5高三班任课教师会议

华埠中学 2016届高三冲刺 高三（5）班级任课教师会

班主任：

2016年3月23日

1

2016届高三化学二轮复习安排

结合二轮复习用书《三维设计》

第一步（3月-4月初）

内容 专题一 用“微粒观”解密物质本源（基本概念） 专题二 用“守恒观”探析物质的转化（基本理论） 专题三 用“结构”观探索物质的性质（无机化学和有机化学） 专题四 用“平衡观”诠释物质的消长（化学反应原理） 专题五 用“绿色化学观”考量物质的生产（化学实验）

2

第二步

进行小专题复习、7+4分类训练（4月初-4月底）

7+4 内容 选择题1 第7题（化学素养）、整理书本边角知识、错题研究 选择题2+大题3 第8题（化学实验）、第29题物质制备实验、研究高考 选择题3+大题2 第9题（元素推断）、第27题无机物转化关系、研究高考 选择题4+大题1 第10题（基础有机化学）、第26题有机合成、学法指导 选择题5.6 第11题（电化学）、第13题（离子或物质推断）、研究课堂 题（化学反应原理）、研究学 选择题7+大题4 第12题（电解质溶液）、第28生

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第三步

“三大能力”的强化、7+4强化训练

进行小专题复习（五月初一周） 三大能力提升 内容 迁移应用能力 突破4大高分障碍提升备考高度 快速解题能力 运用4大学科思想提高解题速度 规范答题能力 套用9类答题模板提升答题准度

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高三班级工作计划 班级 高三 班主任 徐金荣 人数 44 男 22 女 22+1（西高） 析

班级基本情况分1、生关系良好，整体较稳定，绝大多数同学学风较差。 2、同学能遵守校纪校规，但面临毕业纪律方面的问题较多. 3、部分学生的学习方法有待加强，提高学习成绩。 4、学生压力普遍较大。 5、部分同学还有潜力可挖。 目标班1、较好完成学校的任务（本科上线17人）。 级2、完成学校布置下达本班的任务，力争取得好成绩。 建设3、班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。 1、完成开学报到交费等工作。 二月 2、完成班级常规要求。如制定值日制度、自我管理制度等。 （已完成） 3、完善班级管理制度和成员。 1 做好一模的复习考试分析工作。 2 认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。 3、普遍对学生进行一次对话沟通，了解心理，树立目标，增强信心。 4、“三位一体”学生报名、考试、方法指导、心态调节。 1、市“二模” 2、部分学生参加“自主招生”。 3、加强纪律要求。 4、树立信心，稳定心情。 5、考试技巧指导和学法指导。 6、做好中下面学生工作，激励他们不断提高，实现切实可能实现的目标。 1、激励学生为目标实现而继续努力。 2、指导学生复习方法，注重心态调整。 1、考试方法指导，加强信心。 2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。 3、指导填报志愿。 三月 班级主要工作 四月 五月 六月 5

成绩分析

一、几次大考成绩分析：

类别/人数 重

点

第一次衢州市质检 0 第一次金丽衢 0

第二次金丽衢 0

台州卷 2

二、纵向比较

重点差10-20分 2 1 3 4 上线 21 21 19 28 前前25 前50 前60 前80 十 6 6 5 / 13 15 15 / 21 25 25 / 24 28 28 / 29 33 32 / 第一次衢州质检

分类 语文 数学理 英语 物理 化学 生物 总得分 班名 校名 总名 前10 102.90 91.60 104.70 .20 70.00 79.60 503.00 5.50 9.30 3091.60 前20 99.45 90.85 100.98 51.10 .60 73.50 480.48 10.45 19.25 3739.85 前30 95.07 88.43 94.35 49.80 62.57 68.17 458.38 15.47 34.40 4279.17 前40 92.10 86.73 .76 47.35 59.45 62.83 438.21 20.38 49.28 4700.20 第11-20 96.00 90.10 97.25 48.00 59.20 67.40 457.95 15.40 29.20 4388.10 第21-30 86.30 83.60 81.10 47.20 58.50 57.50 414.20 25.50 .70 5357.80 第31-40 83.20 81.60 76.00 40.00 50.10 46.80 377.70 35.10 93.90 5963.30

第一次十二校联考

英语 语文 数学 英语 英总 物理 化学 生物 总分1 总分 年级 听力 类别 前10 87.00 96.90 67.55 20.25 87.80 59.40 68.20 69.70 448.75 469.00 9.10 前20 87.00 90.05 66.63 20.48 87.10 .55 62.95 61.80 422.98 443.45 18.35 前30 85.27 87.27 63.37 19.80 83.17 52.13 59.80 58.30 406.13 425.93 29.20 前40 83.38 84.63 61.39 19.20 80.59 48.95 56.90 53.58 388.81 408.01 43.63 前87.00 83.20 65.70 20.70 86.40 49.70 57.70 53.90 397.20 417.90 27.60 11-20 前81.80 81.70 56.85 18.45 75.30 47.30 53.50 51.30 372.45 390.90 50.90 21-30 前77.70 76.70 55.45 17.40 72.85 39.40 48.20 39.40 336.85 3.25 86.90 31-40

6

第二次十二校联考

前十 前20 前30 前40 前11-20 前21-30 前31-40

三、横向比较

语文 92.70 91.15 .97 87.33 .60 87.60 79.40 数学 87.50 84.50 78.80 75.28 81.50 67.40 .70 英语 94.45 91.15 .32 86.03 87.85 85.65 76.15

理综 157.00 148.50 141.17 132.20 140.00 126.50 105.30 分数 431.65 415.30 399.25 380.83 398.95 367.15 325.55 年次 10.50 19.10 30.17 45.18 27.70 52.30 90.20 班次 5.20 10.35 15.40 20.40 15.50 25.50 35.40

第一次衢州市质量检测本科班比较

平均分 前17名 6（实） 前25名 全 班 前17名 5（实） 前25名 全 班 前10名 4（本） 前20名 全 班

班级 语文 100.2 98.6 95.9 100.4 95.9 91.6 98.6 95.5 91.5 数学 .5 87.1 83.0 91.1 90.9 85.6 91.7 88.5 80.8 英语 91.2 90.9 85.8 102.5 95.5 87.6 71.7 74.7 70.4 物理 58.1 .3 48.6 50.9 51.9 46.4 49.3 45.7 42.3 化学 .2 61.5 53.8 65.9 .3 57.9 .8 49.8 47.2 生物 79.8 75.6 67.1 75.8 71.2 60.2 62.8 58.7 53.7 总分 482.9 468.0 430.3 486.6 469.6 427.0 428.9 412.7 382.1

7

第一次金丽衢十二校联考

分类 班英语听语文 数学 英语 英总 物理 化学 生物 总分1 总分 年级 级 力 5班 86.94 91.94 68.18 20.91 .09 .53 63.94 63.24 428.76 449.68 15.59 前17 6班 87.47 87.76 .94 18.26 83.21 58.18 59.06 .59 422.00 440.26 20.12 前25 6班 86.56 81.96 65.15 18.83 83.98 52.48 .56 60.44 401.15 419.98 33.44 5班 85.56 .72 .50 19.68 84.18 53.88 60.72 60.12 414.50 434.18 23.60 全班 6班 84.93 78.16 61.22 17.42 78. 47.37 48.58 .63 371.47 388. 56.68 5班 83.14 83.07 60.23 18.94 79.17 48.12 55.16 51.86 381.58 400.52 48.77

第二次十二校联考成绩对比

班级 6班 5班 6班 5班 6班 5班 学科 前17 语文 90.73 91.47 91.08 90.88 88.91 86.70 数学 英语 理综 分数 年次 班次 86.87 .37 155.27 422.23 16.40 8.00 86.73 92.33 153.20 423.73 14.40 7.80 80.4 81.24 87.42 90.2 144.32 145.32 403.22 407. 前25 27.92 12.96 24.08 12.88 全班 71.07 83.58 119.96 363.51 56.44 22.98 73.23 84.60 126.43 370.97 51. 22.41

8

确定三类人，力争重点

一、有希望考重点的人（姚玉琴、吴润康、余丽霞、陈婷婷、）。

姚玉琴：数学和理综相对较强，但是能力仍需要提高。语文不强，英语是弱项，但是在王东福老师的精心指导下英语有了很大的提高。

吴润康：学科特点和姚玉琴类似，但是语文比姚玉琴好，英语比她差些。

余丽霞：学科相对均衡，理综可以提高。

陈婷婷: 四位学生中态度最坚定的一位。学科均衡，但是心态稍差。

第一次衢州市质量检测卷 姓名 考号 语文 数学理 英语 96 95 82 111.5 94 67.5 115 物理 59 62 57 52 化学 78 76 75 59 生物 总得分 班名 82 84 95 69 530.5 501 481.5 476 1 5 9 10 校名 2 8 16 17 市名 2223 3156 3750 3904 陈婷婷 6250009 104 姚玉琴 6250017 90 吴润康 6250006 105 余丽霞 6250008 92 第一次金丽衢十二校联考 姓名 语文 数学 英语 英听 英总 物理 化学 生物 总分1 总分2 年名 陈婷婷 100 姚玉琴 吴润康 余丽霞 92 87 87 101 97 114 78.5 72 53.5 80.5 21 18 16.5 22.5 99.5 90 70 103 49 57 67 58 69 74 62 67 69 79 86 77 4.5 475.5 475 452.5 483.5 493 469 506 6 3 9 2 第二次金丽衢十二校联考 姓名 班级 语文 数学 英语 理综 分数 年次 班次 陈婷婷 5 100 82 105.5 150 437.5 8 4 姚玉琴 5 88 93.5 177 447.5 7 3 吴润康 5 101 87 83.5 183 4.5 3 1 余丽霞 5 79 87 107 147 420 13 6

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二、体育生特点分析（张璐、余成琦、林中发、刘琳、徐勇、邹慧玲共六人）。

张璐、余成琦、林中发、体育文化上线问题基本不大，刘琳、徐勇、邹慧玲文化成绩需要努力。其中张璐能否冲击体育重点。

第一次衢州市质量检测卷 姓名 考号 语文 数学理 英语 88 78 62 60 74 58 102.5 88.5 90.5 119 87 87 物理 49 36 31 42 33 33 化学 62 58 47 50 47 37 生物 总得分 班名 75 51 51 42 44 37 490.5 402.5 372.5 404 374 345 8 29 38 27 36 41 校名 14 76 98 73 95 115 市名 3475 5586 6041 5559 6016 6335 张璐 6250023 114 余成琦 6250025 91 林中发 6250052 91 刘琳 6250078 91 邹慧玲 6250100 徐勇 6250106 93 第一次金丽衢十二校联考 姓名 语文 数学 英语 英听 英总 物理 化学 生物 总分1 总分2 年名 张璐 余成琦 林中发 刘琳 徐勇 邹慧玲 86 81 84 78 83 86 70 83 77 67 69 57 72.5 57 58.5 66.5 50 19.5 21 24 25.5 13.5 16.5 92 78 82.5 92 63.5 80.5 60 44 39 30 32 61 60 53 45 42 29 57 57 48 35 35 34 400.5 398 330.5 309 302 420 419 356 322.5 318.5 25 28 53 88 111 113 3.5 388.5 姓名 张璐 林中发 余成琦 刘琳 邹慧玲 徐勇 第二次金丽衢十二校联考 班级 语文 数学 英语 理综 分数 年次 班次 5 105 85 82 148 420 13 6 5 99 87 95 105 386 37 20 5 93 69 94 106 362 56 26 5 76 65 106 87 334 83 34 5 48 78 79 294 111 41 5 77 50 73 67 267 120 42

三、艺术类考生（舞蹈专业：詹辉）

专业省考已经通过专业分69分。剩下的就是文化成绩。

詹辉 语文 数学理 英语 物理 化学 生物 总得分 班名 校名 市名 76 79 59 32 36 41 323 43 122 72 衢州市 语文 数学 英语 十二校2 74

理分数 年次 班次 综 46 71.5 74 265.5 122 43 10

抓好临界生，本科破30

衢州市质量检测卷 陈婷婷 郑希雅 蒋慧 徐建康 姚玉琴 余琪 柴璐仙 张璐 吴润康 余丽霞 姚超 陈婷 汪丽君 陈洁凯 詹雲霞 洪小良 毛海燕 杨栋梁 徐秋蔚 詹卫芳 柴勇 第一次十二校联考 余丽霞 姚玉琴 郑希雅 陈婷婷 张集程 吴润康 余琪 蒋慧 徐建康 柴勇 汪丽君 陈婷 柴璐仙 张璐 毛海燕 余成琦 陈洁凯 徐旺 徐子安 詹雲霞 洪小良 第二次十二校联考 吴润康 郑希雅 姚玉琴 陈婷婷 詹卫芳 张璐 余丽霞 陈洁凯 张集程 蒋慧 余琪 陈婷 柴勇 徐建康 徐旺 杨栋梁 范刘静 汪丽君 姚超

一类临界生：有实力上线，都是感觉不是很稳定。（上线一次或者两次，又或差20分之内）

叶恒斌、詹云霞、柴璐仙、汤丽杭、毛海燕、余智航、徐秋蔚、范刘静、徐旺 徐子安、洪小良

二类临界生：需要进一步提高，但是自己有目标有理想，自己在努力着考本科。 董凯勤、古余敏、周林枝、陈杰凯

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最后2个月的班内协作

一、重点学生的培养

1.姚玉琴、吴润康等人的作业考试试卷最好能够面批。做错的题目一定要单独解答。

2.自选模块确定8-10个模块，单独上课辅导。（自选模块相当差！！！！！） 3.创造单独的学习环境。

4.不断的鼓励，信心最重要，有梦就有可能。

二、制定二轮三轮复习计划

1.合适进度，统一安排，不要让学生乱了阵脚。

2.治拐：针对三类人和临界生的学科特点对薄弱学科治拐。

二、每门学科任课老师带2-3名薄弱学科学生

1.作业一定要面批改，后期对细节上的把握多学生提分有很大的帮助。 2.自信心的培养，任课老师的谈话有些时候比班主任的啰嗦效果好。

三、学科间的协调

1.自修课、周测能否合理安排

2.每周四早上物化生三节课理综考试 3.周末数学或者理综考试

四、年级组的协调

1.高考不是由一个班级的成绩好坏决定的，需要靠整个年级的努力，以年级为中心，文理科团结协作，共同进步。只有纵向比较满意 横向比较是不行的，所以希望以后年级组内能够合理安排班内考试资源共享，成绩及时公布比较发现问题解决问题。

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关于姚玉琴等重点对象的培养讨论

一、成绩分析（前表） 二、定成绩 分类 语文 数学 英语 姚玉琴 100 130 80 吴润康 105 120 75 余丽霞 100 120 85 陈婷婷 110 120 90 英听 物理 化学 生物 22.5 80 85 60 22.5 85 80 65 22.5 70 80 60 27 70 80 60 三、自选模块的选课 英语 物理 化学 生物 1 2 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 2 总分 557.5 552.5 539 557 分类 语文 数学 姚玉琴 0 2 吴润康 1 2 余丽霞 0 2 陈婷婷 0 1 四、后期工作讨论

1.态度决定一切，学生的信心源自于老师，当老师不断地暗示你行，你就行。我们现在都很少讨论这个考重点的话题所以就连学生也没有信心去参加平时大考的自选模块考试。

2.学生的学习和老师的态度也有密切相关，当你勤恳的付出，学生也在一起和一努力。平时测验试卷的选择--考完试卷分析--（错误率统计）--老师整理错题集--一个月把错题整理再考、题型分类研究、高考热点切换变化等。

3.自选模块如何在两个星期内有初步认识，不畏惧。

课程没上的安排晚自修上课。课程上完的整理一份关于这道题的试卷强化训练。

4.大考，周测，作业一定要面批。

5.四位同学薄弱学科任课老师结对。

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自选模块安排表 语文 数学 3月31 4月1 英语 4月8 4月9 物理 4月6 4月7 化学 4月4 4月5 生物 4月2 4月3 自选模块进度表 语文 数学 英语 物理 化学 生物 基础知识单元落实表 语文 数学

英语 物理 化学 生物 14

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