第十二章综合素质评价
一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分) 1.下列式子是分式的是( )
a-b5+yx+3
A.2 B.π C.x D.1+x 2.【教材P3练习T1改编】要使分式
x+1
有意义,则x的取值范围是( ) x-1
A.x>1 B.x≠1 C.x=1 D.x≠0 3.【教材P4习题T2变式】若分式
x+5
的值是零,则x的值为( ) x-2
A.2 B.5 C.-2 D.-5 4.下列四个分式中,最简分式是( )
a+ba2-ab3a
A.12a2 B.2 C.2 D.2
a-3aa+b2a-b25.如果正数x,y同时扩大到原来的10倍,那么下列分式中值保持不变的是
( )
x-1x+1x2x
A. B. C.y3 D.
y-1y+1x+yx2xy
6.【教材P12例1变式】化简-=( )
y-xy-x
A.-x B.y-x C.x-y D.-x-y 2x+1
7.【教材P20习题A组T1变式】方程=3的解是( )
x-1
44
A.x=-5 B.x=5 C.x=-4 D.x=4 11
8.若xy=x-y≠0,则y-x等于( )
1
A.xy B.y-x C.1 D.-1 9.若a≠b,则下列分式化简正确的是( )
12aaa+2aa-2aa2a
A.= B.= C.b2=b D.1=b
b+2bb-2b
2b
a21+a
10.【教材P28复习题A组T3变式】化简1+1+2a÷的结果为( )
1+2a
A.1+a B.
11
C. D.1-a 1+2a1+a
11.沿河两地相距m千米,船在静水中的速度为b千米/时,水流的速度为c
千米/时,则船往返一次所需的时间是( )
m2m2mmmm+A.时 B.b+cb-c时 C.时 D.b+c时
b+cb-c12.某学校八年级学生去距学校10 km的荆州博物馆参观,一部分学生骑自
行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.若设骑车学生的速度为x km/h,则可列方程为( )
101010101010110101
A.2x-x=20 B.x-2x=20 C.x-2x=3 D.2x-x=3 13.若关于x的方程
m-1x
-=0有增根,则m的值是( ) x-1x-1
A.3 B.2 C.1 D.-1 x-2
14.下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程2=0的根为2;
x-4x+4
11
③方程2x=的最简公分母为2x(2x-4).其中正确的个数是( )
2x-4A.0 B.1 C.2 D.3 m3
15.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围
x-11-x
是( )
A.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3
1
16.从-3,-1,2,1,3这5个数中,随机抽取1个数,记为a.若数a使
1(2x+7)≥3,x
关于x的不等式组3无解,且使关于x的分式方程-
x-3x-a<0
a-2
=-1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( ) 3-x
31
A.-3 B.-2 C.-2 D.2 二、填空题(17,18题每题3分,19题4分,共10分) 2x+1
17.当x________时,分式的值为正.
x2+1
a-bb
18.【教材P28复习题A组T2变式】计算:a·=________.
b-a1111
19.数学家们在研究15,12,10这三个数的倒数时发现:-=-因
12151012.此就将具有这样性质的三个数称为调和数,如6,3,2也是一组调和数.现有一组调和数:x,5,3(x>5),则可列关于x的方程为________________________(无须整理),解得x=________.
三、解答题(20,21题每题8分,22~25题每题10分,26题12分,共68分) 20.【教材P28复习题A组T3变式】计算:
413x1
+(1)-; (2)x2-4x+2÷.
x-3x-3x-2
21.【教材P19例1变式】解分式方程:
x-2233(1)x=; (2)-=1.
x+2x+3x-3
1x2-x2
x+1-x,其中x22.【教材P16做一做变式】先化简,再求值:2÷
x+2x+1
=2.
23.嘉嘉和琪琪在争论这样一个问题:
x3x
嘉嘉说:“分式比多1时,x的值是1.”琪琪说:“
x-1(x-1)(x+2)x-13
比多1的情况根本不存在.” (x-1)(x+2)你同意谁的观点呢?请说明理由.
24.佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1 200元购进若干
千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了10%,用1 452元所购买的数量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价50%售完剩余的水果. (1)第一次水果的进价是每千克多少元?
(2)该果品店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多
少元?
25.阅读下面的材料:
111111111111111
1-3,=×3-5,=×5-7,17-19,=×…,=×
1×32527217×1923×5×
11111111111111---∴1×+++…+=×+×+×+…+323525733×55×717×1922
1111111111191
17-19=×1-3+3-5+5-7+…+17-19=×1-19=. ×2219
111
根据上面的方法,解方程:++
x(x+3)(x+3)(x+6)(x+6)(x+9)
3=. 2x+18∵
26.荷花文化节前夕,某市对观光路工程招标时,接到甲、乙两个工程队的
投标书,甲队、乙队施工一天的工程费用分别为1.5万元和1.1万元,市政局根据甲、乙两队的投标书测算,有以下三种施工方案: 方案一:甲队单独做这项工程刚好如期完成.
方案二:乙队单独做这项工程,工期要比规定的多5天.
方案三:若甲、乙两队合做4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成.
在确保如期完成的情况下,你认为哪种方案最节省工程款?
答案
一、1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D
8.C 点拨:11xyx-y
y-x=xy-xy=xy=1. 9.D 10.A 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 二、17.>-1 18.-b
2a 19.111-1
5-x=35;15 三、20.解:(1)原式=
3-x
x-3
=-1. (2)原式=1+4(x-2)4x-7
(x+2)(x-2)·(x-2)=x+2
.
21.解:(1)方程两边同乘x(x+2),得2(x+2)=3x,解得x=4.经检验,x=4是原方程的解. (2)方程两边同乘(x+3)(x-3),
得(x-2)(x-3)-3(x+3)=(x+3)(x-3), 整理得-8x=-6,解得x=3
4. 经检验,x=3
4是原方程的解.
22.解:x2-x1x2+2x+1÷2x+1-x
=
x(x-1)2x-(x+1)2÷(x+1)
x(x+1)
=x(x-1)x(x+1)(x+1)2·x-1 =x2x+1
, 当x=2时,原式=224
2+1
=3.
23.解:同意琪琪的观点.
由分式
x3x3比多1,可得-1=. x-1(x-1)(x+2)x-1(x-1)(x+2)
去分母,得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3. 解得x=1.
经检验,x=1是原方程的增根, ∴原方程无解,即不存在
x3
比多1的情况. x-1(x-1)(x+2)
1 4521 200
-x=20,解得x=6.
(1+10%)x
24.解:(1)设第一次水果的进价是每千克x元,则第二次水果的进价是每千
克(1+10%)x元,根据题意得
经检验,x=6是原方程的解且符合题意. 答:第一次水果的进价是每千克6元.
(2)第一次购买水果1 200÷6=200(千克).第二次购买水果200+20=220(千克).第一次盈利200×(8-6)=400(元),第二次盈利100×[9-(1+10%)×6]+(220-100)×[9×50%-(1+10%)×6]=-12(元).所以两次共盈利400-12=388(元).
答:该果品店在这两次销售中,总体上是盈利,盈利了388元.
11111113
25.解:将分式方程变形为(-+-+-)=.
3xx+3x+3x+6x+6x+92x+18
119
整理得x-=.
x+92(x+9)
方程两边同乘2x(x+9),得 2(x+9)-2x=9x. 解得x=2.
经检验,x=2是原方程的解.
26.解:设规定的工期是x天,则甲队单独完成需x天,乙队单独完成需(x
+5)天.
4x
依题意得x+=1,解得x=20.
x+5
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意. ∵要确保如期完成, ∴方案二不符合.
方案一:工程款为1.5×20=30(万元),方案三:工程款为1.5×4+
1.1×20=28(万元). ∵30>28,
∴方案三最节省工程款.
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