认识、调节、教育、评价、平衡等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。中华传统文化中，形成了以仁义为基础的道德。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。 1、认识作用
道德就是鼓励人们崇尚Though的方向。它教导人们重新认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家负有的责任和义不容辞的义务，教导人们正确地重新认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地挑选自己的生活道路和规范自己犯罪行为。 2、调节作用
人类制订道德原则的目的就是调节利益关系，同时实现本阶级（社会或团体）利益最大化。道德就是社会矛盾的调节器。人生活在社会中总要和自己的同类出现这样那样的关系，因此，不可避免地必须出现各种矛盾，这就须要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式回去调节社会上人们的犯罪行为。 3、教育作用
道德就是催人奋进的引路人。它培育人们较好的道德意识、道德品质和道德行为，践行恰当的义务、荣誉、正义和美好等观念，并使受教育者沦为道德善良、理想高尚的人。 4、评价作用
道德就是公正的法官。道德评价就是一种非常大的社会力量和人们内在的意志力量。道德就是人吴中、恶人、去评价社会现象去把握住现实世界的一种方式。 5、平衡作用
道德不仅调节人与人之间的关系，而且均衡人与自然之间的关系。它建议人们端正对自然的态度，调节自身的犯罪行为。环境道德就是当代社会公德之一，它能够教育人们应以惠及于而不贻祸于子孙后代的高度责任感，保持生态平衡，积极主动环境治理和避免对自然环境的人为性毁坏，均衡人与自然关系。
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