小学足球比赛总结范文
1小学生校园足球赛活动小结
做为青海省西宁市足球结构黉舍,作为持续三年在区校园足球联赛中取得好成就的城西区黄河路小学,我校校园足球深受校带领正视,本年,在校安工程扶植,黉舍班级分离的环境下,我校班级足球联赛仍在各班主任的撑持共同下,在校园足球具体负责人的尽力和全校师生的积极介入下,以校园足球新理念“以学生为本,以欢愉为焦点”为指导,尽力成长“阳光体育,欢愉足球”的理念的指导下,开展了黉舍班级足球联赛、低年级趣味足球射门角逐、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动,而且经由过程本次班级足球联赛,按照各班运带动表示环境,还评选出了“校小足球师长教师”,校最具潜力的队员,最佳门将,优异评判员,最佳摄影奖,精力文明班级体,优异工作人员。并在赛后颠末统计全校角逐成就,对优异运动队和运带动、工作人员予以了奖励。经由过程本次活动,取得了杰出的活动结果,为我校接下来的校园足球活动听才的选拔和培育奠基了坚实的根本。
一、落实校内足球活动,介入各级足球角逐
校园足球活动在实践中前行,在不竭摸索中睁开:一方面,按西宁市校园足球活动要求,进行业余足球练习,组队加入校园足球联赛。另一方面,在校内体育教育讲授活动中,增添体育课中足
球攻略时数,体育活动以足球活动为主,推出形式多样、攻略丰硕的活动。
二、各班积极预备,活动结果好
此次校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门角逐、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动,积极指导泛博师生业余活动举办时间走进足球场,体念欢愉足球。欢愉足球活动已走进泛博师生的校园糊口,黉舍是以揭示出欣欣茂发的校园阳光体育新场合排场~
三、足球角逐成就统计
第一届足球文化节顺遂终结,在活动中各班都进行了当真的组织和介入,取得了杰出的文化结果,培育了多量的足球活动听口,为黉舍足球运动的成长打下了坚实的活动根本,相信小学足球的明天会加倍辉煌。2保义小学留守儿童校园足球角逐工作总结
此次足球角逐,在校带领鼎力撑持与全校师生的配合尽力下,的拉开了帷幕,整个运动会氛围强烈热闹,秩序井然,表现了我校留守儿童杰出的精力风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员仍是加入角逐的留守儿童,自始到终表现出一种集体的凝集力和向心力,使此次角逐不仅完成使命,并且将有力地鞭策我校此后的体育工作,取得了更大意义上的成功,综不雅此次角逐,归结起来首要有以下几个特点:
一、黉舍带领正视,组织健全:
有足球角逐筹备阶段,黉舍带领就赐与了高度的正视,投入了大量的人力物力,而且成立了筹备角逐带领小组,形成了一个强而有力的带领焦点,运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实,安插,查抄筹备环境,使各项工作有人负责,有人落实,从而成为此次角逐成功的首要前提。
二、预备充实,分工落实:
角逐前期预备工作事项烦多,带领小组贯彻“晨安排,早摆设,早落实”的精力,对筹备工作制订了具体的活动方案。
三、全员介入,成效显著:
此次足球角逐,获得了各班班主任和同窗们的正视与积极介入,在为期7天的角逐中,118名留守儿童的介入下。角逐完成。
此次足球角逐活动不仅激发了同窗们连合合作、集体不雅念、竞争意识和拼搏精力,并且进一步提高了黉舍的体育成长程度,加强了留守儿童的身体本质。3华西小学第四届“校长杯”足球赛总结
蒲月春暖花开,我校师生带着如火的热情举办了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛,体育组操纵午间歇息活动举办时间将本次足球赛举办得如火如荼,学生的介入情感也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。校足球队自成立以来,在上级部分的准确指导和足球锻练员的尽力工作下,呈现出蓬勃成长的杰出势头。足球运动的开展丰硕了学生的课余文化糊口,受到了全校师生和泛博家长的接待。相
信这股足球高
潮将涌进春日的校园,让同窗们感触感染到足球的无限魅力。
第四届“校长杯”校园足球联赛历时2周活动举办时间,介入本次校园足球竞赛活动的师生跨越200多人,颠末18场同年级单轮回激烈比赛匹敌,发生各个年级联赛冠戎行。在本次联赛之后体育组紧接着组织一场教师足球队和黉舍足球队友情赛,而且组织了四场年级组匹敌赛。以下发布荣获各年级组冠戎行名单如下:六年级组冠戎行是:六年一班;五年级组冠军是:五年一班;四年级组冠军是:四年二班;三年级组冠军是:三年二班;二年级组冠军是二年三班;一年级组冠军是:一年二班。在全校师生庆贺“六一”儿童节活动当天由黉舍主管校长、校长助理、教诲处主任亲自为荣获“校长杯”校园足球联赛年级组冠戎行班级颁奖。经由过程每个学期按期举办的“校长杯”校园足球赛的开展,参赛师生再次揭示华西小黉舍园足球运动杰出的精力面孔,形成“班班有球队、年年有角逐”稠密的校园足球传统文化空气。此次“校长杯”足球赛获得黉舍主管带领李春红校长助理正视和鼎力撑持,同时,黉舍18位班主任教员积极尽心组织班级足球队,从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威,并在角逐过程中担任锻练脚色指导角逐。值得一提的是李宏坤、曲永娟(数学主任)、王慧、岳延华、席平等班主任教员亲临角逐现场批示调动学生参赛,确保此次“校长杯”角逐顺遂成功,在此我代表体育组感激您们对黉舍足球运动撑持~经由过程“校长杯”校园足球联赛发现良多足球运动“但愿之星”。此次足球赛
与历届足球赛比力我们各班级学生整体足球运动技战术程度和杰出的足球意识有了长足的前进与提高,学生整体足球运动程度的快速晋升与我校与体校紧密亲密协作对峙常年
练习紧密亲密相关,我们的合作到今才5个月活动举办时间,进一步增强完美各春秋段梯队扶植和对峙业余练习、把足球纳入体育课讲授打算获得可喜的收成。
可喜的收成同时我也感应可惜的不足(问题):此次校长杯各班级足球运动程度差距太大,班与班的强弱分明,角逐成果没有任何悬念。首要原因是班主任教员不正视学生体育练习(特殊是足球练习),关心、介入组织学生足球运动的教员太少,个体教员对学生加入黉舍组织的大型体育活动“忙的”到角逐现场的身影都没有啊~单方面强调抓学生的文化课进修,班级几乎没有加入校队业余练习的学生。(与其他教员撑持本班级学生加入足球业余练习形成强烈反差)
实践证实足球运动是深受我们黉舍学生(特殊是男孩子)喜爱的体育运动,我们教师没有任何来由不为学生普及校园足球运动开展尽点菲薄单薄之力,经由过程足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培育学生杰出的意志品质和团队合作意识及强烈集体声誉感,更能让足球运动成为黉舍在市、区的一张靓丽手刺,使我校足球运动成为一流强校。4第二小学足球练习工作总结
一学期的第二讲堂(体育)活动是讲堂讲授即将结束,在讲授中它是讲授有机构成部门。体育的第二讲堂活动不仅仅使学生坦荡
视野,进修常识,增添技术,加强体质,并且有助于巩固学生课内所学的常识,培育学生的立异精力和实践能力。本学期体育第二讲堂活动总结:
一、活动结果
1、学生爱好的活动稠密,积极性很是高。在不增添学生进修承担的前提下,学生充实自立完成练习。
2、活动培育了学生可持续成长能力的目标,攻略的选择也有利于培育学生的爱好、操作能力、实践和立异能力。对学生的潜能有了必然的开导。
3、教师在设计足球课的活动形式、精选活动攻略,都是以合作、竞争等多种方式来丰硕体育第二讲堂,在效率上有所提高,让第二讲堂真正成为学生培育能力的平台。
4、教师在组织第二讲堂活动按时很是当真,从不以客不雅原因耽搁活动。
5、教育学生积极按时加入第二讲堂活动,学生在这方面做的也很是积极,尽力在活动中丰硕本身的见识,增加本身的技术,懂得立异、团队合作精力。
二、活动评价
1、学生在活动练习中,对耐力、根基功、技巧及战术有必然的把握。
2、在练习中学生不怕炎热盛暑,吃苦练习的精力值得赞扬。
3、教师在对学生和活动练习把握方面适当适中。
4、足球手艺及战术不克不及有机连系,还需活动举办时间吃苦
练习。
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