新房中学

纳雍县新房中学2013——20__学年度第二学期

七年级（1）班思想品德教学工作计划

一、学情分析

本学期，执教七年级（1）班。上期考试最高分95分，80分以上34人，优分率12%，及格人数62人，及格率95%，最低分52分，平均分76.03。

二、教材分析

本教材共有三个单元：《我是自己的主人》、《感受现代生活》和《一起成长》。它们以“我是主人”、“我感受现代生活”、“我们一起成长”为线索，以学生成长中逐渐拓展的生活为基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。

三、教学目标

1、情感、态度、价值观⑴热爱生命，自信自尊，乐观向上，意志坚强。⑵亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。⑶孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。⑷热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新。

2、能力要求⑴培养鉴赏自然，爱护自然，保护环境的能力。⑵发展观察、感受、体验，参与社会公共生活的能力，初步培养同他人交往与沟通的能力。⑶初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地作出选择。⑷形成自我调节，自我控制的能力，能够理智地调控自己的情绪。3、知识要求⑴让学生掌握和了解：玩也是我们的权利。同时让学生认识生活中的“雷区”，学会拒绝，走出情绪的低谷。⑵让学生感受现代生活，了解祖国的变化，弄懂变化的奥秘，实现飞天的梦想。

四、教学重难点

1、玩中也能学，但不能玩过头；

2、心中有火山；

3、懂得生活中的“雷区”；

4、国家的变化；

5、数字小康；

6、我们的路还很远；

7、网络时代，我们怎么玩；

8、如何才能走出情绪的低谷。

9、科学是一把双刃剑；

五、教学措施：

1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”的教育理念。

2、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

3、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，鼓励学生、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。

20__年3月1日