少先队工作计划

少 先 队 工 作 计 划

一、指导思想

以“以人文本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和 实践能力为核心内容，全面推进素质教育。本学期少先大队工作紧紧围绕学校工作思路，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育，吧我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求 （一）提高少先队员思想素质：

通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然，爱他人，爱自己的情感，从小做个好公民。 （二）深化素质教育基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值周、值日质量，促进我校精神文明建设，在行为规范方面具体做到：在校园内，在教室里，校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到美化，艺术化。同学间团结友爱，不打人，不骂人；推广礼貌用语和普通话。“对不起”、“您好”、“谢谢”、“没关系”、“老师好”、“同学好”事师生、同学之间交流的主要词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”、“四带”“五无”。“三

别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、要求学生每天佩戴好红领巾，值周教师定时或不定时的检查。

（三）推进少先队实践体验活动。

1、引导学生以家庭为阵地，沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、积极做好本校协助工作。如：协助学校安全、卫生、纪律等工作，锻炼学生参加实践活动的能力。 （四）加强少先队自身建设。

1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理队伍，重视辅导的建设。

2、每月定期召开中队辅导员会议一次，有针对性、实效性地开展学习讨论，经验交流。

3、每周举行一次大队委员会碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。 三、主要工作及活动安排

三月：我是光荣的少先队员主题活动月 1、开展雏鹰达标活动。 2、学习方法交流活动。

3、共青团学生社团活动经验交流。 四月：校园主题活动月 1、开展植树活动。 2、增强植物重要性的认识。 五月：志愿者活动月

1、开展“志愿劳动最光荣，清理校园周边环境”活动。 2、全校文艺汇演——评选最佳少先队员。 六月—七月：学期工作总结

1、指导进行“红领巾行动”、“夏令营”、“雏鹰假日小队”等活动。

2、开展学期工作总结。