关于大学校园规划建设的思考 王炳雯 摘要：高等教育进入了深刻变革和全面发展时期，如何更 科学、合理地制定和实施校园规划与建设是每个高校必须认 真思考的现实问题。 关键字：校园规划理念以人为本 概述大学校园规划建设的现状。随着我国高等教育事业 的飞速发展，大学校园用地紧张，教学资源不足的问题日益突 出，校园建设势在必行。现阶段，各大高校的校园规划建设主要 起，从而打造出一个特色非凡、环境幽雅、宜人发展的生态校 园环境，对提高人才质量，提升学校声誉，将起着重要的作用。 三、校园规划应树立环境育人理念。注重环境质量。 １．校园精神环境和校园的物质环境互相联系、互相作用， 构成学校的育人环境，对师生员工、校园环境，对学生的成长 产生着潜移默化地作用。 ２文明、整洁、优美的校园环境，可以陶冶人的情趣，使人 通过以下几种途径解决问题：第一，扩大现有校区面积：第二， 深度开发现有校区；第三，建立分校或新校区；第四，重新选址。 精神振奋，热爱科学、追求知识、勇于创新的向往。良好的校 园环境对学生理想信念的树立、道德修养的成熟、文明行为的 培养、创造能力和组织能力的形成，都会起到特殊的熏陶、感 一、校园规划应建立公众参与机制。 染和塑造作用。创造一个典雅、舒适、和谐的校园环境，融教 学、科研、生产、观赏于一体，不仅是学校办学条件的课题，也 １．公众参与机制是让校园的使用者，即广大的师生员工 能够参与到校园规划与建设中，使校园建设能最大程度的反 映使用者的需求。校园规划与建设的好坏将关系到学校今后 的发展定位，也直接关系学校的特色与规模。只有保证决策 的科学性、合理性，有效调动各方面参与校园规划与建设的积 极性，才能取得各方面的积极配合。 是全面贯彻党的教育方针，培养高素质人才的需要。总体规 划设计时要促进建筑与环境的对话，促进人工环境与自然环 境的交融，充分体现校园建筑的环境美与校园环境的建筑美。 四、校园规划与建设应树立可持续发展理念 清华大学建筑学院高冀生教授的观点值得借鉴，他认为 ２．建设项目不仅要满足学校教学和科研的需要，而且要 满足区域经济和社会发展的需要，在诸多如国家开放重点实 验室、科普教育基地等项目的规划与建设中，必须让地方政府 高校建筑应在不提高密度的前提下，适当提高容积率，向空中 和地下发展，建筑密度以控制在２０％左右为宜。从技术的层 和社会公众参与进来。这是一项前瞻性很强的工作，只有公 众的广泛参与，才能保证校园规划与建设能够满足学校教学、 科研和生产的需要，使校园建设与地方经济和社会发展的需 要取得一致。 面上讲，他建议在规划设计与建设中注意节约能源，包括节水、 节电、充分利用风能、太阳能等，从而保证发展空间的可持续性 和环境保护的可持续性。因此高校的规划不能只满足眼前的 需要，要留有充分的余地，为学校的可持续发展留有空间。 二、科学合理的校园规划建设，体现特色及不同风格 １．大学校园规划必须要有与学校学科门类和规模相适应 的土地和校舍，既要保证教学、生活、体育锻炼，也要为学校长 远发展考虑，只有逐步优化这些必备条件，为师生员工创造一 个良好的学习环境，才能保证教育活动顺利开展。 五、校园规划与建设应树立以人为本的理念。 体现人文关怀，高校校园的规划与建设过程必须始终体 现人文关怀的理念：体现以人为本，为人创造环境：体现理解 人、尊重人、关心人；体现使用方便和无障碍设计等。 人文关怀理念也要体现到规划与建设的各个具体环节中 ２．增加校园绿化、景点的规划设计，把大学校园特色化。 校园特色化是校园规划与建设的精髓与灵魂。它是校园地域 去。例如，在规划设计学校的体育运动设施时，既要充分考虑 功能分区的问题，使运动场地相对集中，也要考虑在学校生活 和教职工居住区安排适量的体育活动设施和活动场地，方便 性、历史性、文化性、艺术性的综合表达。如北京大学的未名 湖燕园、武汉大学的樱园等。 学生和教职工的经常性锻炼。再例如，在校园交通规划设计 上，要尽量将人车分流，减少车辆对人们学习、生活的影响；在 校园内要多搞些休闲、健身的场所。在建设休闲人行道时，在 从这些各具特色的建筑中我们读到的是其扑面而来的历 史厚重感，领略的是其清新隽永的文化品位。特色的建筑与 各名校相互拱卫、相互衬托、相得益彰。校园可以有各种各样 的美，既可有大气磅礴之美，亦可有婉约雅致之美；既可有富 材料的选择上可考虑选用不同规则形状的玛瑙石，使行人在 行走同时达到按摩足部，强身健体的效果。在校园建设中，要 丽豪华之美，亦可有整齐简约之美。总之，要有自己独特的文 化风格，让学校特色、学科特色从特色建筑的一砖一瓦中辐射 出异彩。 注意智能化、数字化建设，方便教职工和学生的学习与生活 要建造安全、舒适的环境，营造充满人性化的校园。 ３．校园道路的规划设计。校园道路的走向、纵坡、标高的 确定需要和相关系统统筹考虑，互相协调。功能分区与道路 构建，校园绿化与环境保护，如何将三者和谐有序地交融在一 ——六、校园规划建设应树立开放开发的理念。使校园与城市 融为一体。 现代高等教育的职能正处于不断拓展与完善之中，高等 ４９——