作文包书皮300字四年级

篇一：

妈妈给我买了一个漂亮的作文包，还贴上了可爱的书皮。从此以后，我每天都会带着它去上学，好像这个小伙伴伴随了我所有的日子一样。作文包里有笔和本子，我可以在上课时写笔记，也可以在回家的路上写下自己的心情。

我的作文包上的书皮是我自己选的，它有着淡淡的蓝色，上面还有一只可爱的小猫头，那小猫头还在拼命地拍着手掌。我喜欢这个小猫头，因为它代表了我的活力和创造力。我觉得每个学生都应该有一个漂亮的作文包书皮，因为它不仅可以让我们更好地保存我们的学习记录，也可以增加我们的自信和幸福感。

关于作文包书皮的话题，我想说的是，我们应该认真对待它们，因为它们陪伴我们走过了很多重要的时刻。我们可以用它们来记录我们的成长，也可以在写作时用它们来激发我们的想象力。在选择书皮时，我们可以选择自己喜欢的颜色和图案，这样它会更符合我们的个性和品味。我相信，只要我们好好珍惜它们，这些书皮一定会为我们带来更多的快乐和激情。

重点分析：

本文以“我”为视角，生动地描述了作文包和书皮的重要性。内容贴近学生实际，表达思想清晰，语言简洁流畅。用词方面，不同的动词和形容词体现了学生的活力和创造力。篇首的“漂亮的”的形容词和“可爱的”的形容词都很生动地形容了文章的

主题。此外，许多动词如“保存”、“增加”、“认真对待”也很好地表达了作者对作文包和书皮的重视。

篇二：

我的作文包书皮上有一只大象，这是我在动物园玩的时候拍的照片。当时大象非常亲近，把我放在鼻子上一蹭，让我非常高兴。这张照片不仅代表了我的美好回忆，也鼓励我在写作时多想一想一些有趣的故事。

我认为，作文包书皮应该是与自己个性和兴趣相关的。因为每个学生都是独一无二的，他们的偏好和想法也会随之不同。我选择了大象的书皮，因为它是我最喜欢的动物之一，同时也代表了我喜欢旅游和探险的一面。

总的来说，书皮的选择应该是有意义和个性化的，这样它会让我们更有动力去写更棒的作文。作文包书皮不仅仅是一件学习用品，还是我们生活中的一个小小的仪式感。我相信，每个学生都会有一个属于自己的作文包书皮，这样他们就会更有成就感和快乐感。

重点分析：

本文从一个个人经历出发，通过描述书皮的来源，表达了书皮与学生个性的关系。用词方面，可以看到“有趣的故事”和“属于自己的作文包书皮”这样的表达强调了个性化和创意性。同时，还涉及到“旅游”和“探险”等词汇，强调了作者对生活中多

元元素和求知欲的追求。这些都使文章更加鲜活，符合学生的特点和需求。