〔总分值：150分； 考试时刻：120分钟〕
一、积存与运用(31分) 1．古诗文默写。(12分)
①万里赴戎机，关山度假设飞。______________，______________。〔?木兰诗?〕 ②君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。__________，__________。〔李商隐?夜雨寄北?〕 ③_________，_________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。〔欧阳修?醉翁亭记?〕
④马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。____________，____________。〔辛弃疾?破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之?〕 ⑤杜甫在?春望?一诗中，描述国都沦陷但山河依旧，春天降临却乱草丛生的诗是：______________，______________。
⑥李贺在?雁门太守行?中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：______________，______________。
2．下面加点词语说明正确一项为哪一项〔 〕 〔3分〕
A．属予作文以记之〔通“嘱〞，嘱咐〕 长跪而谢之曰(道谢〕
B．诲女知之乎(女儿) 俟其欣悦，那么又请焉〔等待〕 C．劳其筋骨〔使……劳累〕 欲信大义于天下〔通“伸〞，伸张〕 D．马无端亡而入胡〔死亡〕 其一犬坐于前〔像狗一样〕 3．阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。〔8分〕
①最近几年来，武夷山凭借深厚的文化底yùn( )，打造精品文化旅行工程，②张艺谋导演的“印象大红袍〞确实是精品之一。③它以风光绮丽的武夷山实地为背景，巧妙地把自然景观□茶文化及风俗文化róng〔 〕入到山水实景。④整场演出华丽璀璨，一应俱全，让人们迷恋得忘记了归去。⑤它不仅制造了多个世界第一，．．．．．．．．还展现了夜色中的武夷山之美。 〔1〕依照拼音写汉字。〔2分〕
底yùn( ) róng〔 〕入
〔2〕依照语境，用适宜的成语替换加点的文字。〔2分〕 【注】加点的文字：迷恋得忘记了归去
〔3〕结合语境，在第③句“□〞处加上标点符号。〔2分〕 〔4〕第⑤句有语病，请写出修改意见。〔2分〕
4．综合性学习〔8分〕
央视“中国汉字听写大会〞开播，引发了社会各界普遍的关注与参与，武夷实验中学开展以“标准汉字书写，领略汉字之美〞为主题的综合性学习活动，请你参加。
【找缘故】下面是九〔3〕班同窗深切武夷学院调查的结论，请你从中归纳大学生提笔忘字的缘故。〔2分〕
随着网络科技的开展，电脑和电话等成了大学生离不开的工具。用电脑打字时，许多大学生都是利用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即便有人利用五笔输入法打字，也不需要明白汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就再也不一笔一划地书写汉字。许多大学生多数时刻沉溺于网络，生活中的大局部信息和知识全然上来自网络，而用于看书的时刻超级少，因此才会在提笔写字时忘记了要写的字。
缘故一：_____________ 缘故二：_____________
【解字义】汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请依照例如，在以下汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。〔2分〕
例如1 众：三人团结，众志成城。 例如2 尘：小土为尘，一尘不染。 解字： 功 明 裕 舒
【析广告】每一个汉字都有自己的生命，下面是一那么公益平面广告语，请品析这那么广告创意的巧妙的地方。〔2分〕
【请评委】九〔3〕班将于5月20日上午8时在学校报告厅举行“汉字听写大赛〞，若是你是班长李辉，打 邀请武夷山市语委会康健教师当评委，你应怎么说？〔2分〕 二、阅读〔59分〕 〔一〕名著阅读。〔10分〕
5．以下说法错误的一项为哪一项〔 〕〔3分〕
A．?钢铁是如何炼成的?中的保尔在孩提时期被迫退学后，到餐馆当童工，常常被厨子头毒打，历经了生活的各类磨难。
B．?童年?刻画了许多性格鲜明的角色，例如仁慈乐观的外祖母，乐观淳朴的“好情形〞，正直的老工人格里戈里，献身科学的知识分子小茨冈，他们给阿廖沙以力量和支持。
C．简·爱小时候与表哥、舅妈进展过抗争，表现出强烈的对抗精神，长大后又以其独立人格和勇敢个性博得了罗切斯特的爱情。
D．?繁星??春水?小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。 6．阅读?骆驼祥子?片段，填空。〔3分〕
他把曹先生在讲堂上所讲的，和平日与他闲谈的，那些关于政治与社会问题的话编辑了一下，到党部去揭发——曹先生在青年中宣传过激的思想。
选文中的“他〞是______________〔填人物〕，他因为______________去揭发曹先生，后来，他被______________〔填人物〕揭发而受到枪毙。 7．阅读?水浒?片段，回答文后问题。〔4分〕
那汉提着朴刀，走到眼前，唱个大喏，说道：“押司认得小弟么？〞宋江道：“足下有些面善。〞那汉道：“可借一步说话。〞宋江便和那汉入一条僻静小巷。那汉道：“那个酒店里好说话。〞两个上到酒楼，拣个僻静阁儿里坐下。……宋江道：“兄长是谁？真个有些面熟。小人失忘了。〞那汉道：“小弟即是晁保正庄上曾拜识尊颜蒙恩救了性命的赤发鬼刘唐即是。〞
选文中刘唐什么缘故要冒险来找宋江？请简述原著相关情节。〔100字左右〕
〔二〕阅读?三峡?,完成8～12题。〔16分〕
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
② 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③ 春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 8．说明以下加点字词。〔4分〕 ①略无阙处 阙：〔 〕 ②不见曦月 曦：〔 〕 ③或王命急宣 或：〔 〕 ④虽乘奔御风，不以疾也 奔：〔 〕 9．用现代汉语翻译下面各句。〔4分〕 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②空谷传响，哀转久绝。
10．请用“／〞标出以下语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分) ①常 有 高 猿 长 啸 ② 绝 巘 多生 怪 柏
11．第③段写三峡春冬风光时，既描述了“___________〞的静景，也描述了“__________〞的动景，动静结合，相得益彰。〔2分〕
12．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要归纳。〔4分〕
〔三〕阅读?当一匹被鞭打的马?，完成13～16题。〔13分〕
当一匹被鞭打的马
禹正平
①耕柱子是墨子的徒弟。一天，墨子讲课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，门生们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，感觉受到专门大的委屈，抱怨说：“我犯的错误并非比他人多，却受到教师如此严厉责难。〞墨子听到以后，问他：“假设你要驾驭马和羊上太行山，你会选择鞭打马仍是鞭打羊？〞耕柱子回答：“我固然要鞭打马。〞墨子又问：“什么缘故要鞭打马而不鞭打羊呢？〞耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是羊不具有的。〞于是，墨子告知他说：“我责骂你正因为你像马而不像羊，你值得批评呀！〞其实，在培育人材的进程中，离不开外来的敦促。有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的处惩，有时乃至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。
②在个人的成长道路上，面对苛刻的责备，不要一味地感觉委屈，更不能破罐子破摔、自暴自弃。应该感激情愿指责你的人，是他使你看到自己的缺乏。试想，假设不是关切你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马〞，因此才会批评你。因此，面对各类责备，应该坦然经受，有那么改之，无那么加勉，尽力做好自己的本职工作，用行动来回报关切和爱惜你的人。
③有时候，遭遇专门严厉的处惩，说明你是一个可造之才，是一个有开展前途的人，是一个值得批评帮忙的人。若是一碰到处分，就极力进展分说，只找客观因素，不找自身缘故，一次两次还可原谅，次数多了，他人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人材的成长，必需经受住各类考验，忍受各类委屈，才能完善自我。
④有时候，遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵，说明你已具有了相当的素养和能力，但还有需要进一步改良和完善的地址。而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮忙完善你的人格、增加你的内涵，使你每临大事有静气。
⑤现实生活中，许多人面对严苛的敦促，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将敦促化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人一辈子的顶峰。
⑥选择当一匹被鞭打的马，仍是当一只不被鞭打的羊，将是你人一辈子辉煌与平庸的分水岭。 〔摘自2021年3月29日?光明日报?〕 13．本文论述的中心论点是什么？〔3分〕
14. 第②③④段这三个论述语段可否倒置一下顺序？什么缘故？〔3分〕 15. 分析文中画线句作用。〔4分〕
【注】画线句：现实生活中，许多人面对严苛的敦促，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将敦促化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人一辈子的顶峰。 16. 一样是讲“鞭马〞的道理，下面材料可否作为本文论据？请说明理由。〔3分〕
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！〞呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
〔四〕阅读?雪夜?，完成17～20题。〔20分〕
雪夜
那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙〞声。尽管裹着厚厚的棉袍棉裤，但仍是无法抵御透骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，随着父亲走向村外的后岗。父亲恍如看出了我的怨气，说：“今晚必然能抓住那个贼。〞
“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！〞我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。 “你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？〞父亲说着就忿忿起来，“再说了，不要脸的贼你不抓住他，还不知要祸害多少人呢！〞
到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地耸立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。
草堆洞里尽管比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚专门快就冻得生疼。“今晚可不能有贼了吧？〞我说——我想让父亲同意咱们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲，今儿又推了一成天的磨，实在太困了。
不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。
我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。专门快，我看到了，是两个小孩，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。
“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。〞小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂——半截的右臂！天啊，她不是小孩，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。
小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却忿忿地嘀咕着什么，站立一旁，不肯拉了。寒风中，母子俩僵持着，满身哆嗦——小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。
矮婶放下煤油灯，用左手费力地拉着小江方才拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几回力也拉不下。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。〞矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。〞说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。
我已经决定不唤醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，敞亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的……〞也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。
手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸牢牢地贴着稻草，一动不动。
呼呼的北风掀翻她薄弱的衣服，枯瘦的后背整个地袒露在寒风中，任由密密的冰子肆无顾忌地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，满身哆嗦得异样厉害。
“是矮婶。〞我贴着父亲的耳朵低低地说。
“哦，拿草的是二柱三柱吧……你们……〞父亲关了手电筒，高声地说，“你们拿归去吧，明天……明天我再找你们算账……〞
回抵家，母亲还坐在床上纳鞋底，问咱们抓没抓到贼。见咱们谁也不说话，母亲才发觉咱们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。
“哎，老天造孽啊！〞父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去……〞 “是桂香啊？〞母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了——秋季草堆失了火。〞母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多小孩，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊……〞
尔后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。
又是一个大雪夜，送草回来，我专门快地进入了梦境，梦中依稀看见矮婶家的周围长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃…… 〔选自?小小说?，有删改〕 17. 请归纳小说的故情形节。〔4分〕
18. “父亲〞是一个如何的人？请结合小说的内容简要分析。〔答两点即可〕〔6分〕 19. 赏析下面语句。〔6分〕
〔1〕下面的画线句表现了矮婶如何的心理？〔3分〕
手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸牢牢地贴着稻草，一动不动。 【注】画线句：脸牢牢地贴着稻草，一动不动。 〔2〕下面的描述有什么作用？〔3分〕
呼呼的北风已掀翻她薄弱的衣服，枯瘦的后背整个地袒露在寒风中，任由密密的冰子肆无顾忌地击打。 20. 小说的结尾意蕴丰硕，请说说作者如此写的用意。〔4分〕
三、写作〔60分〕
21．在?江苏卫视?“最壮大脑〞国际PK赛上，中国12岁选手李云龙竞赛中误以为自己失败而当众大哭，情绪失控。或许是太在意名次，或许是压力太大，李云龙的失态带给咱们以沉思。尽管最终博得了成功，但网友却直言：“他博得了竞赛，却让咱们无法欢乐起来。〞
成长路上，别让飞翔的翅膀绑上太多的负担，给心减负，减去生活中的不快、怨恨、忧虑、恐惧、贪念、失望……静下心来，脚踏实地，享受成长。
请以“给心减负〞为题目，写一篇很多于600字的文章，立意自定，文体自选〔诗歌除外〕，不得套作。
2021年福建省南平市初中毕业班适应性考试语文试题参考答案及评分说明
一、积存与运用〔31分〕
1．(12分.每横线处1分，错1字该横线处不得分〕①朔气传金柝，冷光照铁衣。
②何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。④了却君王天下事，博得生前身后名。⑤国破山河在，城春草木深。⑥黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 2．〔3分〕C 3．〔8分〕〔1〕〔2分〕 蕴 融 〔2〕〔2分〕流连忘返 (3)〔2分〕 顿号〔、〕 〔4〕〔2分〕将“制造了多个世界第一〞与“展现了夜色中的武夷山之美〞调换位置。 4．〔8分〕〔1〕〔2分〕缘故一：电子工具〔电脑和电话等〕的应用致使大学生书写汉字少。〔提笔写得少〕 缘故二：看书少 〔2〕〔2分〕例如：功：出工出力，才会成功〔或功到自然成〕。明：日月齐照，光荣照人〔或大放光明〕。裕：有衣有谷，丰衣足食〔或富裕之家〕。舒：有舍有予，舒心愉悦。 〔3〕〔2分〕利用拆字组合的方式，把“食〞拆成“人〞和“良〞字，〔1分〕强调做“食物〞要靠“人品〞和质量过关的“良品〞。〔1分〕〔意近即可〕 〔4〕〔2分〕康教师，您好，我是武夷实验中学九〔3〕班的班长李辉，我班将于5月20日上午8时，在学校报告厅举行“汉字听写大会〞，想请您来当评委，行吗？ 二、阅读〔59分〕 〔一〕〔10分〕 5．〔3分〕B 6．〔3分〕阮明 曹先生没给他合格的分数 祥子 7．〔4分〕晁盖等人劫生辰纲一事败露〔1分〕，衙门要去缉捕他们，由于宋江通风报信，〔1分〕使他们逃往梁山，并在梁山站稳脚跟〔1分〕。为了报达宋江的救命之恩，晁盖派刘唐送感激信和黄金给宋江。〔1分〕 〔二〕〔16分〕 8．〔4分〕①通“缺〞 ②太阳 ③有时 ④飞奔的马 9．〔4分〕①水清，树荣〔茂盛〕，山高，草盛，实在很多乐趣。〔2分，译出大意给1分，“峻〞“良〞译对1分〕
②空旷的山谷传来猿啼的回声，悲伤婉转，好久好久才消失。〔2分，译出大意给1分，“转〞“ 绝〞 译对1分〕 10．〔2分〕①常 有／ 高 猿 长 啸 ② 绝 巘／多生 怪 柏 11．〔2分〕素湍绿潭，回清倒影 悬泉瀑布，飞漱其间 12．〔4分〕写“山〞，突出连绵不断，遮天蔽日的特点〔连绵高峻〕；〔2分〕写“水〞，突出夏日水流汹涌〔或：壮美〕，春冬之水的清澈〔或：秀美〕。 〔三〕〔13分〕 13．〔3分〕在培育人材的进程中，离不开外来的敦促。 14．〔3分〕不能〔1分〕。因为这三个论述语段与第①段最后列举的三种情形“苛刻的责备〞、“严厉的处惩〞和“鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵〞组成一一对应的关系〔2分〕。 15.〔4分〕文中画线句运用了正反对照论证的方式〔1分〕，将两种人面对敦促的不同态度进展了对照〔1分〕，突出强调正确对待敦促，化敦促为动力的重要意义〔2分〕。 16．〔3分〕不能。〔1分〕因为本文是在论述“培育人材需要敦促〞 ，〔1分〕而材料论述的是“饲养马要讲究正确方式〞，二者偏重点不同。〔1分〕 〔四〕〔20分〕
17.〔4分〕父亲带“我〞雪夜捉贼，〔1分〕发觉偷稻草的是村邻矮婶和她的儿子，便放走了她们，〔1分〕并吩咐母亲给矮婶送稻草，〔1分〕“我〞和母亲每隔两三天悄悄给矮婶送稻草。〔1分〕
18. 〔6分〕例如：①仁慈。同情、帮忙弱者，发觉偷草人是矮婶后，吩咐妻子给矮婶送去稻草，帮她度过难关。②机智。故作没有看清偷草人，给矮婶留足体面。③执着或正直。为了捉贼〔或不让“贼〞继续祸害他人〕，不顾白天的劳累，不怕雪夜的严寒。④勤劳。父亲是家里的顶梁柱，“天天劳作不闲〞。〔答到一点3分，其中人物评判1分，举例2分；假设评判与举例不符，按评判得分〕 19. 〔6分〕〔1〕做贼被发觉后紧张、可怕的心理，无颜面对失主的羞愧心理。〔3分〕 〔2〕渲染严寒的气氛，
表现矮婶生活的困难与困窘，为下文写父亲谅解并帮忙她作伏笔。〔3分〕〔答到一点得1分，答到二点得3分。意近即可〕
20.〔4分〕例如：①表达对矮婶一家的美好祝愿，希望她早日摆脱窘境。②运用象征手法，表达对如春草般茂盛的爱心的歌颂。③深化主题，表达人们对以后美好生活的向往。〔一点2分，答到两点、意思相近即可〕 三、写作〔60分〕
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