:
(1)剪纸制作工具的认识:
教师向幼儿展示剪子的种类、使用方法,让幼儿掌握剪子的使用技巧。
(2)基本剪纸技法讲解:
教师向幼儿介绍剪纸的基本技法:折叠、切出形状轮廓线、剪出图案、折叠,让幼儿掌握每个步骤的正确操作方法。
(3)剪纸练习:
教师发放练习纸和剪子,让幼儿进行练习:折叠纸张,剪出各种基本形状,如圆形、正方形、三角形等。
(4)创作环节:
教师将准备好的剪纸图案展示给幼儿,让幼儿根据模板,自由发挥,按照自己的想法进行剪纸创作,开发幼儿创造性思维。
3. 巩固和评价:
在孩子们都完成自己的作品后,教师可以邀请幼儿到讲桌前展示自己的作品,让幼儿们欣赏彼此的剪纸作品,并进行评价。
四、板书设计: 1. 剪纸制作工具;
2. 剪纸基本技法:折叠、切线、剪出图案、展开; 3. 剪纸创作小贴士。
五、教学小提示:
1. 幼儿在使用剪子时要注意安全; 2. 找一块平整的桌子,利于剪纸操作;
3. 不要浪费纸张,可以收集较小的纸张进行练习。
六、教学反思
本节课的授课目标达到预期效果,孩子们逐渐掌握了剪纸器材的使用方法和基本剪纸技巧,且大部分同学能够剪出简单的剪纸图案,表现出了很高的学习兴趣和积极性。在后续课程中,可以加强幼儿创作意识的培养,注重幼儿的动手实践能力的提高。
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