2012年中考语文模拟试卷(三)

2012年中考语文模拟试卷(三)

作者：闻世军 薛飞

来源：《作文周刊(中考版)》2011年第51期

一、语言积累与运用（23分）

1.下列句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。 （2分） 契而不舍寻真理，鞠躬尽粹为人民。

2.给下面一段话中的黑体字注音。 （2分）

教师恪（ ）尽职守育花朵，学生孜孜（ ）不倦成栋梁。 3.下列句子中，黑体成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

C．“天宫一号”飞行器的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。

4.日本地震虽然已经过去，但是核危机形势依然严峻。请你仔细观察下面的图片，说说日本核电站遭地震重创的原因。（2分）

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_________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 5.根据语境仿写句子，构成排比。（2分）

有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；_________________________________________________。

6.我国四大古典名著之一的《水浒》是一部歌颂农民的长篇章回体小说，作者为元末明初人

。选自小说第二回的《鲁提辖拳打镇关西》，写的是梁山好汉 (人名)路见不平、见义勇为的故事。（2分）

7.假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者，抱着募捐箱正在路口向行人募捐，这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女，你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心？（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

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8.九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加，你一定能完成下面的任务！（8分）

（1）请你为本次活动拟一个主题语。（2分） _________________________________________ （2）请你为活动安排合理的步骤。（2分）

步骤：_________________________________________________ ①主持人宣布活动主题及内容。

②_______________________________________ _____________________________________________ ③_______________________________________ _____________________________________________ ④主持人小结。

（3）面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗？（2分）

_________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

（4）生活中我们该怎样面对困难呢？请提一条建议。（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

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二、阅读理解（47分）

(一)阅读《江城子 密州出猎》，完成以下各题。（5分）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

9.对这首词的解说不恰当的一项是（ ）（2分） A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。

B．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。

C．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。

D．“天狼”喻指西北方的敌人。

10.“持节云中，何日遣冯唐”有什么含义？在表达上有什么好处？（3分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ （二）阅读文言文《陈涉世家》，完成后面各题。 （15分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所

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罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 11.解释下列句子中的黑体词。（4分） （1）发闾左適戍渔阳 闾左： （2）度已失期 度：____________ （3）会天大雨 会：____________ （4）宜多应者 宜：____________

12.将下列句子翻译成现代汉语。（3分）

（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。

_________________________________________ _____________________________________________ （2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ _________________________________________ _____________________________________________

（3）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

13.下列各组句子中黑体词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

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B.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C.项燕为楚将 为坛而盟 D.楚人怜之 二世杀之

14.陈胜吴广的导火线、根本原因分别是什么？（用原文回答。）（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

15.选段画线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

16.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民的领导者，他有怎样的才能？请根据选段内容作出回答。（2分）

_________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ （三）阅读下文，完成后面各题。 （15分） 生命的姿势 □崔 浩

①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

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②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”

⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的□□。

⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

（选自《阅读》2011年第5期）

17.快速阅读全文，说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义。（整体感知全文，从两个方面来考虑。）（2分）

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18.第⑨段中写孩子“安然地入睡”“脸色红润，神态安详”的目的是什么？（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 19.第⑥段方框处应填入的一个词是（ ）（2分） A.损害 B.损失 C.损耗 D.损坏

20.文中的“一次又一次”前后重复了四次，对此，你如何理解？（ _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 21.结合上文，谈谈画线句子的表达方式及其作用。（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 22.找出点明全文中心的句子并写在下面。（2分） _________________________________________

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2分） 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

23.本文的作者在见到有关生命的例子描写之后，深有感慨地说：“从那一刻起，我告诉自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”那么，读了上文，你对生命又会作何感想呢？（字数不超过100字。）（3分）

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一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀的艳丽彩屏；一根丝线，或许太普通了，但经纬起来，却是一匹光华的绸缎；一部好作品，使多少人笑之忘我，悲之落泪，究其竟，不过是一堆互不相连的方块字，凑起来，有的是至情至美，有的却味如嚼蜡：这是什么样的魔术啊！

妙龄概都有这么个感觉吧：外表美，心灵不美，当然不是好对象；心灵美，外表不美，却不能不是一种遗憾了。语言是作品的眉眼儿，纵然有一颗纯洁善良的灵魂，那何不就去修饰打扮，使天下的读者“一见钟情”呢？

鸟儿都喜欢自己的羽毛，作家更想把自己的语言写好。然而，孩子们的憨，是一种可爱，大人们的憨，却是一种滞呆；少女们插花会添几分妩媚，老妪们插花则是十分的妖怪了。 这是为什么呢？

骗子靠装腔作势混世，花里胡哨是浪子的形象。文学是真情实感的艺术，这里没有做作，没有扭捏：是酒，就表现它的醇香；是茶，就表现它的清淡；即便是水吧，也只能表现它的无色无味。如此而已！

可惜，我们的学生，或者说，我们在学生的时候，那是多么醉心于成语啊！华词艳辞以为才气，情泄其尽为之得意。写起春天，总是“风和日暖”“春光明媚”，殊不知何和何暖的风日，何明何媚的春光？写起秋天，总是“天高云淡”“气象万千”，殊不知又怎么个高淡的天云，怎么

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个万千的气象？单纯、朴素，这实在是一张艺术与概念、激情与口号之间的薄纸，而苦闷了我们几年、十几年地徘徘徊徊，欲进不能。

如果可能的话，快将那些“豪言壮语”从作品中抹去，乱用高尚、美丽的成语，会使这些词汇原有深刻、真切的含意贬值！

一道溪水，流，是它的出路和前途。它必然有过飞珠溅沫的历程。而总是飞珠溅沫，它便永远是小溪，而不是大河啊。

那么，就将土语统统用上吧，那油腔滑调，那歇后语，那顺口溜…… 错了！

难道坩子土里有铝，能说铝就是坩子吗？金在沙中，浪淘尽，方显金的本色；点石如果真的能成金，那也仅仅只是钻进了蛤蚌体内，久年摩擦、浸润而成的一颗珍珠。如果以为是现实里发生过的，就从此有了生活气息，就从此有了地方色彩，那流氓泼妇就该是艺术大师了？艺术，首先是美好；美好地“冶炼”起来的。 什么是好语言呢？

理论家可能有一套一套的学说，老师们可能有一条一条的规范；我，却只有一点儿偏见，又那么的含糊，似乎也只是有意会而苦不能言说呢。 之一：充分地表现情绪。

“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株树，也是枣树。”鲁迅表现的是苍凉、寂寞的情绪。“我又掬你入口，便是吻着你了。我送你一个名字，我从此叫你‘女儿绿’，好么？”朱自清表现的是欣喜、激赞的情绪。陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种遁世的闲适，李白的“举头望明月，低头思故乡”，是一种怀亲的哀愁。这些字眼是多么平淡无奇哟。但是，发纤浓于简古，寄至味于淡泊；不写的地方，正是作者要写出的地方。 月有情而怜爱，竹蓄气而清爽。这一道理，该是我们从写第一篇作品到最后一篇作品，都不要忘记的。

之二：和谐地搭配虚词。

一首歌曲，是那么的优美，慢慢听，慢慢听，原来有了节拍的，原来有了节奏的长与短，力度的强与弱，速度的快与慢，结构的整与散，色彩的浓与淡，织体的简与繁，唱法的放与收……噢，奥妙原来如此！

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而文学呢？刻画的形象若要细致逼真，精妙入微，就应在其意境中贯穿充盈脉脉的隐隐的情思，奥妙也该是如此了。为着情绪，选择自己的旋律，旋律的形成，而达到表现情绪的目的，正是朱自清散文的情长意美，正是孙犁小说的神清韵远的缘由。以此推论下去，我们终于明白了老舍写文章为什么要对旁人反复吟咏，柳青的文章为什么句式颠三倒四。

每一个艺术大师，无不是在作品里极力强调自己的感觉，而这一切又是那么的追求着气韵、意境、含蓄和心灵内在的谐和呢。 之三：多用新鲜、准确的动词。

人们乐道王安石的“绿”字，李清照的“瘦”字，李煜的“愁”字，杜甫的“过”字……所谓锤句锻字，竟然都是在动词上了。生动，生动，活的才能动，动了方能活呢。杜甫的“牵衣顿足拦道哭”，七个字里四个动词，形象能不凸现吗？试想，如果要描写两山之间有道细水，“流”亦可，“漫”亦可，“窜”亦可，但若用个“夹”字，两山便有了“窄”的形象，水便有了“细”的注脚。 当然了，嚼别人嚼过的馍没有味道，随心所欲更是荒唐。你必须是你自己的，你说出的必须是别人都意会的又都未道出的。于是乎，你征服了读者，迫使着他们感而就染，将各自的经历体会的色彩涂给了你的文章。你，也便成功了。 本文应该这般结束：

语言探索是迷人的，探索语言是受罪的；只要在生活里挖掘，向大师们借鉴，艺术绿树长青，语言永远不死。 （选自《字词妙用》）

24.本文主要谈了什么问题？（2分）

_________________________________________ _____________________________________________ 25.请简要解释第二段画线句的作用。（2分） _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

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26.“一道溪水，流，是它的出路和前途。它必然有过飞珠溅沫的历程。而总是飞珠溅沫，它便永远是小溪，而不是大河啊。”请解释一下这句话的含义？ （2分）

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_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 27.作者认为什么样的语言才是好语言呢？ （2分）

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29.从小学到现在，你已有多年使用语言的经历了，对于语言的使用，你有哪些独到的经验、体会与感受呢？（2分）

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题一：阅读下面的材料，按要求作文。

生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人扯上关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求：请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体自定，不少于600字。

题二：请以“我心中的那 （一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂……）”为题，写一篇文章，不少于600字（文体自选，诗歌除外）。