九年级上册物理期末试卷

九年级物理试题

题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分

6.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有( ) A．C．

姓名 班级 考试号 UABUBC，IABIBC B．UABUBC，IABIBC UABUBC，IABIBC D．UABUBC，IABIBC

A B C 一、选择题（每题3分，共21分） 1.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ） A.物体的温度越高，所含热量越多 B.温度高的物体，内能一定大 C.0 ℃的冰块内能一定为0

D. 温度相同的两物体间不会发生热传递

2.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是( )

A.梳子得到了一些电子 B.梳子失去了一些电子 C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦创造了电荷

3.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1 、S2 ，则（ ） A.L1不能发光，L2能发光 B.L1能发光，L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不能发光

4.图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

电源

A B b b a a

a

A B C D

5.某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了。下图中符合要求的电路图是

7.在家庭电路中,从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器,其先后次序 正确的是 ( )

A.电能表、保险装置、总开关 B.电能表、总开关、保险装置 C.保险装置、电能表、总开关 D.总开关、电能表、保险装置 二、填空题（每空1分,共21分）

8.下图甲说明：________可以改变物体的内能；图乙说明：_______可以改变物体的内能.

第9题 第8题

9. 如图1所示,闭合开关时,电压表示数如图2所示为 V;将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数将 ,电压表示数

将 。(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”) 10. 如图是关于电阻A、B的I－U图像。由图可知，电阻值较大的电阻是 Ω。若将A、B两电阻 并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是 A，此时电路总电阻值是 Ω。

11.如图1是小强家电能表的面盘， 在电路中，允许同时工作的用电器的最大功率为 ，如果在此电路中全部接“220V，60W”的白炽灯，最多能接 只，当这些灯泡都正常工作时，每天工作半小时共用去 电能. 12.现在，不少家庭电路中都为空调铺设了专线，这们做的目的是为了防止家庭电路中因 而造成事故。

13.有一只小灯泡，它正常发光时的灯丝的电阻是7.6Ω，正常工作时的电

压是3.8V，如果我们只有电压为6V的电源，要使小灯泡正常工作，需 联一个 Ω的电阻，连入电路中的电阻消耗的功率是 。

14.标有“220V 40W”的电烙铁，接在220V的电源上，该电烙铁每分钟产生的热量是 J，1h消耗的电能是 kwh.

1页（共4页） 九年级物理试题 第

15．如图是一种环保型手电筒。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，泡就能发光，而且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是根据______________________现象制成，其获得电能的过程是_______________能转化为电能。

第15题 第16题

16. 如图所示，根据小磁针静止时N、S极的指向，可判断出通电螺线管的A端为________极，电源的a端为________极。 三、作图题（7分）

17.（4分）根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路。

18.（3分）在图中画出磁体周围的磁感线分布情况

19（6分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．

编横截面积 材料 长度/m 2号 /mm

A 镍铬合金 0.5[来0.5

源:学。

科。网]

B 镍铬合金 1.0 0.5

C 镍铬合金 0.5 1.0

D 锰铜合金 0.5 0.5 图17

（1）按照图17所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图17电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图18所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ，解决这一问题的措施是 ．（2分）

图18

20（6分）.在探究电流与电阻关系的实验中,所用器材如下:两节干电池、电流表、电压表、定值电阻(10 Ω、20 Ω、40 Ω各一只)、开关、滑动变阻器、导线若干。

四、实验探究题（共23分）

2页（共4页） 九年级物理试题 第

(1)按电路图连接实物图(要求:滑动变阻器的滑片向右移动阻值变大);

(2)当滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处时,闭合开关,发现电压表示数很大,电流表无示数, 可能的电路故障是 ;

(3)排除电路故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的读数如图丙所示为 A,同时控制电压为 V; 实验次数 电阻 电流 1 10 Ω 2 20 Ω 0.1 A 3 40 Ω ①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了 的探究方法。 ②通过对比观察 (选填“甲”或“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。由此 可知,在电流和通电时间相同时,电阻越 ,导体产生的热量越多。 四、计算题（共13分）

23.如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c水=4.2×10J/(kg.℃)，水的密度1.0×10kg/m。求 （1）电热壶电阻丝的电阻

（2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间

3

3

3

0.05 A

(4) 根据以上表格得出实验结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与其电阻 成 (填“正比”或“反比”);

(5)根据实验选择一个合适的滑动变阻器 。 A.50 Ω,0.5 A B.10 Ω,1 A

21.（7分）冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图14连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。请你结合谈实验中的 具体情况，完成下面的内容．

(1) 通过观察电磁铁_________________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

(2)电磁铁乙的铁钉帽端为_______________极（填“N”或“S”）

(3)滑片P向A端移动时，甲的磁性将________________ (填“增强”、“减弱”或“不变”)，说明了

_________________________________________________.（2分）

(4)流过电磁铁甲的电流________________电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”)．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是______________________________________．

22.（4分）用如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。(甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)  

（3）当电压为198V时，电热壶的实际功率

产品型号 XXXX

额定电压 220V

额定功率 1000W

频率 50HZ

容量 1.0L

24.（7分）如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图，机内有温控开关S0.该饮水机的部分参数已知：额定电压为220V，加热时的总功率为880W，保温时的功率为40W，R1、R2为加热电阻丝。（假设它们的阻值不变）求：（计算结果若不能整除，保留一位小数） ⑴当S和S闭合时，饮水机处在什么状态？此时电路的总电流是多大？ ⑵在加热状态下，电阻丝R的阻值为多少？

⑶傍晚用电高峰期，若实际电压只有200V时，饮水机加热的实际总功率是多大？

3页（共4页） 九年级物理试题 第

五、综合能力题（共17分）

25.(9分)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B 表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T ),磁感应强度B 越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻。如图1所示是某磁敏电阻R 的阻值随磁感应强度B 变化的图像。为了研究某磁敏电阻R 的性质,设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:

（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用： 。

图2 图1

(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3 V,则此时电流表的示数为 A;

(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为 极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04 A时,电压表的示数为6 V,由图像可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T ;

(3)实验中将图甲中电路电源的正负极对调,发现图乙电路中电压表和电流表的示数均不变,这 表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关;

(4)实验中通过改变滑动变阻器R1连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度, 从而影响电流表的示数。若让滑动变阻器R1的滑片P 向右移动,此时电流表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。请你再提供一种改变磁感应强度的方法 。

26.(6分)1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路”。

某研究小组的同学们按上图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：

两接点间的温差/℃ -10 1 0.01 100 0. 200 1.42 300 2.29 500 4.17 电路中的电流／10A 0.00 请根据以上资料和数据说明：

（1）产生热电流的条件是 ； 。

4页（共4页） 九年级物理试题 第

-------------------------------------------------装--------------------------------------订------------------------------------线----------------------------------------- 2018-2019学年度第一学期期末考

18

九年级物理试题答题卷

姓名 班级 考试号 一、单项选择题（每小题3分，共21分）

1 2 3 4 题目 二

答案 、

填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

5 6 7

四、实验题（共23分）

19、（6分）

（1） （2）

（3） （4） （2分）

20、（6分）

（1）

（2） (3)

（4） （5）

21、（7分）

（1） （2）

（3） （2分）

（4） 22、（4分）

① ②

8 、 9、 、 、

10、 、 、 11、 、 、

12、 13、 、 、

14、 、 15、 、

16、 、 三、作图题（共12分）

17.

五、计算题（共13分）

5页（共4页） 九年级物理试题 第

23、

24、

六、综合能力题（共15分）

25（9分） （1） （2）

（3） （4）

26（6分）（1）

（2）

九年级物理试题 第

6页（共4页）