大班音乐活动教案:
中国功夫
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大班音乐活动教案:中国功夫 活动目标:
1.让幼儿喜欢中国功夫,体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。
2.引导幼儿用身体动作表现中国功夫,大胆地表现自己的情感和体验。 3.锻炼幼儿动手操作能力。 活动准备: 1.幼儿已学过《中国功夫》这首歌曲。 2.中国功夫音乐磁带,以及有关武术表演的光盘。 3.实物弓、枪,幼儿制作好的各种兵器。
4.教室一角设有兵器库,周围张贴部分武术表演的图片。 活动过程: 欣赏中国武术
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请小朋友看一段武术表演,提问: 1.刚才你们看到的是一段什么表演啊?
2.小朋友喜不喜欢武术?
3.武术有什么用?为什么大家都喜欢武术?
小结:小朋友都知道武术有这么多的好处,可以强身健体,保护自己,它还体现了中华民族雄壮有力的英雄气概,而且我们表演中国武术时穿的服装也很有特色,不仅中国人喜欢武术,许多的外国人也非常喜欢我们的中国武术,他们来到中国都要学几招回去。你们有谁会几招的?
4.你能做做武术动作吗? 5.先请个别幼儿随意表演,再请集体自由表演武术动作。
师:小朋友表演地真棒,真像是一群小武术家。
、欣赏歌曲《中国功夫》
师:听到这首歌曲,你们有什么感受呢?
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1.创编舞蹈动作 2.前两段逐句创编
师:”卧似一张弓”,小朋友知道这句歌词的意思吗?这一句可以用什么动作表现呢?
3.师:刚才还有许多小朋友想上来编动作,现在就请大家随着歌曲一起来表演你自己创编的动作。
4.师:老师也学会了自己喜欢的动作,表演给你们看看。 5.师:刚才老师表演的动作配的是一段慢板的音乐,听到慢板音乐时,应该怎样做动作?
师:下面一段是快板音乐,听到快板的音乐时,又该这样做动作?
继续创编动作,”棍扫一大片”……结束。
1.先分组讨论,后推选幼儿表演。 师:下面这一段”棍扫一大片”……请小朋友自己先创编,想想用什么动作----------------精选公文范文----------------
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可以把它连贯地表现出来?
2.整首歌曲创编完毕,幼儿完整地表演一遍,要求幼儿动作有力,到位,要有精神,表现出中国武术的特点,表演的同时请几个幼儿在带领大家表演,做小老师,老师也参与表演。 、利用”兵器”进行表演
师:刚才我们看到录像里的叔叔阿姨表演武术时,手里都拿了兵器。小朋友想不想也拿兵器进行表演?
师:大家还想表演,我们一起去表演给其他小朋友看看。
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