部编版六年级语文上册第七单元主题阅读 附答案 (1)

部编版六年级语文上册第七单元主题阅读

（借助语言文字展开想象，体会艺术之美。）

蒙娜丽莎之约（节选）

队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大门，到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。

那幅画不大，大概77厘米长、53厘米宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成了永恒的美的象征。

蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。

“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。 1.【品词析句】读句子，谈体会。

（1）从第1自然段“队伍慢慢地向前移动”“移动得更慢了”“终于”这些词句中，你体会到了什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）从第2自然段画横线的句子中，你体会到了作者怎样的情感？从哪些词语中体会出来的？

____________________________________________________________________________ 2.【语文要素】下列语句，哪些是作者看到的？哪些是作者联想到的？请将其分类。（填序号）

①她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。

②在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。

③那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

④她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人。

3.【综合概括】第3自然段主要描写的是（ ）

A.蒙娜丽莎的喜悦和哀愁。 B.蒙娜丽莎的面部表情。 C.蒙娜丽莎微抿的双唇。 D.蒙娜丽莎极富个性的眼神。

4.【提取信息】《蒙娜丽莎》中，达·芬奇的精湛技艺表现在___________________上，还表现在蒙娜丽莎的身姿、服饰和_____________上。

5.【个性感悟】谈谈你对“她已经成了我灵魂的一部分”这句话的理解。

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题画三则（节选） 郑燮（xiè）

余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁①初放，绿阴 照人，置一小榻②其中，甚凉适③也。秋冬之际，取围屏 骨子④，断去两头，横安以为窗棂⑤，用匀薄洁白之纸糊之。

风和日暖，冻蝇⑥触窗纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非⑦天然图画乎！凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。

【注释】①新篁（huánɡ）：刚长出的竹子。②榻：狭长而低的床。③凉适：凉爽舒适。④围屏骨子：屏风架子。⑤窗棂（línɡ）：窗户上用木条或铁条等交错制成的格子。⑥冻蝇：过冬受冻的苍蝇。⑦岂非：难道不是。 1.【理解词语】解释下列词语。

（1）余家：_______________ （2）师承：___________________________________ 2.【理解句子】写出下面句子的意思。 （1）夏日新篁初放，绿阴照人。

___________________________________________________________________________ （2）岂非天然图画乎！

___________________________________________________________________________ 3.【分析判断】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）郑燮是清代诗人、画家，他画的竹子尤为出名，《竹石》一诗就是他写的。 （ ） （2）“秋冬之际”和“用匀薄洁白之纸糊之”这两句中的三个“之”意思一样。 （ ） 4.【语文要素】在郑燮的眼中，美丽的竹林就像一幅美丽的画。结合文段，想象竹林中的美景，写一写。

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第七单元主题阅读参

类文阅读

1.（1）从这些词句中，我体会到了看这幅画的人很多，而且大家看得很仔细，由此可见这幅画在大家心目中的地位很高。 （2）我体会到了作者激动、迫不及待的心情，从“近了、更近了、终于”这些词语中体会出来的。 2.①② ③④ 3.B 4.蒙娜丽莎神秘的微笑 她身后的背景 5.蒙娜丽莎的生动、美丽、神秘，在“我”的心底留下了永不磨灭的印象，“她已经成为我灵魂的一部分”，这句话写出了蒙娜丽莎给“我”带来的心灵震撼很大。 小古文阅读

1.（1）我的家里。 （2）效法某人或某一流派并继承其传统。 2.（1）夏天，新长出的竹子刚刚长出嫩叶，苍翠碧绿，光亮照人。 （2）这难道不是一幅天然的图画吗？3.（1）√ （2）× 4.示例：温暖的阳光透过密密的竹林，在地面上投下点点光斑。微风吹来，绿绿的竹叶随风摇曳，好像在向我们点头微笑。