浙江省杭州市四年级下册语文期中测试卷

浙江省杭州市四年级下册语文期中测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 积累运用 (共11题；共50分)

1. （1分） 读拼音，写词语。 jù pà bàn lǚ yóu yù ________ ________ ________ tōu qiè chǎo cài yú lè ________

________

________

2. （2分） 多音字组词

供 gōng ________ gòng________ 挣 zhēng________ zhèng________ 倒 dào________ dǎo________

3. （2分） 选出划线字正确的读音或选出括号里正确的字。根据(jǜ jù)________ 敦(皇 煌)________ 朝(zhāo cháo)气________ (僻 避)免________ 间(jiàn jiān)断________ (蓬 篷)勃 ________ 4. （1分） 根据拼音填字组词

zhì：细________ ________止 ________理 zhí：繁________ ________树 ________日

第 1 页 共 10 页shū ɡuì ________ zhòu méi ________

________于 ________线

yóu：________于 ________豫 石________ ________票 xiāng：清________ 互________ ________子 ________同 yù：葱________ ________合 相________ ________石 5. （8分） 我会选。

（1） “红军不怕远征难”中“难”的意思是（ ）。 A . 不好 B . 不容易 C . 使感到困难

（2） “三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）。 A . 颜色 B . 体面 C . 脸上的表情 6. （3分） 看拼音写汉字。 hǔ pò

zhī

guǒ

shèn

pénɡ pài

nián chóu xiáng ________

cān

________ 松________ 包________ ________出 ________

7. （4分） 看图把句子补充完整。 ________是________。

________细 美________

8. （2分） (2020二下·期末) 把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。 （1） 把下面的四字词语补充完整。

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①亡羊________ ②________注目 ③碧________洗 ④揠苗________ ⑤________力尽 ⑥恋恋________ （2） 他从中午一直忙到太阳落山，弄得________。 （3） 虽然你已经犯下了错误，但是________还不算晚。 9. （20分） 用修改符号修改病句。

①经过王老师的帮助和讲解，我终于把这道题做出来了。 ②我们的生活水平不断改善。

10. （2分） 熟读课文《杨氏之子》，再填空。

梁国杨氏子________，甚________。孔君平________，父不在，________呼儿出。为设果，果有________。孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰“________。”

11. （5分） 同学们，你们长大以后想做什么？为什么会有这样的想法？和小组的同学互相探讨一下，并写下来。

二、 阅读感悟,回答问题 (共2题；共33分)

12. （13分） 阅读下文，回答问题

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙。它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没

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说全面。我本身是无色的，但是我能给春天的大地带来万紫千红。”

（1） 小鸟们在争论一个什么问题？ （2） 写出下面字词的近义词。

瞧——________ 争论——________

（3） 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？ ①小白鸽说：________ ②小燕子说：________ ③麻雀说：________ ④小黄莺说：________

（4） 小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？ 13. （20分） (2019四上·拱墅期末) 课内阅读 有趣的“花钟”

鲜花朵朵，争妍斗艳，芬芳喜人。（ ）我们留心观察，（ ）会发现，一天之内，不同的花开花的时间并不相同。凌晨三点钟左右，蛇床花开放了；接着，在4点钟，牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭。

这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境，生存繁殖逐步形成的结果。植物在什么时候开花，往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。例如珍贵的昙花，它的花瓣又大又娇嫩。白天阳光太强，气温高，空气干燥，要是在这时开花，就有被灼伤的危险。在深夜，往气温过低，对它的开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟的气温和湿度，到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾，向人们展示美丽的笑脸……

另外，开花的时间与花的传粉方式有关。例如牵牛花是虫媒花，需要昆虫传播花粉才能结出种子。正好清晨三四点钟是蜜蜂采蜜的时候，那时温度、湿度也适宜，它开花了。

要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起，只要看一看什么花开了，就大致知道是几点钟，那才有趣哩！

（1） 在短文的“（ ）”中填上合适的关联词。

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（2） 短文举了昙花的例子，是为了说明什么？请在文中找出相关句子。 （3） 根据文章信息，下面说法不正确的一项是（ ） A . 各种花儿是在一定的时候开放的。

B . 只要看一看什么花开了，就知道是几点钟了。 C . 蜜蜂采蜜一般是从清晨三四点钟开始的。 D . 牵牛花是靠昆虫传播花粉的。

（4） 选文中画线的句子采用的说明方法是（ ） A . 作比较 B . 列数字 C . 举例子 D . 打比方

（5） 下面关于花儿开放叙述不正确的一项是（ ） A . 花儿开放需要适宜温度、湿度。 B . 花儿开放和时间有关系。

C . 花儿开放与温度、湿度、光照有关系。 D . 花儿开放需要适宜的环境。

（6） 你有什么办法让花儿在你需要它开放的时间开放吗？把你的想法写下来。

三、 习作。 (共1题；共5分)

14. （5分） 我们已经是四年级的学生了,相信肯定有很多老师教过我们。选择其中的一位,写一写你们之间发生的事。题目自拟。要求叙事清楚,能表现师生之情。350字左右。

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参

一、 积累运用 (共11题；共50分)

1-1、

2-1、

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3-1、4-1、5-1、

5-2、

第 7 页 共 10 页

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

10-1、

11-1、

二、 阅读感悟,回答问题 (共2题；共33分)

12-1、

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12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、13-3、

13-4、

13-5、

13-6、

三、 习作。 (共1题；共5分)

14-1

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、

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