中文科技期刊数据库（引文版）教育科学２０１５年３月 总第３期 浅谈如何写好高中话题作文 张云龙 河北省邢台市第二中学河北邢台０５４０００ 摘要：在高考的语文中，语文作文的分值就能看出来作文的重要性，语文成绩的好坏往往决定于作文的成绩，所以说写好作文 是十分关键的。因此，重点讲解怎么样写好高中的话题作文，希望能给一些人带来参考。 关键词：话题作文；素材 中图分类号：Ｇ６３３．３４ 文献标识码：ｈ 最近几年来，中考和高考的作文形式一般是话题作文， 因为一方面写话题作文能够反映出学生的文学素养和水平， 另外一方面能够贴近教学目标，使得内容丰富化。而且很多 人认为话题作文比较客观，阅卷老师也能够很客观的进行评 判。而且话题作文对于学生来说选择程度比较大，有利于学 生的充分学桎．写 直宴７ｋ平 １了解话题作文的构成 首先要想写好文章就应先清除作文形式的构成。对于话 题作文来说，主要的构成元素就是：话题材料、提示语、话 题、写作要求四部分组成。这四个组成部分之间是有关联的， 材料内容能够告诉我们写作方向和目标，提示语能够确定文 章的中心词汇，话题能够确定文章的中心，写作要求是对写 作的一种规范 ２突出个性，写出真情 其实对于文章来说，每一篇字数都那么多，大家写起来 也没觉得有太大的差别。所以说作文要想得高分，一个重要 的标志就是写出自己的风格来。所谓风格就是要让别人看到 文章的时候感觉到有血有肉，能够真正体现文如其人，让人 觉得眼前一亮。而能做到这一点的最起码的也是最关键的就 是要用真心去换真隋。用真心去写文章，作文创新的一个重 要标志就是写出个性。无论从题目、体裁，还是构思立意， 语言的审美角度 。其实写文章，很多内容都是源于生活的， 但是又高于生活，所以我们一定要仔细观察生活，善于体会 和感悟，只有这样才能从生活中寻找素材为我所用。当然除 了一些真情流露以外还要通过不断的阅读和积累来总结经验 提高写作的技能。任何一个好的作家或者是笔者，都是通过 多看多读来提高自己能力的，作为学生更是这样，一定要多 研读其他人的优秀作品，然后去体会、去感悟，然后再多进 行练习．来根高白 的能力 ３审题要准确，作文要切题 罗素先生说过：“只有一个正确的前题，才能得出正确的 结论”。所以说作文的审题很重要，如果审题不仔细很容易造 成跑题或者偏题的现象，这样的结果就会导致无论作文写的 再好都不可能得高分。所以写作的第一步一定要把题目要求 看清楚，作文一定要切题，这是写作的基本要求和基础。而 且一定要大概确定好自己的写作内容和整体的思路，因为只 有这样才不至于想到了一个主题之后无话可说。所以说审题 很关键，切题也同样重要。 先审话题。对于完成一篇文章，不要吝啬时间在审题上， 只有看清话题，避免跑题才能抓住中心，写出好文章。一定 要根据命题的意图来确立自己的观点，抓住关键字，挖掘材 料当中隐含的信息。明确自己的思路和主题。反复思考是否 相符合 。 找准话题的切入点。然后找准自己的感触点。想打动别 人的前提就是先要能感动自己。对于一个比较平凡的小事情 也好，大事件也罢，都要找到自己的切入点，控制好整个感 情基调。短短的时间里，短短的篇幅内，要写出自己最深的 感触，说出自己最想说的话。而且一定要多角度的进行观察 和立意。有的时候文章内容不是越丰富越好，主要是要有中 心，哪怕仅仅是一个点，但是你用你自己独特的视角去诠释， 去解读，就会形成你自己的语言，给人共鸣或者是感悟就可 文章编号：１６７１—５６９１（２Ｏｌ５）０３—０２９９—０１ 以了。每一个学生不仅仅要有正确的人生观等还需要有责任 感。尽可能地将这些元素也体现在文章里，带给别人正能量。 点题和扣题也是作文中比较重要的两个点。点题的作用 就是把作文的中心思想表现出来，可以是关键词，也可以是 句子。能够让阅卷的老师有一个初步的印象，明确文章的中 心和主旨。而且点题要应用到合适的位置，一般是开头和结 尾。有时候开门见山直接点题也会起到很好的效果。有的时 候在结尾的时候扣题能够让别人对你的作文回味无穷，明确 你要表达的思想感情。对于点题和扣题而言，不一定要有很 明确的言语和定义，甚至可以用一种象征的手法来点题和扣 题，但是对于我们的同学来说这一点还是比较难的，能做到 最好，不能做到也不要强求。有的时候点题和扣题能够起到 画龙点睛的作用 ４展现独特的创新能力 在写作的时候，要求学生有很丰富的想象力，为什么这 么说，因为作文本身就是一种创作，只有充满想象力，充满 创新能力才能够做到与众不同。所以说，老师应该注意对学 生创新能力的培养，学生也应该注意对自己创新能力的训练。 学会从生活出发，走进生活，用心去体会和品位，只有这样 才能做到将文章写成真正的艺术，才能够说明是源于生活高 于生活的作品 。老师在上作文课的时候就要注意同学们的思 维，要培养同学们多角度地考虑问题，能够将眼光放远，投 放到社会上，关注社会的情况和变化。让学生享受写作，让 同学感受到文字能够赋予的强大的力量，指导学生进行思考， 多角彦土ｆｈ去Ｉ 察毕活． 确表诀自己的感受和体验。 ５注重锤炼精美的语言 古人对语言的锤炼，可谓苦心孤诣。如贾岛的“推敲” 典故的来由。我们现在虽不能做到“著一字而闹翻整个心情”， 但也要做到精心于语言的锤炼。话题作文的命题原则：是淡 化文体，不设置审题障碍的命题原则。追求作文试题的开放 性和灵活性，倡导个性作文及有创意的作文，分值６Ｏ分。这 意味着作文的成败将决定语文学科的成绩。所以在考场作文 中习惯写记叙文，最大的误区便是以叙述代替描写。有些作 文素材较好，角度也较新，整体结构都不错，但就是因为缺 乏生动传神的描写而被判为低分，非常可惜。所以就要求同 学尽可能的多读书、多积累，在读书中体会其手法，尽可能 的让自己的文字有力量，有内涵。到最后才能做到精炼语言， 注意语言的优美，形成自己的写作风格。写作的进步是一个 比较漫长的过程，希望老师能够多加引导，学生自己要多加 体会和领悟。 总而言之，老师教育和培养是一方面，重要的还是学生 自己要多阅读，多积累，这样才能在写作文的时候临危不乱， 厚积薄发，真正做到才思泉涌，水到渠成。 参考文献 【１】程一帆．高中作文教学探讨ｆＪ】＿中国校园文学：教育教学研 究，２０１２，（４）：８２． 【２】刘双芹．探究语文作文的教学［Ｊ１．考试周刊，２０１１，（８３）： ６４． 『３１刘敏．浅谈优化教学环境，培养学习语文的兴趣【Ｊ】．中华少 年：研究青少年教育，２０１２，（１）：２７８． ・２９９・
