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问卷修改稿

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师生关系调查问卷(教师卷)

年级_________学科_______性别____

注:各位老师,我们想占用您几分钟的时间与我们共同完成这次的调查,来更

好地了解师生之间的关系。 1、您对待学生的基本原则是( ):

A、一视同仁 B、区别对待 C、得到学生喜欢 D、以维护自己权威为中心 2、在您所教的学生中,大多数学生与您的关系是( ): A、亲密 B、和谐 C、有距离 D 、很疏远 3、与学生相处时,您担任的角色是什么( ):

A、朋友 B、师长 C、父母 D、兄妹姐弟等 4、您认为影响师生关系的主要因素在于( ):

A、教师方面 B、学生方面 C、学习环境方面 D、师生互相了解不足 5、您认为好学生的主要标志是什么( ):

A、对学习有浓厚兴趣;考试成绩好 B、品行端正;行为习惯好 C、身心健康 D、比较听话很守规矩 6、您认为导致师生关系紧张最可能的原因是( )(两项):

A. 教师教学压力大 B. 教师本身素质有待提高 C. 学生不尊重教师 D. 家长不尊重教师 E. 对教师认知观念不同 F. 社会对教师不重视 7、在下班或放假期间,您还牵挂着您的学生吗?( ) A. 经常牵挂 B. 有时牵挂 C. 从不牵挂

8、若您的一名平时很优秀的学生第一次没有完成作业,您会( ):

A. 原谅他,但告诉他下不为例 B. 原谅他,但也对他作出较轻的惩罚 C. 不原谅,但并不惩罚 D. 不原谅,而且惩罚更重

9、若您的学生没有完成您交付的任务你会听他的解释吗?( ) A. 会,但不一定相信 B. 会,合理一定会相信 C. 不会,合理也不会相信

10、您在无意中听到了您的学生在背后给您起并不难听的绰号,例如:老王,

老李; 王头、 李头„„您会( ):

A. 很生气,并且要惩罚相应的学生 B. 比较生气但不发作 C. 不生气,就当没发生 D. 不生气,认为这是和学生关系融洽的表现 11、您对学生曾经采用过以下惩罚方式吗( )?(多选)

A、罚写作业 B、罚劳动 C、罚站 D、体罚 E、 以上都没有 12、您是否认为总有学生和您过不去?( ) A. 是 B. 不是 C. 不清楚 13、您有没有认为确实是自己教育方式不对?( )

A. 有过,并且做出了改正 B. 有过,但没有更改 C. 没有过,认为自己的方式很正确

14、您是否曾站在您学生的立场上评价自己?( )

A. 有过,经常这样做 B. 有过,但只是偶尔 C. 没有过 15、您认为什么学生您会给他百分?选取最重要的5项:( )

A. 尊敬师长友爱同学 B. 成绩优异 C. 品德优秀 D. 活泼开朗 E. 主动学习的学生 F. 勇于承担责任 G. 善于于老师交往 H. 学习兴趣高亢 I. 积极提高自身素质 J. 追求健全人格

高级中学高一、二班 三组

师生关系调查问卷(学生卷)

年级_______ 班级_______ 性别_______ 班名次_______ 注:学弟学妹们,因为这份问卷是匿名制的,所以请放下你对某个老师的偏见,

以平常的心态去面对,和我们一起完成这次的调查,谢谢合作。 1. 你认为你的老师对优差生一视同仁吗?( )

A、优生好于差生 B、差生好于优生 C、优生差生一样好 D、好生差生一样不关心 2. 老师对你的关心程度( ):

A、经常谈心,是你人际关系指导者 B、最关心成绩,偶尔关心想法 C、只关心成绩,其他不管 D、根本不关心你

3. 你在学习、生活中遇到困难,你首先会找( ):

A、父母? B、老师 C、同学 D、朋友 E、其他 4. 你给老师取过绰号吗?( )

A、取,但无恶意 B、取,且较难听 C、不取 5. 你或你的同学被惩罚后( ):

A、觉得没面子,以后与老师对着干 B、受到教育 C、自尊心受到伤害,从此一撅不振 D、无所谓 6.如果你对老师的做法有看法,你会( ):

A、直接对老师说 B、给老师传纸条或以其他方式告之 C、决不会说出来(不敢说) 7. 认为当前与老师的关系是( ):

A、我尊重他,他也尊重我 B、我尊重他,他不尊重我 C、我表面上尊重他,其实一点也不尊重 D、谈不上有什么尊重不尊重的 8. 你认为影响师生关系的主要因素是( ):

A、教师方面 B、学生方面 C、学习环境方面 D、师生相互了解不够 9. 你认为师生关系在日常教学中的作用如何?( )

A、起主导作用 B、有点作用,但影响不大 C、没有影响 10. 你认为理想的师生关系是( )?

A、对立型 B、依赖型 C、放任自由型 D、民主型 11.老师在课堂教学中出现了错误,被你发现了,你如何做?( ) A、毫不犹豫地当场指出来

B、心里觉得好笑,认为这个老师水平太低 C、下课后找到老师,委婉地说出自己的“发现” D 、爱错不错,反正我知道就行了

12.老师到你家家访,讲了你很多缺点,老师走后,你受到了父母的责备,你心中怎么想?( )

A、给老师提出意见,希望老师以后不要这么做 B、老师就会这一招,我根本不怕

C、理解老师的用心,尽量改正自己的缺点 D 决定用恶作剧报复老师

13、你认为什么老师你会给他百分 选取最重要的5项。( )

A、对学生一视同仁 B、尊重学生人格

C、有创造性,思想跟得上时代 D、有幽默感

E、关心同学 F、衣着整洁 G、不拖堂,不早上 H、教学质量好,教学生动的老师 I、善于承认错误的老师 J、努力提高自我修养,健全人格的老师 K、善于与学生交往的老师 L、待人和蔼可亲

14.你以后会选择老师作为你的职业 吗?( )

A、很想 B、一点也不想 C、可以考虑 D、以后再说 15.你觉得什么样的师生关系更加合适?( )

A、朋友型 B、互动型 C、教师中心型 D、学生中心型

高级中学高一、二班 三组

1. 题目:“您对待学生的基本原则是什么?

90%的老师选择了“一视同仁”,10%的老师选择了“得到学生的喜欢”。 2. 题目:“在您所教的学生中,大多数学生与您的的关系是什么? 90%的老师选择了“和谐”,10%的老师选择了“有距离”。 3. 题目:“与学生相处时,您担任的角色是什么?

40%的老师选择了“朋友”,60%的老师选择了“师长”。 4. 题目:“您认为影响师生之间关系的主要原因是什么?

30%的老师选择了“学习环境”,70%的老师选择了“师生互相了解不足”。 5. 题目:“您认为好学生的主要标志是什么?

20%的老师选择了“对学习有浓厚兴趣,考试成绩好”,60%的老师选择了“品行端正,行为习惯好”,20%的老师选择了“身心健康”。 6. 题目:“您认为导致师生关系紧张最可能的因素是什么?(双选)

35%的老师选择了“教师教学压力大”,5%的老师选择了“教师本身素质有待提高”, 15%的老师选择了“学生不尊重老师”,30%的老师选择了“对教师的认知观念不同”,5%的老师选择了“社会对老师不够尊重”。 7. 题目:“在下班或放假期间,您还前牵挂您的学生吗?

70%的老师选择了“经常牵挂”,30%的老师选择了“有时牵挂”。 8. 题目:“若您的一名平时非常优秀的学生第一次没有完成作业您会?”

40%的老师选择了“原谅他,但告诉他下不为例”,50%的老师选择了“原谅他,但也对他作出较轻的处罚”,10%的老师选择了“不原谅,但不惩罚”。

9. 题目:“若您的学生没有完成您的任务您会听他的解释吗?

40%的老师选择了“会,但不一定相信”,60%的老师选择了“会,合理一定会相信”。

10. 题目:“您在无意中听到了您的学生在背后给您起并不难听的绰号例如:老王,老李您会?

10%的老师选择了“很生气,并且要惩罚相应学生”,20%的老师选择了“比较生气但不发作”. 20%的老师选择了“不生气,就当没发生”,50%的老师选择了“不生气,认为这是和学生关系融洽的表现”。

11. 题目:“您是否认为总有学生和您过不去”的回答. 70%的老师选择了“不是”,30%的老师选择了“不清楚”。

12. 对于题目“您有没有认为确实是自己的教育方式不对?

90%的老师选择了“有过,并且做出了改正”,10%的老师选择了“没有过,认为自己的方式很正确”。

13. 题目:“您是否曾站在学生的立场上评价自己?

70%的老师选择了“有过,而且经常这样做”,30%的老师选择了“有过,但只是偶尔”。

14. 题目:“您对学生采用过以下惩罚方式吗?(多选)

35%的老师选择了“罚写作业”,15%的老师选择了“罚劳动”35%的老师选择了“罚站”,10%的老师选择了“体罚” 5%的老师选择了“以上都没有”。

15.题目:“您认为什么样的学生您会给他百分?(五选)

20%的老师选择了“尊敬师长友爱同学”,6%的老师选择了“成绩优异”,18%的老师选择了“品德优秀”,6%的老师选择了“活泼开朗”,8%的老师选择了“主动学习的学生”,18%的老师选择了“勇于承担责任”,6%的老师选择了“善于于老师交往”,2%的老师选择了“学习兴趣高亢”,6%的老师选择了“积极提高自身素质”,10%的老师选择了“追求健全人格”。

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