最新部编版五年级语文上册句子专项综合练习

最新部编版五年级语文上册句子专项综合练习

1. 按要求完成句子。

（1）______在不确定中生活的人，______能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）

（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句）

（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）

2. 句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）

（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）

（3）人们很高兴。（改为夸张句）

（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。（用上关联词语合成一句话）

3. 照样子写一段话。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

______：有的______，有的______，有的______。

4. 按要求写句子。

①骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。（仿写句子）

②老师听到这件事，惊讶极了。（用上神态描写）

③这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

5. 按要求写词句。

（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。

红彤彤 金灿灿 ____________

源源不断 津津有味 ____________

（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。

“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______

（3）用自己的话转述别人说的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

（4）用修改符号修改下面的病句。

这是有趣的一本寓言故事书。

6. 按要求写句子。

请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。（用上“父亲”和“童年”这两个词）

7. 句子加工厂。

（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）

（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体）

（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。（缩句）

（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（修改病句）

（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子）

母爱是______

8. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话，照样子写一写。

这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

9. 读句子，照样子提出问题。

①例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

我在森林里行走，突然看到树林当中有一块巨大的花岗石，上面披满了青苔。我想，______？

②例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百来米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

爸爸在窗台上养了两盆月季，南边的一盆越长越旺，北边的一盆却慢慢枯萎了。______？

10. 照样子，把下列句子补充完整。

（1）例：楼外青山 ， 山外白云 ， 云飞天外。

池边绿树 ， ______边红雨 ， ______落溪边。

（2）例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

______，听听______。

（3）例：王老师急得直跺脚。

妈妈忙得______。

11. 按要求完成句子。

（1）风筝飞上了蓝天。(扩句)

（2）小猪把麦子磨成面粉。（改为“被”字句）

（3）池塘里的荷花在微风中摇动着。（改为拟人句）

（4）书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？（改变说法，保持意思不变）

12. 按要求写一写。

（1）写一句挂在餐厅里的诗句：______。

（2）写一句俄国诗人普希金的名言：______。

（3）写一句印度诗人泰戈尔的名言：______。

13. 按要求写句子。

（1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句）

（2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处）

（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）

（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句）

（5）这座桥不但坚固，而且美观。（用划线词造句）

14. 修枝剪叶。（缩句）

（1）微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝。

（2）那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。

（3）从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。

（4）我们一路上尽情地欣赏山间云雾。

15. 按要求写句子。

（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）

（2）饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处）

（3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英

雄好汉！（缩句）

（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）

（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）

（6）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）

（7）依次填入横线的句子排列正确的一项是（ ）

这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，________；你要住在崖下________；你要住在林间，________；你要住在村头，________……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦

②可观石上生云

③可看水中腾雾

④田园牧歌便不再是画上风景

16. 补充句子，使表达更完整。

（1）妈妈急得______。

（2）妹妹高兴得______。

（3）叔叔气得______。

17. 仿写句子。

（1）春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是______；秋天的树是______；冬天白勺树是______；

（2）走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，______。

18. 语言表达

学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。

（1）活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访校长，你会对校长说：“______

（2）你去的时候，校长不在办公室，听说他明天上午有时间，请你给他写个留言条（署名为文学社小记者王明）

19. 附加题。

调皮小标点。（给下面的句子加上标点，表达两种不同的意思）

我喜欢他喜欢你怎么样?

20. 按要求改写句子。

（1）这不会不是伟大的奇观。（改为肯定句）

（2）微风吹拂着柳丝。（改为拟人句）

（3）人民的力量是无比强大的。（缩句）

21. 按要求写句子。

（1）月亮挂在天空。（改为比喻句）

（2）那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。（缩句）

（3）母亲收到了儿子赠送的礼物，怎能不高兴呢?（改为陈述句）

（4）三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。（改为“把”字句和“被”字句）

22. 按要求写句子。

（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）

（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）

（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）

（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）

23. 给下面的句子加上标点。

（1）那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______

（2）他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______

24. 句子模仿秀。

例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。

幸福是______，______，______。

幸福是______，______，______。

25. 按要求写句子。

（1）漓江的水真______啊，______。（把句子补充完整）

（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）

（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）

（4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）

（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）

26. 把下面的句子补充完整，并加上标点。

（1）老师和我们一块儿______

（2）______多么美丽啊______

（3）______做完了吗______

27. 仿写句子。

选择了高山，你就选择了坎坷；选择了______，你就选择了______；选择了______，你就选择了______。

28. 按要求完成下列练习。

（1）伯牙所念，钟子期必得之。（写出这句话的意思）

（2）夏夜，月光笼罩田野。（用不同修辞手法让句子更生动）

①______

②______

29. 用句子中划线的词语造句。

①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。

②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。

30. 按要求完成句子练习。

①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。（改为提示语在前的句子）

②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用划线的词语造句）