课程名称：湘教版五年级下册音乐第5课《小鸟，小鸟》 授课时间：2课时 授课目标：
1. 掌握歌曲《小鸟，小鸟》的基本唱法。
2. 能够参与到与歌曲相关的活动中，形成主题理解。 3. 培养学生对自然环境的感知能力。 课程内容： 一、引入
1、播放《小鸟，小鸟》音乐，让同学们先听一遍。
2、用一些简单的问题提高学生们对自然的认知：我们在校园里看到过哪些小动物？我们在哪些场景下看到了小动物？
3、同学们对自然景象的感应，对这首歌表达的一份感情和思考。 二、学唱歌曲《小鸟，小鸟》
1、先听一遍歌曲，学生跟读。请学生记住歌曲的基本旋律。
2、找出歌曲的重点歌词，教师进行分解讲解，重复练习并加强发音、节奏等。 3、老师带着学生唱歌，并根据他们的掌握情况进行训练。 4、加深学生对歌曲的理解，让他们自由表现唱歌的情感。 三、课堂活动
1、将同学们分为小组。每个小组都被要求依据他们的感受用声音或手势来表达他们和这首歌的感受。
2、让学生们在课堂中打小世界，回忆和记录最喜欢的小鸟和场景。 四、教学总结
1、每个小组进行展示，让同学们交流分享他们的感受。
2、教师总结授课内容，再次回顾歌曲的歌词、旋律和感情表达。
3、向同学们提问，问他们当听这首歌时他们的主题理解是什么？他们喜欢这首歌吗？为什么喜欢？
4、总结课堂成果，提高全体同学对自然环境的感知能力和对生命之美的充分认识。
教学反思：
在此课程中，学生在歌唱部分的参与非常积极，他们可以听和模仿老师完美的声音和节奏。但是在活动的部分，学生的想象和表达能力还有所欠缺。下次课堂我将增加充分的相关活动来满足这一需求。
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