方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密并有很强可操作性的计划以下是小编整理的关于小班元宵节活动方案欢迎阅读 活动意图:
元宵节是每年的农历正月十五又称“灯节”、“上元节”上元含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元民间有张灯观赏的风俗元宵之夜小孩子们纷纷提着灯笼四处游走玩耍元宵佳节不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵节有许多传统风俗和节目如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美 我们小班的孩子对元宵节的认识并不深为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节知道元宵节的风俗习惯我们安排了这样一个元宵节的半日活动 活动时间: 活动目的:
(1)知道元宵节是团圆的节日初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵
(2)欣赏各种各样的花灯初步感受其不同的造型、色彩和图案 (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点体验说一说、玩一玩的快乐
活动准备:歌曲《闹花灯》请家长在假期中带幼儿观看花灯展每个幼儿准备一个花灯
活动形式:先每班自己进行活动然后再串班活动最后欣赏大班的花灯
活动过程:
一、8:30——9:00(了解元宵节) 元宵节的由来: 元宵节习俗:
元宵节到了我们来看看人们是过元宵节的呢 二、9:00——9:40(运动) 三、9:40——10:00(做元宵) 四、10:00——10:15(介绍花灯) 欣赏、讲述各种各样的花灯
(1)自由地欣赏与交流(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏)
(2)部分幼儿再集体中讲述
★指导语:①我们有很多小朋友带来的花灯都不一样谁来说一说你的花灯样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时要注意说出自己的花灯的名称和特点)
(3)幼儿自由的结伴再次欣赏并讲述
(4)交流:你还见过些美丽的花灯?在里见过的?
(5)归纳、整理经验(花灯是各种各样的有不同的形状、颜色和图案它们也和我们一样有不同的名字) 游戏:《玩花灯》
幼儿自由结伴互换花灯边欣赏边玩体验玩灯的乐趣 五、10:15——10:30(两个班串班赏花灯) 六、10:
30——10:45(欣赏哥哥姐姐的花灯)
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