您好,欢迎来到意榕旅游网。
搜索
您的当前位置:首页浙江新高考政治必背考点

浙江新高考政治必背考点

来源:意榕旅游网
浙江新高考政治必背考点

浙江新高考政治必背考点

必修一:经济生活

第一单元 生活与消费

一、价格变动的影响

1.价格变动对人们生活(消费需求)的影响(消费者角度)

(1)一般来说,价格变动会引起需求量的变动(商品的价格上升,需求量会下降,反之价格下降,需求上升)

(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。 ①价格的变动对生活必需品的影响小。(需求弹性小) ②价格的变动对高档耐用品的影响大。(需求弹性大)

(3)消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价值变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。(需求变化:互补商品—同向,替代商品—反向) 2.价值变动对生产经营(供给)的影响(企业角度)

(1)调节产量。(当商品价格上涨时,增加产量。当商品价格下降时,减少产量。)

⑵调节生产要素的投入。(为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪些生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。)

二、影响消费水平的因素

1.根本原因:(生产决定消费)国家经济发展水平是影响消费的根本因素。 2.主要因素:收入是消费的基础和前提 (可支配收入、预期收入、收入差距)

3.其他因素:①物价影响消费。物价上涨,人们的购买力下降,反之,购买力上升。②消费观念及消费心理。消费行为还会受到从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理的影响。

三、正确的消费观

①量入为出,适度消费 ②避免盲从,理性消费 ③保护环境,绿色消费 ④勤俭节约,艰苦奋斗

第二单元 生产 劳动与经营

四、生产和消费的关系

1.生产决定消费:①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量与水平④生产为消费创造动力。

2.消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促进生产的发展。 (1)生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。 (2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 (3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

1

浙江新高考政治必背考点

五、大力发展生产力的措施:

①坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心不动摇 ②全面提高劳动者素质

③加快科学技术的发展,大力推进科技进步与创新

④全面深化改革,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。

六、公有制经济、非公有制经济

1.地位:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分(公有制与非公有制经济在国民经济中的地位不平等);国有经济是国民经济的支柱,起主导作用 2.非公有制经济的作用: 支撑经济发展,促进创新,增加就业,增加税收 等 3.混合所有制经济:

⑴地位:是我国基本经济制度的重要实现形式。

⑵作用:有利于增强国有资本的竞争力,影响力、控制力;有利于各种所有制经济取长补短,相互促进,共同发展。

4.坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(为什么?怎么做?)

六、如何成功的经营一个企业? ①要制定正确的经营战略。

②要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 ③要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

④把经济效益与社会效益结合起来,承担相应的社会责任。 ⑤实行适当的企业联合与兼并

七、就业 1.就业的意义

①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

②就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ③劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。 ④就业有利于劳动者实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

2.如何解决就业问题

①根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力,提高经济发展水平,扩大就业规模。[国家]

②党和政府要从广大人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主创业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业方针。 [党和国家] ③每个劳动者都要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,要转变就业观念。 [劳动者]

④努力学习,提高劳动者技能和素质,增强就业竞争力。[劳动者] ⑤发展生产,增加就业岗位,承担社会责任。[企业]

2

浙江新高考政治必背考点

3.劳动者维权

(1)劳动者的权益:①平等就业和选择职业 ②取得劳动报酬 ③休息休假④接受社会保险和福利

(2)为什么要关注维权? ①实现和维护劳动者权利是社会主义制度的本质要求。 ②劳动者各项权利和保障劳动者主人翁地位的前提,是充满调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。

(3)劳动者如何维权?

①自觉履行劳动者义务(前提、基础) ②依法签订劳动合同(重要依据) ③要增强权利意识和法律意识。 ④当自己的权益受到侵犯时,可以通过诉讼、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

第三单元 收入分配与社会公平

八、如何实现收入分配的公平 (缩小收入差距) ?

(1)根本举措:(效率是公平的物质前提)大力发展生产力,在经济发展的基础上增加居民收入。

(2)制度保障:坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。 (3)提高两个比重:

①提高国民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重。 ②努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 ③逐步提高最低工资标准,增加低收入者收入。 ④建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。 (4)再分配更加注重公平:

①要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配 调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。

②要规范收入分配的调节,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取 缔非法收入。

九、财政的作用

1.国家财政是国家治理的基础与重要支柱,在经济社会发展发挥重要作用 2.促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 (税收和社会保障支出) 3.促进资源合理配置。 (基础设施、三农、国防、文教卫生等公共领域) 4.促进国民经济平稳运行。 (促进总需求与总供给的平衡)

第四单元 发展社会主义市场经济

十、市场配置资源 (一)市场调节

1.市场决定资源配置是市场经济的一般规律,健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律。

2.市场资源配置的作用,通过价格、供求、竞争等具体机制来配置资源。 3.市场调节

⑴优点:通过价格的涨落,及时,准确,灵敏的反映供求关系的变化,传递供求信息,实现资源的合理配置;面对市场竞争,在利益杠杆的作用下,生产者经营者会积极调整

3

浙江新高考政治必背考点

生产经营活动,推动科技和经营管理的进步,促进资源的合理。

⑵市场调节的失灵:市场调节不是万能的,存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。

(二)市场秩序

⑴规范市场秩序的必要性:公平、公正的市场秩序,竞争有序的现代市场体系是使市场在资源配置中起决定作用的基础。 ⑵规范市场秩序的措施:

①以法律法规、行业规范、市场道德等形式 ②实行统一的市场准入制度、市场监管 ③反对地方保护、垄断和不正当竞争 ④必须自愿、平等、公平、诚实守信

⑤形成以道德的为支撑,法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。 ⑥每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法,都应该树立诚信观念,遵守市场 道德。

十一、社会主义市场经济理论(☆☆☆)

1.社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。

2.经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。计划和市场是资源配置的两种手段,社会主义市场经济的正常发展,既要充分发挥市场调节的作用,又要加强国家的宏观调控。 3.社会主义市场经济的基本特征:

a.坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志; b.以共同富裕为根本目标,是中国特色社会主义的根本原则; c.科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体系优势的内在要求。 4.科学的宏观调控 ⑴必要性:

①社会主义市场经济的正常运行和发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要 科学的宏观调控。

②宏观调控是政府的主要职责和作用之一。 ③为了弥补市场调节的不足

⑵主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡

⑶手段:①经济手段:包括经济计划(如十三五规划,西部大开发战略等)和经济政策 (如财政和货币政策)

②法律手段:制定和实施经济法规

③行政手段:包括行政审批、行政许可和行政直接处理

国家宏观调控应该以经济和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成科学的宏观调控体系。

十二、 围绕主题 抓住主线 (重中之重) 1.深入贯彻落实科学发展观

⑴把推动经济社会发展作为第一要义,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。

4

浙江新高考政治必背考点

⑵把以人为本作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享。促进人的全面发展上取得成效 ⑶把全面协调可持续作为基本要求 ⑷把统筹兼顾作为根本方法 2、怎样转变经济发展方式。 (1)实施创新驱动发展战略。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。 (2)推进经济结构战略性调整。

①要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉 动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。(思路:一个立足点, 两个更多依靠:市场结构与资源结构)

②坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。 (思路:产业 结构、城乡结构)

③继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业 基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。 (思路:区域结构) (3)推动城乡发展一体化。 (思路:一条道路、三个方针、一个新型关系)

①要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。

②要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城 带乡的新型工农、城乡关系。

(4)全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

①必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间 格局、产业结构、生产方式、生活方式。 ②必须把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过 程。

十三、如何提高开放型经济水平?

(1)实施更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

(2)要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓宽层次、提高效益方向转变,着力培养开放型经济发展的新优势。(思路:落实主题、主线) (3)①形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争心优势,促进加工贸易转型升级,发展服务贸易。

②提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智的有机结合。

③坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。加快走出去步伐,增强企业国际化经营能力,培育出一批世界水平的跨国公司。

(4)必须始终坚持独立自主,自力更生的原则。

(5)学会利用WTO规则维护自身合法权益。(要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识,有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。)

必修二 政治生活部分

第一单元 公民的政治生活 一、国家性质

5

浙江新高考政治必背考点

我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家做主,人民民主具有广泛应和真实性。

二、公民参与政治生活(思路:参与政治生活内容—三权利与四义务、怎么办—三原则、四渠道、一要求)

1.三权利:①选举权、被选举权(基本民主权利) ②政治自由 ③监督权

四义务:①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利 益 ④服兵役和参加民兵组织。 2.三原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则。 ②坚持权利与义务统一的原则。 ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则,要把国家利益与个人利益结合起来。

3.一要求:要有序的参与政治生活。拓宽民意反映渠道。相关公民的权利:知情权、参与权、表达权、监督权 4.四途经:

(1)民主选举:不同选举方式的特点;影响选举选择的因素:有国家性质、经济状况、选民文化素养等 (2)民主决策

间接参与:公民选出人大代表进入决策机关 直接参与:①社情民意反映制度

②专家咨询制度

③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度

意义:①有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 (3)民主管理(参与基层民主自治) 形式:村民自治、居民自治

意义:①有利于保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治 的重要内容。

②有助于保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业, 是人民当家作主的有效途径。

③有利于基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发展社会主义 民主政治的基础性工程。

(4)民主监督

途径:①信访制度

②人大代表联系群众制度 ③舆论监督制度

④监督听证会、民主评论会、网上评议政府等新方式

意义:①有利于改进国家机关及其工作人员的工作。 ②有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

如何行使监督权:①为了国家和人民利益,敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。 ②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

第二单元 为人民服务的政府

6

浙江新高考政治必背考点

三、政府

1.性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是行政机关。 2.职能:(1)保障人民民主和国家长治久安

(2)组织社会主义经济建设 ①宏观调控②市场监管 (3)组织社会主义文化建设 (4)加强社会建设 (5)推进生态文明建设

怎样履职——转变政府职能,建政简政放权,建设服务型政府,提高政府为经济社会 发展服务的水平。

3.政府的宗旨:对人民服务 4.政府工作的原则:对人民负责。

①坚持为人民服务的工作态度; ②坚持求真务实额度工作作风;

③坚持从群众中来到群众去的工作方法。 5. 政府审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策 6. 依法行政。①依法行政的具体要求?

②依法行政的原因? (必要性+意义)

7. 自觉接受人民监督。 原因:必要性+意义

措施:①关键是健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。②建立全面的行政监督体系。包括行政系统内部的监督与外部监督。③实行信息公开和公开办事制度,推行政务公开。 8. 要树立政府威信。

第三单元 发展社会主义民主政治

四、人民代表大会、人大代表、人民代表大会制度 (一)人民代表大会

1.性质(地位):我国的国家权力机关

2.职权:①立法权(地方各级人大有地方立法权) ②决定权 ③任免权 ④监督权 3.全国人大:我国的最高国家权力机关 全国人大常委会:是全国人大的常设机关,在全国人大闭幕期间,由其代行使部分权力。 [人大代表]

1.权利:①审议权 ②表决权 ③提案权 ④质询权 2.义务、职责:

①代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。 ②在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施。 ③与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求。 ④努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 [人民代表大会制度]

1.地位:我国的根本政治制度

2.人民代表大会制度组织和活动原则:民主集中制的表现 (西方—三权分立制度) ①人大和人民:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 ②人大与其他国家机构:人民代表大会是国家的权力机关,国家行政机关、司法机关都

7

浙江新高考政治必背考点

由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

③中央和地方:在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。

3.人民代表大会制度的优越性 ①保障了人民当家作主

②动员了全体人民投身社会主义建设 ③保证了国家机关协调高效运转

④维护了国家统一与民族团结五、中国共产党

五、中国共产党

1.[地位]中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。 2.[执政方式]依法执政

(1)依法治国作为中国共产党治国的基本方略,首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政。

(2)党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

(3)支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。

3.[指导思想]马列主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系。 4.[性质]是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。 5.[宗旨]全心全意为人民服务。

6.[出发点、落脚点]实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 7.[执政理念]坚持以人为本,执政为民。

8、党的建设:三个方面建设----执政能力、纯洁性、选进性。

六、我国政党制度的基本内容

1.[各政党的地位与关系]中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者是通力合作,共同致力于社会主义事业的亲密友党。

2.[首要前提和根本保证]坚持中国共产党的领导(这个领导只是政治领导即政治原则、大政方针的领导)

3.[基本方针]长期共存 互相监督 肝胆相照 荣辱与共 4.[根本活动准则]遵守宪法和法律 5.[重要机构] 人民政协

(1)[性质]统一战线组织(政协不是国家机关)

(2)[职能]①政治协商②民主监督③参政议政(注意:这个不是国家职能) (3)[主题]团结、民主

七、民族与宗教(思路:二政策、三原则、四关系)

1.我国逐步形成平等、团结、互助、和谐新型民族关系。

2.我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。

8

浙江新高考政治必背考点

3.我国实施民族区域自治制度 (1)基本内容

①民族自治地方:自治区、自治州、自治县(旗)(只有这三级) ②自治机关:自治地方的人大与政府 ③自治权是民族区域自治的核心内容。 (2)优越性

①有利于维护国家统一与安全

②有利于保障少数民族人民当家作主

③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展

4.我国的宗教政策。①我国实行宗教信仰自由政策;②依法管理宗教事务;③坚持独立自主自办原则;④积极引导宗教与社会主义社会相适应。 5.公民要履行维护国家统一和民族团结的义务。

第四单元 当代国际社会

八、国际社会

1.主权国家 (四权利,三义务)

[基本权利]----①独立权②平等权③自卫权④管辖权

[义务]----①不侵犯别国 ②不干预他国内政 ③以和平方式解决国际争端 2.国际组织及联合国 (1)国际组织--①分类:政府间和非政府间的、世界性的和区域性的;②作用:交流与合作、协调政治经济关系、调争端缓矛盾促和平。

(2)联合国--①宗旨:维护国际世界和平与安全,促进国家合作与发展。②作用:维和、促发展、人道主义援助。 我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则。 3.影响国际关系的因素---国家利益

①含义:国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。国际关系的实质是一种利益关系

②基本形式:竞争、合作与冲突(注意:国际关系的内容是:政治关系、经济关系等) ③重要性:是国际关系的决定因素。主权国家对外活动的出发点和落脚点:维护国家利益。

④是怎样决定国际关系的:国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立,则是引起冲突的根源。

4.坚定地维护我国国家利益

①我国的国家利益主要包括:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、中国宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

②怎么办:中国在维护自身利益的同时,兼顾其他国家的合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。(还可以结合主权国家权利与义务、国际组织、时代主题、当代国际竞争、外交政策等知识综合阐述。) 5.当今时代的主题:和平与发展 6.维护和平,促进发展的途径

(1)霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍,为了和平与发展,必须坚决地反对霸权主义和强权政治。

(2)改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序是维护和平,促进

9

浙江新高考政治必背考点

发展的有效途径。

7.世界多极化不可逆转。

8.当代国际竞争的实质是以经济科技力为基础的综合国力较量。我国应努力加强以经济和科技为基础的综合国力,维护自己的国家利益。 9.我国的外交政策

①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 ②基本立场:独立自主

③宗旨:维护世界和平,促进共同发展。

④基本目标:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展。⑤基本准则:和平共处五项原则。

必修三 文化生活部分

第一单元 文化与生活

一、文化的内涵与特点

(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)特点:①文化是一种社会现象,②是人们的一种素养。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

二、文化的作用

一般作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中 具体作用:

(一)文化对社会的作用:

1、文化与经济政治相互影响、相互交融 文化与经济、政治相互影响

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展

文化与经济、政治相互交融:

(1)文化与经济相互交融:在经济发展中,①科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(2)文化与政治相互交融:①人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 2、文化与综合国力

当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于广大发展中国家来说,文化是综合锅里竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。

10

浙江新高考政治必背考点

三、文化对人的影响

1、文化对人的影响:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

2、文化对人影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

3、文化对人影响的特点:潜移默化、深远持久

4、文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界(侧重广度),增强人的精神力量(侧重力度),促进人的全面发展。

第二单元 文化传承与创新

四、文化的多样性与文化传播 1)文化既是民族又是世界的

2).为什么要尊重文化多样性?---注意从三个角度切入回答原因: ①原理:文化既是民族的,又是世界的。

②地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

③意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。

3).怎样尊重文化多样性?---措施类-----文化既是民族的又是世界的(理论依据)。

①正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②原则:尊重不同民族的文化必须遵循各国文化一律平等的原则。

③要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 4)文化交流的意义:促进中华文化的传播和世界文化的发展,促进中华文化的发展和进步,共同促进世界文化的繁荣,共同促进人类文明繁荣进步。 五、文化的继承性与文化发展

1)传统文化继承性的四种形式:主要有传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想。 2)传统文化的特点:相对稳定性和鲜明的民族性。

3)对待传统文化的正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承、古为今用

4)文化的继承与发展的关系:文化的继承与发展是同一过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 5)影响文化发展的因素

①生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向 ②科学技术的进步,既推动了经济的发展,也推动了文化的发展 ③思想运动往往是社会变革的先导,催生社会变革,促进文化发展 ④教育在文化传承中发挥着重要作用

六、如何推行文化创新?

1.方向:正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,克服“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”等错误倾向。 2.途径:根本途径——社会实践,要立足于社会实践,不断进行文化创新。

基本途径—①纵向--继承传统,推陈出新。“取其精华,去其糟粕”继承传统文化的优秀成果,去除落后成分,又要“推陈出新,革故鼎新”不断为传统文化注入符合社会要求的新内容;②横向—面向世界,博采众长。不断吸取外来文化的营养,相互借鉴,取长补短,交流融合,坚持以我为主,为我所用的原则。

11

浙江新高考政治必背考点

3主体--发挥人民群众在文化创新中的主体作用。

4.方面—推动文化内容、形式、体制、机制、传播手段的创新,解放发展文化生产力。 第三单元 中华文化与民族精神

七、中华文化

1、特征:(1)源远流长----薪火相传、一脉相承 (动态,表明有悠久的历史) 源远流长的重要见证:

汉字:是中华文明的重要标识,是中华文明的重要标志;史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。

(2)博大精深表现在----独特性、区域性和民族性 (静态,表明有丰富的内涵)

A.独特性:①文学艺术②科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一,古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。

B.区域性:一方水土,一方文化,文化具有明显的区域特征。

C.民族性:①中华文化是多民族的共同体,中华个民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特征,他们都是中华文化宝库中的瑰宝,共同铸熔铸了灿烂的中华文化。②各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

(3)中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。一是求同存异,就是能与其他民族的文化和谐相处;二是兼收并蓄,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

八、弘扬和培育中华民族精神

1.作用:中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂 2.基本内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

3.核心:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一 4.特征:深厚的民族性 、鲜明的时代性和先进性 5.必要性及意义:弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务;是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要

第四单元 发展中国特色社会主义文化

五、面对文化生活喜与忧,我们如何做?

[国家] ①对大众传媒和文化市场加强管理,正确引导。 ②弘扬主旋律,积极发展中国特色社会主义文化。 ③提倡多样化,努力发展大众文化。 ④大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 ⑤弘扬、培育民族精神。 ⑥建设社会主义核心价值体系,倡导社会主义荣辱观。 ⑦加强社会主义精神文明建设,大力发展教育、科学、文化事业。 ⑧加强公民的思想道德建设,提高公民的科学文化修养和思想道德修养。

[企业] ①始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益的统一。 ②生产健康有益文化产品。

12

浙江新高考政治必背考点

[个人] ①提高辨别不同性质文化能力,增强抵制落后文化、腐朽文化的能力。 ②积极参加健康有益的文化活动。 ③不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。 ④不断加强自身的科学文化修养和思想道德修养,追 求 更高的思想道德目标。 ⑤践行社会主义荣辱观。

六、发展中国特色社会主义文化

1、【含义】以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2、【为什么】只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想

3、【怎么办】

[目标]建设社会主义文化强国

[路径]走中国特色社会主义发展道路

[关键]增强全民族的文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作 [要求]加强社会主义精神文明建设

【内容】①大力发展教育、科学、文化事业。②抓住文化建设中心环节---思想道德建设。③大力加强社会主义核心价值体系建设。④不断提高公民科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。⑤载体--开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系。

【途径】坚持文化创新

【主体】发挥人民群众在中国特色社会主义文化建设中的主体作用。

七、如何加强精神文明建设?

1.把培育四有公民作为精神文明建设的根本任务。

2.大力发展教育、科学、文化事业。(把立德树人作为教育的根本任务;必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。)

3.开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系。.青年学生积极投身于社会主义精神文明的伟大实践,做新时期先进文化的传播者。

八、如何加强思想道德建设?

[国家]①充分发挥道德模范的榜样作用②大力建设社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观(基础工程)。③全面提高公民道德素质(基本任务)④树立社会主义荣辱观。⑤提高公民的思想道德修养和科学文化修养。

[个人]①要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界 。树立正确的世界观、人生观、价值观。 ③必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 ④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

13

浙江新高考政治必背考点

九、如何加强社会主义核心价值体系建设?

1重要性:社会主义核心价值体系是是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础

2怎么办:【从内容上讲】①坚持马克思主义指导地位,②坚持中国特色社会主义共同理想。 ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④树立社会主义荣辱观。

【三倡导一践行】①[国家]倡导富强、民主、文明、和谐 ②[社会]倡导自由、平等、公证、法治 ③[个人]倡导爱国、敬业、诚信、友善 ④积极培育和践行社会主义核心价值观,发挥核心价值观的引领作用

必修四 生活与哲学

(一)唯物辩证主义

一、唯物论(探索世界) 1.物质与意识的辩证关系

(1)物质决定意识,意识是对物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。

(2)意识的作用 人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。人能够能动的认识世界。意识对改造客观世界的活动具有指导作用;意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。正确的意识推动物质世界的发展,错误的意识阻碍物质世界的发展,要求我们树立正确的意识。 2、规律的客观性和普遍性要求我们:

(1)必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律,否则会受到规律的惩罚。

(2)人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

3如何坚持一切从实际出发,实事求是?

①要尊重事物运动的客观规律,从客观存在的事物出发。 ②要求我们发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④反对错误倾向:反对夸大意识能动作用的唯意志主义,反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

二、认识论(追求真理) 1.人的认识从何而来

⑴实践三个特点:客观物质性、主观能动性、社会历史性

⑵实践是认识的基础(实践决定认识):①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力(a实践中提出新问题和新要求,推动人们进行新的探索b实践为人们提供日益完备的认识工具,延伸人类的认识器官,推动认识的发展c实践还锻炼和提高人的认识能力)③实践是认识的目的和归宿④实践是检验认识真理性的唯一标准。 2.在实践中追求和发展真理

⑴真理最基本的属性是客观性。真理只有一个。真理面前人人平等。 ⑵真理是具体的有条件的

真理都是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围;

真理是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实

14

浙江新高考政治必背考点

践的具体的历史的统一

⑶追求真理是一个过程(原理)

反复性:①从认识主体看,人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制,受到不

同立场、观点、方法、知识水平等条件的限制。②从认识客体看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程

无限性:认识是无限发展的

上升性:从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升过程

方法论要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理

三、唯物辩证法 (两个总特征—联系和发展,一个实质核心--矛盾,一个总要求—创新) 1.联系的观点 (1)联系的普遍性

原理内容:联系是普遍的,没有一个事物是孤立存在的。 方法论要求:要用联系的观点看问题。 (2)联系的客观性

原理内容:联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

方法论要求:①联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

(3)联系具有多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。坚持一切以时间、地点和条件为转移。 (4)坚持整体与部分的统一

原理内容:整体与部分是统一的①整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;②整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

方法论要求:①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 (5)系统优化方法

原理内容:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

方法论要求:①要着眼于事物的整体性。②要注意遵循系统内部结构的有序性。③要注意系统内部结构的优化趋向。④要用综合的思维方式来认识事物。 2.发展的观点 (1)发展的实质

原理内容:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论要求:我们要用发展的观点看问题。

(2)事物的变化发展的前进性和曲折性的统一(事物发展的总趋势是前进的、上升的,但过程是曲折的)

原理内容:事物的变化发展的前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。

方法论要求:①既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。②又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。

15

浙江新高考政治必背考点

(3)发展的量变和质变状态(事物发展的状态)

原理内容:事物的发展都是量变与质变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。如此循环往复,不断前进。

方法论要求:①要注意量的积累,为质变创造条件。②抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则。 3.矛盾的观点

(1)矛盾就是对立统一,因此要用一分为二(全面观、两点论、两分法)的观点看问题。 (2)同一性和斗争性的辩证关系:①同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性。②斗争性寓于同一性之中,并受同一性制约,没有同一性就没有斗争性。③矛盾双方既对立又统一,从而推动事物推动事物的运动、变化、发展。

(3矛盾的普遍性,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;用全面的观点看问题。

(4)矛盾的特殊性,(矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾;三是同一矛盾的两个方面各有特点),要求我们要坚持具体问题具体分析。

⑸矛盾的普遍性和特殊性额辩证关系:①矛盾的普遍性与特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;另一方面,特殊性离不开普遍性。②矛盾的普遍性与矛盾的特殊性,在一定条件下相互转化。

⑹)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,要求我们坚持两点论与重点论统一。 4.树立创新意识。

(1)辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己,辩证的否定是联系的环节,是发展的环节,辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。要求我们树立创新意识。

(2)辩证法的本质是革命的,批判的和创新的,要求我们要密切关注变化发展着的实际,破除落后的思想观念;研究新情况,寻找新思路,开拓新境界。

(二)历史唯物主义(认识社会与价值选择) 1、寻觅社会真谛

(1)社会存在与社会意识关系原理:社会存在决定社会意识;社会意识具有相对独立性:①社会意识与社会存在的变化发展不完全同步②社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。 (2)人类社会两大基本矛盾及其规律:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展是在基本矛盾的解决中实现的。

(3)我国的改革:①社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,但这一矛盾是非对抗性的。②改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。④改革是社会主义制度的自我完善、自我发展。

(4)人民群众是历史的创造者:①人民群众是社会物质财富的创造者;②人民群众是社会精神财富的创造者(表现:a人民群众的生活和实践是精神财富创造的源泉b人民群众

16

浙江新高考政治必背考点

的实践为精神财富的创造提供了物质条件c人民群众还直接创造了精神财富);③人民群众是社会变革的决定力量,→要求我们坚持群众观点和群众路线。 2、实现人生价值

(1)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。评价一个人价值的大小,归根到底是看他的贡献。

(2)价值观的导向作用:①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重大导向作用。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。→要求我们树立正确的价值观。

(3)价值判断与价值选择:

特点:社会历史性、主体差异性和阶级性;

作出正确的价值判断和价值选择必须:①坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。②自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

(4)人生价值的实现 ①根本途径:在劳动和奉献中创造价值。 ②客观条件:在个人与社会的统一中实现价值。③主观条件:在砥砺自我中走向成功。a需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;b需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;c需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。

17

浙江新高考政治必背考点

选修3《国家和国际组织常识》知识点汇总

专题一 各具特色的国家和国际组织

一、国家的本质 1、国家性质

国家的性质即国体,就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家的性质。因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中,实行的是为哪个阶级服务的政策。划分国家类型的依据是国家性质。 2、专政与民主的关系 (1)专政

国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。 国家的职能:国家的根本职能是政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。国家也具有社会管理职能,如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境。国家的社会管理职能从根本上是为统治阶级服务的。 (2)民主

民主作为一种国家制度,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。世界上不存在着超阶级的民主。 (3)民主与专政的关系

民主与专政相互区别。专政是指国家的政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这是国家的根本职能。所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务与统治阶级的。民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。

民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。 3、国体与政体的关系 (1)国体与政体

国体即国家性质,反映社会各阶层在国家中的地位。政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。

(2)国体与政体的关系

①国体决定政体,并通过一定的政体来体现;

②政体体现国体,并服务于特定的国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。

③政体也具有一定的独立性,国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素,地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。

(两种类型的国家制度:民主制度与专制制度。国家制度:包括国体和政体,即内容与形式两个方面。从国体、政体两个方面看民主制国家:实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是专政和民主的统一体;从政体意义上讲,则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。)

二、现代国家的管理形式

18

浙江新高考政治必背考点

1、代议制本质上是一种间接民主,也是现代民主政体的共同特征。 代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。原因:一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。 影响国家管理形式的因素有:地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。 2、民主共和制和君主立宪制

从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本管理形式,即民主共和制与君主立宪制。

民主共和制和君主立宪制的比较 分类 民主共和制 君主立宪制 产生办法 经过选举产生 由世袭的君主担任 国家元首在议会制共和制国家中,国家元在宪法框架内,君主的权力受到在国家政首没有实权;在总统制共和制国不同程度的限制,其职责多是礼治生活中家中,国家元首同时又是政府首仪性的。 脑,有实权。 区的地位 别 遵循民主的基本原则建立起来,形成的 资产阶级革命不彻底或对君主是资产阶级革命比较彻底的产原因 制进行改良的产物。 物。 采用的 现代大多数国家都采用,如美国、少数国家所采用,如英国、西班国家 法国、德国等。 牙、日本等。 (1)都是现代国家所采用的基本管理方式。 联系 (2)相对于君主专制,是国家管理形式上的巨大进步。 3、议会制和总统制 从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为三种形式,即议会制国家、总统制国家、半总统制国家。

(1)在议会制国家,政府总揽国家的行政权力,向议会负责。政府以议会为基础产生,接受议会的监督,定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。

(2)在实行总统制的国家,总统担任国家元首和政府首脑,直接行使国家最高行政权力。总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,只对选民负责,不对议会负责。

(3)总统作为国家元首,掌握一定的行政权;政府中仍设内阁总理,向议会而不向总统负责。这种管理形式,既有议会制的特征,又有总统制的特征,被称为半总统制。

议会制与总统制的比较 议会制 总统制 政治活动中心 议会 总统 由当选的总统组织,对总政府产生的方由议会产生,对议会负责,受议会监督。 统负责,受立法机关制式、组成、责任 约。 议会制君主立宪制国家元首由世袭君主担任,权力按宪法规定受一定限制,拥有选举产生,既是国家元首国家元首的产虚位,任期无限;议会制共和制国家元首又是政府首脑,有一定任生、权限、任期 由选举产生,拥有虚位,没有实权,有任期。 期期限。

19

浙江新高考政治必背考点

(4)社会主义国家的管理形式 与资本主义的管理形式有共同点,同属于代议制。社会主义国家管理形式不同于资本主义国家的最显著、最重要的特点,在于国家机构的组织和活动实行民主集中制。 三、现代国家的结构形式

1、国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。 2、单一制和联邦制 区 别 单一制 联邦制 组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域 享有相对主权的完整政治实体 联邦与联邦成员单位的权限范围中央政权享有最高权力;地方政权被置由联邦宪法规定,各自在自己的权权力划分 于中央政权的统一领导下,只能在宪法限范围内享有最高权力并直接行使和法律规定的权限范围内行使职权 于人民,相互间不得任意干涉 联邦成员单位的权力是它自身作为权力来源 各组成部分的权力是由整体授予的 政治实体所固有的 国家机构组除有联邦中央政权外,联邦成员单全国只有一个中央政权 成 位也有自己的中央政权 除有联邦的宪法外,联邦成员单位法律体系 全国只有一部宪法 也有自己的宪法 联邦公民同时也是联邦成员单位的公民国籍 公民只有一种国籍 公民 联邦是国际交往的主体,但有的联中央政权统一行使外交权,地方政权不对外关系 邦制国家允许联邦成员单位有某些能代表国家行使外交权 外交权 典型代表国中国、法国、英国、意大利、日本 美国、德国、俄罗斯、巴西、印度 家 3、必须维护国家统一 (1)影响国家结构形式的因素:

一个国家采用何种结构形式,归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。无论采取什么样的国家结构形式,人口、领土、和主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 (2)我国的国家结构形式

①我国的国家结构形式是单一制。 ②为什么要维护国家统一:在当代中国,实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,这是国际社会的广泛共识。中国的主权和领土完整不容分割任何旨在制造“台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。 ③怎样维护国家统一:要维护民族团结,不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;要维护国家领土和主权的完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。 四、国际组织概观

1、国际组织的特征及其分类 (1)国际组织的主要特征

国际性:国际组织是国家、地区之间的组织,两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。

目的性:国际组织有特定的宗旨和目的,有固定明确的章程。

组织性:国际组织设有多层次的机构来开展活动,实现其宗旨和目标。

20

浙江新高考政治必背考点

自主性:国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。 (2)国际组织的分类

按照成员的性质,国际组织可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。 按照地理范围,国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。 按照职能范围,国家组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 2、国际组织的作用

(1)国际组织的积极作用:国际组织以自己的名义开展活动,是国际社会的重要行为主体。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。

(2)国际组织的消极作用:国际组织参与国际事务受诸多因素制约,有其局限性。一些大国依仗实力,控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。 (3)我国积极发展同国际组织的关系

①中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持对外开放,广泛参与各种国际组织,主动参与各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着积极作用。

②中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国,为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。

③中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作,为本地区的繁荣稳定做出了积极贡献。

④中国积极发展与区域性国际组织的关系。为建立国际经济新秩序作出了贡献。

专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例

一、英国的君主立宪制

1、英国君主立宪制的结构和特点 (1)结构

英国君主立宪制国家的主要结构有国王、议会和内阁。其中,议会是国家最高立法机关,主要扮演立法者和监督者的角色。内阁是国家最高行政机关,从议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。国王的权力、地位:①国王只是一个虚位元首。②名义上是国家元首和武装部队总司令,形式上有任免首相、各部大臣等高级官员。③形式上有权召集、停止和解散议会。

国王的作用:①是国家统一和民族团结的象征。②承担国家元首的礼仪性职责,③向大臣提供意见或建议,发挥咨询作用。④成为联系英联邦各成员国的纽带。 (2)英国政体运行的特点

①国王、议会和内阁之间虽有分权,也有制约,但分权界线不是很清晰,权力交叉情况突出。②英国法律赋予议会至尊无上的地位。但20世纪中期以来,权力重心逐步向内阁和首相倾斜,首相成为英国最有权势的人。

二、英国的议会和政府

1、英国的议会、内阁和政府 (1)英国议会是“议会之母”:

①英国是世界上第一个建立议会制的国家。许多资本主义国家中,都效法英国建立起各具特色的议会制,因此英国议会被称为“议会之母”。 ②英国议会的地位及上、下两院的权力

议会是英国最高立法机关,主要有上议院和下议院组成。英国议会下院历来有“至尊议

21

浙江新高考政治必背考点

会”之称,拥有极大的权力,包括立法权、一定的财政权和司法权、对政府的监督权,是行政权力的最高来源。上院在议会体系中只起辅助作用,表现在监督下院工作、协助下院立法、通过行使“延搁权”修改或否决议案等方面。它也是英国最高司法机关。

20世纪以来,英国议会的实际权力不断萎缩的原因。①由下院多数党组成的内阁,要求其议会党团服从党纪,议员很难自己做出决定;②随着社会发展,专业性立法越来越多,议员受到专业限制,多数是根据内阁的提案作出选择。 (2)内阁与首相 ①内阁

内阁的地位:内阁是英国政府的核心领导机关。

内阁的产生:按照惯例,议会大选后,即由国王召见多数党领袖,任命其为首相并授权组阁。该党领袖从本党议员中提出内阁人员名单,请国王任命。 内阁权力很大,主要有:①制定内外政策;②向议会提交议案以及需要议会审议的政策;③行使最高行政权力;④协调和确定政府各部门职权;⑤在国家处于紧急状态时,采取紧急行动;⑥必要时宣布提前大选。(注:内阁不能宣布解散议会,但国王可以。) ②英国首相的权力虽然很大,但仍受到种种制约

a.首相是议会多数党领袖,如果内阁和议会党团中的多数人认为首相已经不能胜任,他就必须下台;b.议会有权监督内阁和首相;c.国王对首相有磋商权和警告权;d.舆论和反对党随时关注着首相的一举一动,制约其“过分”行为。 2,君主立宪制的实质

(1)从英国君主立宪制的结构看,王室、议会和内阁都是资产阶级和贵族代表组成的,其人员构成和实施的政策说明,这一政体本质是资产阶级政权的一种组织形式。英王和王室世代承袭,拥有巨大的资产,已成为贵族和资产阶级的代表。

(2)议会同样是“有钱人议事的场所”。从执政理念和政策来看,议会的上院和下院没有本质区别,都为维护资本主义制度效力。

(3)从政策层面来看,右翼的保守党历来是大资产阶级利益的捍卫者,而号称代表中下层人民利益的工党执政后仍然执行维护资产阶级利益的政策. (4)英国两党轮流执政实质上是政治竞争关系。

三、 法国的民主共和制与半总统半议会制 1、法国的国家机构

(1)法国国家机构由总统、政府和议会组成

(2)法国总统是国家元首和武装部队的统帅。选民直接选举产生。任期五年。总统的权力:⒈任命总理,并根据总理提名任命其他政府成员。⒉主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会。⒊有权解散议会。⒋拥有外交权力(与总理分享,但总统权力更大。)⒌可将某些重要的法案直接提交给公民投票表决。⒍国家出现紧急状况时可行使非常权利。

总理是政府首脑,由总统任命。总理的主要职权∶⒈领导政府活动,负责制定和执行国家政策。⒉向总统建议任免政府各部部长和国务秘书。⒊除宪法规定的例外情况外,附属总统的文件、法令和命令。⒋对国家防务负有责任。⒌可代替总统持内阁会议、最高国防会议和国防委员会。

议会由国民议会和参议院两院组成。各自行使不同的职权。国民议会的主要职权:立法权;财政权;监督权。在行使立法权方面,参议院和国民议会有同等的权力。从原则上来说,两院拥有相同的权力。但在实际立法过程中,国民议会的地位要优于参议院。

22

浙江新高考政治必背考点

2、法国政体的运行及特点 (1)法国政体的运行

①法国总统是国家权力的中心,总统利用宪法赋予的权力,在法国政治舞台上发挥主要作用。

(注:法国不设副总统,一但总统不能履行职责,由参议院议长代理总统) ②总理领导政府具体行使国家行政权力。

③议会拥有立法权和监督权,在国家政治体制运行中发挥重要作用:议会对政府的监督和制约表现在多方面:政府施政纲领及各项改革方案、立法修正案和提案,必须经过两院议会通过才能生效;年度财政预算须经议会通过;议会可以通过“政府对议会负责”的规定制约政府活动,可以通过质询、投不信任票甚至弹劾等方式,追究政府的政治责任。

(2)法国政体的特点 ①半总统制

②“行政双头制”。一般来说,总统和总理有基本分工:总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。

③多党制 多党制也是法国政体的一个特点。这种多党制的主要表现是:始终未能形成两个左右政治局势的大党;党外有党,党内有派,党派林立;随着中间阶层壮大,左右翼政党都出现向中间靠拢的趋势。

④左右共治 法国“左右共治”现象出现的原因是总统和总理权力来源不同,来自于不同的党派。总统由选民直接选出,议会无法制约选民。总理虽由总统直接任命,但总理要对议会负责。因此总统任命总理时,必须接受议会多数党推举的总理候选人,否则总理领导的政府就无法正常运行。议会多数党不一定与总统是同一党派,因而会出现总统和总理不是一个党派的“左右共治“局面。

专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例

一、美国的联邦制

1、邦联制的特点:联邦制下的美国,联邦政府与州政府的关系有三个基本特征 (1)联邦与州分享政治权力。联邦政府行使宪法“列举的权力”,以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。州政府拥有“保留的权力”,一般来说是管理本州范围内的事务,税收和工商业。

(2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。在联邦制下,联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系,而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力,均享有对人民的直接管辖权,相互间不得进行任何干涉。联邦设有最高的立法、行政和司法机关,有统一的宪法和法律,是国际交往的主体,各州也有自己的立法、行政和司法机关,有自己的宪法、法律;联邦政府不能任命州政府的官员,不能监督、考核州政府的施政行为,州政府也不得干涉联邦事务。

(3)联邦地位高于州。联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守:州的宪法或法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。 2、联邦制的利与弊

(1)联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

(2)美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各

23

浙江新高考政治必背考点

州政府之间各自为政。全国性资产阶级利益集团和地方性资产阶级利益集团分享权力,对于广大人民的诉求,资产阶级利用国家结构形式的特点相互推卸责任。

二、美国的两党制

1、美国的两党制主要表现为两大政党通过竞选争夺执政地位。

⑴.在总统选举中,民主党、共和党分别提名本党的总统候选人,最终获胜的党成为执政党,败北的党则沦为在野党。在美国,政党能否成为执政党,关键就在于能否获得总统选举的胜利。执政党通过由本党中坚人士组成的行政部门掌握政治权力。

⑵.在国会选举中,民主党、共和党也分别推出本党候选人,竞争议员席位。获得多数席位的政党为多数党,获得少数席位的政党为少数党。多数党议员担任国会领袖及国会各小组委员会主席,并借此主导国会事务,但少数党仍能发挥重要的制衡作用。 2、美国政党的特征:

①政党的主要职能是组织选举,包括组织初选、提名候选人、筹集竞选资金。两党竭力为本党争取尽可能多的职位,以维持其对政治权力的控制。

②民主党和共和党的组织均为四个层级的金字塔式结构,包括基层选区委员会、县委员会、州委员会和全国委员会。但各委员会之间没有上下级的领导关系,只有工作上的联系。

③党员党纲不固定,没有约束党员的党纪。 ④美国政党的组织功能在弱化。 3、两党制的实质

(1)(本质没有区别)美国两党在意识形态、阶级基础方面,没有本质区别。它们都维护资本主义民主制度,都代表资产阶级利益和意志,都赞同美国现行政治制度和经济制度,都推崇个人主义价值观。

(2)(在一些具体议题上的政策和主张有明显的区别)民主党和共和党在一些具体议题上的政策和主张,虽有明显差别,但这些政策上的差别,不过是充当着使两党制得以运行的基础。其结果是互相牵掣,避免任何一方走向极端,背离美国的基本价值观。 (3)(两党竞选的实质)①在选举中,两党为争夺民众,不得不竞相提出符合选民利益的政策主张,客观上反映了一定的民意,一定程度上提供了公民参与国家政治生活的渠道。但实质上,两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障。在施政过程中,由于有在野党的监督和制约,执政党一般不敢过分滥用权力。②美国的竞选是有钱人的权力游戏,有权人的金钱游戏。

(4)美国两党制的阶级实质:为资本主义制度服务的政党制度,是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。

三、美国的三权分立制

1,美国的三权分立与权力制衡

(1)三权分立原则的地位与核心内容

三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,其核心内容是权力分立、制约和平衡。

(2)三权分立中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成,立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于联邦各级法院。国会负责立法,总统负责实施法律,法院负责审查法律。 (3)权力的制衡

24

浙江新高考政治必背考点

所属机关 立法权 受 制 约 表 现 行政权 司法权 总 统 的 制 约 法 院 的 制 约 总统有权否决国会立法(立法否法院有权宣布国会制定的法决权);可以发布拥有法律效力国 会 律违反联邦宪法(违宪审查的行政命令(行政权);还有立权)。 法倡议权(立法倡议权)。 所属机关 受 制 约 表 现 国 会 的 制 约 法 院 的 制 约 美国最高法院可以宣布总统行政机构的设置和所需经费须发布的行政命令、行政机关颁总 统 由国会批准(财政权);国会还布的规章条例违宪(违宪审查有权监督行政执行情况、经费开权);通过案件的判决对宪法支和官员行为(监督权)。 作出新解释,扩大或限制总统的权力(宪法解释权)。 所属机关 受 制 约 表 现 总 统 的 制 约 国 会 的 制 约 法官由总统提名经参议院同意国会可以通过批准对法官的任 后任命(提名联邦法官权);命或弹劾法官的办法,来改变法 院 最高法院法官人数和联邦其他法院的组成(任命批准权和弹法院的设立,均由国会决定,劾权);国会和各州一起,可总统亦可施加影响。 以用宪法修正案推翻最高法院的裁决(修宪权)。 (4)三权分立制的含义

国家的立法权、行政权和司法权分别由议会、政府、法院独立行使,同时又相互制约,保持权力均衡,按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度,被称为“三权分立制”。 2、三权分立的利弊及实质

(1)积极作用:三权分立和权力制衡的原则对于反对封建专制,调节资产阶级内部各集团的利益,维持资本主义民主制度,有其积极作用。 (2)阶级局限性和消极作用:

①(局限性)由于广大劳动人民在国家政权中不居于支配地位,也就不可能对权力的运用施加重要影响。所谓分权与制衡,事实上成为协调资产阶级内部权力分配的一种机制。 ②(效率低)实行三权分立、权力制衡的一个必然结果,是三大权力机关之间互相扯皮,导致效率低下。

③(贯彻难)即使在美国,三权分立的原则也难以在政治实践中真正贯彻。

(3)、三权分立制度的本质 美国的三权分立制本质上是一种资产阶级民主制度。它有效地维护了美国资产阶级的统治。但是,广大劳动人民不可能在这种制度下享有真正的民主。

四、美国的利益集团 1、利益集团的活动方式

(1)美国利益集团影响政府决策的工具——金钱、人数和知识:财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治。那些没有经济实力的利益集团,如果能够通过其成员拉到大量

25

浙江新高考政治必背考点

选票,政治家们也不敢轻视它们。能够向政府官员及时提供所需的知识也很重要,许多法案的起草和修订工作是由利益集团完成的。

(2)美国利益集团影响政府决策的手段——直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼:合法手段主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。其中,直接游说是指利益集团直接对国会议员、政府官员表达其观点,以图影响政策;间接游说是指通过影响选民来影响决策者。 2利益集团的政治作用

(1)美国利益集团的积极作用

利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用。资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,相互制衡,有助于维护美国资本主义制度。 (2)美国利益集团的虚伪性和消极作用:

①只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用,代表劳动人民的众多利益集团影响力却很小。

②利益集团作为公众参与政治的“中间人”,垄断了公众接近政府权力的途径。 (各种利益集团内部很少有什么民主机制,大都为少数人所控制。) ③利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤。

利益集团机制的实质: 利益集团是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式,具有相当的隐蔽性和欺骗性,实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

专题五 日益重要的国际组织

一、联合国

1、联合国的宗旨和原则

(1)联合国的宗旨——维护国际和平与安全,促进国际合作与

(2)联合国及其会员国应遵行的原则——各会员国主权平等;各会员国必须履行宪章所规定的义务;各会员国应以和平方法解决国际争端;各国必须避免使用武力或以武力相威胁,不侵害别国的领土完整、政治独立;各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动,应尽力予以协助;联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。 2、联合国的主要机构 (1)联合国大会:

大会是联合国的主要审议机构,拥有广泛的职权,由全体会员国的代表组成。

表决程序:每一会员国都有一个投票权。有关重要问题的决定,例如关于和平与安全、接纳新会员国和预算事项的决定,必须由三分之二多数通过。其他问题则以简单多数决定。

职权:大会就国际社会的政治、经济、社会、文化、教育等广泛议题进行讨论并作出决议;接受并审议安理会和其他机构的报告;批准会员国的加入和除名;选举安理会非常任理事国、经济及社会理事会全部理事国、托管理事会部分理事国,与安理会各自独立选举国际法院法官,经安理会推荐任命秘书长;审查和批准联合国预算,向会员国分摊会费。

(2)安全理事会

安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任,由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。

表决程序:安理会对程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。对实质性问题的决定也需9票通过,并且不得有任何一个常任理事国投反对票。

26

浙江新高考政治必背考点

职权:安理会有权调查可能引起国际摩擦的任何争端或局势,提出调解争端的办法;制定计划,以处理对和平的威胁或侵略行为,建议应采取的行动;促请各会员国实施经济制裁和除使用武力以外的其他措施,以防止或制止侵略;对侵略采取军事行动。(安理会是联合国唯一有权采取行动维护和平的机构) (3)经济及社会理事会

经济及社会理事会由大会选出的54个理事国组成,任期3年,每届大会改选三分之一,可连选连任。 职权:就有关国际经济、社会、文化、教育、卫生及其他相关事项进行研究并向大会、会员国及有关专门机构提出建议案;促进对人权和基本自由的尊重和遵守,并提出建议;就职权范围内的事项召开国际会议,起草提交大会的公约草案;协调各专门机构的活动。

(4)托管理事会,是负责监督托管领土的管理机关,协助安理会或大会履行它们在国际托管制度方面的责任。已完成历史使命。

(5)国际法院,是为和平解决国际争端而设立的联合国主要司法机构,由15名法官组成。法官任期9年,可以连选连任。

(6)秘书处,由秘书长及办事人员组成,从事各种日常工作,为其他主要机构服务,并执行这些机构制定的方案与政策。秘书长是联合国的行政首长,由大会根据安理会推荐任命,任期5年,可以连任。 3、联合国的地位和作用:

(1)联合国是当今世界最具普遍性、代表性、和权威性的政府间的国际组织。 (2)联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。

(3)联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。①安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有独特的作用。②联合国在实践中建立和发展了维和行动,为缓解国际紧张局势和解决地区冲突作出了独特贡献。③联合国建立了一套较为完整的裁军工作机制,对于制止军备竞赛发挥了积极作用。

(4)联合国在经济和社会领域建立了一套庞大复杂较为系统的机构,即联合国经社系统,促进社会发展。为世界特别是发展中国家的经济社会发展做出了积极贡献,推动了各国人权事业发展。

(5)是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种困难和挑战的有效平台。维护和平的使者,推动发展的先驱。

二、中国与联合国

1、中国在联合国中的地位和作用 (1)中国在联合国中的地位

中国是联合国的创始国之一,也是安理会常任理事国之一,在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家之一。 (2)中国在联合国中发挥的作用 ⒈中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项活动,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。

⒉中国坚持以多边主义实现共同安全①通过与联合国广大会员国特别是安理会成员国,推动地区冲突走向政治解决②积极参与联合国的维和行动③维护现有多边条约的权威性和有效性,支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用;

27

浙江新高考政治必背考点

⒊中国坚持以互利合作实现共同繁荣。连续担任经社理事会理事国 ⒋中国是联合国改革最早倡导者和有力支持者之一。

(谈谈对中国支持联合国改革的认识?Ⅰ联合国的作用只能加强,不能削弱,通过改革加强联合国的作用,符合全人类的共同利益。改革应发扬民主、广泛协商,积极稳妥,循序渐进。Ⅱ中国主张改革应有利于坚持联合国的宗旨和原则,更好地发挥联合国的作用,维护会员国的共同利益。Ⅲ 应增加发展中国家的代表权和发言权,切实维护其权利。)

五、欧盟:区域一体化组织的典型 1、欧盟的宗旨和作用

(1)①宗旨:《欧洲宪法》规定,欧盟的宗旨是以共同体的方式,实现各成员国共同目标:促进世界和平,追求公民富裕生活,实现社会经济可持续发展,确保基本价值标准,加强国际合作。

(2)②欧盟在世界多极化中的地位和作用 欧盟具有雄厚的经济实力。 ③欧盟25个成员国的集团优势地位,使其具有广泛的国际影响力。 ④欧盟在联合国和其他国际组织中,占据着重要地位。

⑤欧盟在国际事务中有重要影响,发挥着重大作用,已经成为世界上颇有影响的一极。是推动世界多极化发展的一支重要力量。欧盟主张多边主义方针,主张在解决重大国际问题上发挥联合国的作用,主张国际反恐必须符合《联合国宪章》的宗旨和原则。

选修5《生活中的法律常识》知识点汇总

专题二 民事权利和义务

1、认真对待权利和义务民

(1)民事法律关系的构成要素(a):主体、客体、内容。民事主体参与民事法律关系之中,并享有民事权利、承担民事义务。民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的公民、法人和其他组织。民事法律关系的客体是民事权利义务所指向的对象。民事法律关系的内容就是民事主体享有的权利和承担的义务。

(2)实现民事权利和承担民事责任(c):①民事权利的实现。民事权利的实现的条件:具备法律依据、取决于人们的实际行动。要求:既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,使社会健康和谐发展;当前我国公民的维权意识随着我国法制建设的发展和法律制度的完善而不断增强。②承当民事责任的方式:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,赔偿损失、支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉。可单独使用,也可合并适用。

(3)民法对诉讼时效的规定(a):民法通则规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效为二年,法律另有规定的除外。超过诉讼时效期间起诉的,法院不再支持其要求保护权利的主张。 2、积极维护人身权

(1)生命健康权(b):①生命健康权的重要性:一个人最基础的权利,是个人从事一切活动必不可少的物质条件。②法律保护:公民享有生命健康权;侵害公民身体造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、误工费、伤残补助费、丧葬费等。

(2)姓名权、肖像权、名誉权、隐私权(b):①姓名权及法律保护:姓名是一个人区别

28

浙江新高考政治必背考点

于他人的符号,体现个人在人格上的基本特征。民法通则规定,公民享有的姓名权,有权决定、使用和依照规定改变(应当遵守国家有关姓名户籍管理的有关规定)自己的姓名(包括笔名和其他别名),禁止他人干涉、盗用、假冒。②肖像权及法律保护:肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益,公民有再现、使用和排除他人侵害的权利。民法规定,未经本人同意,不得以营利为目的(包括做广告、商标、装饰橱窗)使用公民的肖像,否则认定为侵权行为。③名誉权及法律保护:名誉权是指对人格的社会评价,公民和法人都享有名誉权。民法规定,公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人名誉。④隐私及法律保护:是私人生活中不愿意让人知道的信息。国家保护隐私是为了保障人们私人生活的安宁,使其不受干扰。相关法律规定公民通信自由和公民住宅不受侵犯,侵害公民隐私权的,应当依法承担侵权责任。 3、依法行使财产权

(1)所有权(c):①财产权及法律保护:广义财产权包括物权、债权、知识产权,狭义的指物权。法律规定,保护国有财产、集体财产和公民合法私有财产,公共财产神圣不可侵犯,公民合法私有财产不受侵犯,保护公民的私有财产权和继承权,国家可以依法对公民的私有财产实行征收或征用并给与补偿。②所有权(国有、集体、私人三类):所有权是权利人可以支配其所有物,依照自己的意愿占有、使用、收益和处分,并享有其利益的权利。③所有权的取得方式:对于动产,一般是交付所得,所有人按照转让其财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权;不动产必须办理产权登记才能取得;价值大的动产的产权取得、变更也需要依法办理产权登记,不得抵抗善意第三人。④两人以上对同一享有所有权形成财产共有关系,分为按份共有和共同共有两种形式。

(2)用益物权(b):以财产的使用收益为目的的物权。①农民土地承包经营权:土地承包经营权是农民的一项重要的财产权利,由农村土地承包法、物权法做法律保障。②建设用地使用权:与商品房的所有权相联系,由开发商办理《国有土地使用权证》,保证商品房用地的合法性。③宅基地使用权:农民个人的重要财产权,经乡镇人民政府审核,县人民政府批准。农民有权长期占有和使用宅基地。农民宅基地和承包土地被征收使用,有权获得合理赔偿。④地役权。

(3)担保物权(a):以担保债权的实现为目的而产生的财产权。包括:抵押、质押、留置权。

4、切实保护知识产权

(1)著作权(c):①内容:著作权是指对精神产品享有的支配和获取利益的权利。分为著作人身权和著作财产权,前者包括:发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。后者包括:复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等。②法律保护:著作权法规定,未经著作权人许可使用其享有著作权的作品,就可能构成侵权。著作权人可以自己行使,也可以许可其他人行使并获得报酬,还可以转让著作财产权。③保护期:保护期一般是作者的有生之年加死后50年,法人的作品保护期为作品发表后50年,电影作品和摄影作品的保护期是作品发表后50年。过期之后进入公共领域课免费使用。

(2)专利权(c):①种类:发明专利、实用新型专利、外观设计专利。②获得:由发明人或设计人提出申请,国家知识产权局审查授予获得专利权,他人未经本人同意,不得实施其享有专利的发明创造。③保护方式:可以公开发明内容换取国家在限定时间内的法律保护,也可以以商业秘密的方式来保护。(若他人做出相同的发明或以正当方式获得该技术信息,实施该项发明则不构成侵权。)④保护期:发明专利20年,实用新型和外观设计专利10年。从申请日开始算。

29

浙江新高考政治必背考点

(3)商标权(c):①含义:商标即商品和服务的标记,向国家商标局申请并获得注册的是注册商标。②法律保护:商标注册人享有商标专用权,未经许可,他人不得在同一种商品或者类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标,也不得销售假冒注册商标的商品。驰名商标能获得更大范围的法律保护。法律规定不能用国名、国旗、国徽,县级以上行政区划的名称、产品的通用名作为商标。③注册商标的有效期:10年,可申请续展,续展次数不限。

专题三 信守合同与违约

1、走近合同

(1)合同含义(b):合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同关系中享有权利的称为债权人,负有合同义务的则是债务人。

(2)合同的形式(a):①口头合同:含义:是以口头形式订立的合同,是当事人通过口头语言表达意思一致的合同。适用范围:标的额比较小、权利义务关系相对简单的民事法律关系中。特点:具有快捷性,现实生活中常见。②书面合同:含义:以合同书、信件、数据电文等有形地表现所载内容的形式签订的合同。适用范围:权利义务关系复杂、标的额大、履行期限较长的或重要的合同,必须采用。③其他形式:默示形式、推定形式。

(3)签订书面合同的重要性(b):一、通常权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷。二、有助于督促当事人履行义务。三、可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证,从而作出公正的裁决。 2、订立合同有学问

(1)订立合同的过程(b):第一阶段:要约(提出条件),第二阶段:承诺(接受条件),第三阶段条款(明确合同内容)

①要约:要约是希望和他人订立合同的意思表示。要约具有法律约束力。要约人一旦发出有效要约,就不应随意撤消或者变更。②承诺:承诺是受要约人同意要约的意思表示。受要约人应该在要约确定的期限内即时向要约人作出,内容必须与要约内容一致。承诺一旦作出,即发生法律效力。

(2)合同的内容(a):①明确合同内容是定力合同的重要环节。②合同的内容就是合同的条款,是合同当事人协商一致所达成的具体协议,合同的权利和义务就是通过合同的条款体现的。③合同内容一般采用自愿原则,由双方当事人自愿约定。也有合同法的提示性的规定。

(3)有效合同和无效合同(b):①有效合同:行为人具有相应的民事行为能力,尊守法律、行为规范,尊重社会公德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。②无效合同:一方以欺诈、胁迫的手段订立合同;恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;以合法形式掩盖非法目的;损害社会公共利益;违反法律,行政法规的强制性规定。注意:无效合同自始就没有法律约束力,不受法律保护。但是如果合同部分无效,不影响其他部分的效力的,其他部分仍有效。 3、言而有信守合同

(1)履行合同的核心(a):履行合同义务是履行合同的核心。

(2)合同履行的原则(c)::①诚实信用原则:A、合同当事人在订立、履行、变更、解除合同时应该恪守信用,言行一致,既不滥用自己的权利,也不规避自己的义务。B、订立时违反该原则,合同无效。履行时违反,给对方造成损失的,应承担相应的法律责任。②全面履行原则:要求合同当事人按照合同的各种要求正确履行自己的合同义务,

30

浙江新高考政治必背考点

保证合同义务得到全面履行。③协作履行原则:要求当事人要积极配合对方,履行通知、协助、保密等义务。 4、 违约与违约责任:

(1)违约及其类型(a):①由于主客观原因导致一方当事人不履行合同义务或履行合同义务不符合规定,构成违约。②具体包括:不能履行(债务人客观上没有履行能力,或者法律禁止有关债务的履行);延迟履行(义务期限届满后履行);不完全履行(履行部分合同约定,义务履行不完全符合合同约定或法律规定);拒绝履行(恶意毁约)。 (2)违约行为的免责情形(b):有法定和约定两种情形。①法定的免责情形:最常见的是不可抗力。当客观上已经发生不可抗力(不能预见,不能避免不能克服的客观情况),而且合同的当事人未能按照约定履行合同义务是由这一不可抗力所导致的,当事人的违约行为可以免责。②约定的免责情形:双方在订立合同时经协商达成一致的免责情形,只要这种约定符合法律规定,届时就可以对违约行为免责。

(3)违约责任的承担方式(c):①违约方承担的法律责任就是违约责任(既是违约方应付的代价,也是法律对权益受损方给予的救济)②继续履行、赔偿损失(支付一定数额的赔偿金)、采取补救措施(包括修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬等)、支付违约金(根据合同或法律规定向对方支付一定数额的金钱)等。

专题五 家庭与婚姻:

1、构建和睦家庭

(1)父母与子女间的权利与义务(a):①父母对子女的义务:父母对子女有抚养(为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料)和教育(从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助)的义务;父母有保护和教育未成年子女的义务。即保护子女的人身安全、健康和财产权益等,对未成年子女的行为加以约束和引导,对子女的错误进行批评和管教;在未成年子女给国家、集体或他人造成伤害时,父母有承担民事责任的义务。(也是父母的权利主要指约束引导批评管教子女)②子女对父母的义务:赡养和扶助的义务:为父母提供物质上、经济上的帮助是子女不可推卸的义务。在精神上、生活上给予父母关心和照料。③父母和子女有相互继承遗产的权利,且互为第一顺序法定继承人。④非婚生子女与婚生子女享有同等的权利,国家保护合法的收养关系。不直接抚养非婚生子女的生父或生母,应当负担子女的生活费和教育费,直至子女能独立生活为止;有合法收养关系的父母子女、继父母与受气抚养教育的继子女之间的权利和义务,适用婚姻法的有关规定。

(2)法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定(b):①行为:遗弃、家暴、虐待。②处罚:《未成年人保护法》规定,家长不得遗弃未成年人,遗弃未成年人的,依法追究刑事责任;《婚姻法》规定,实施家暴或虐待家庭成员,受害人有权提出请求,居委会、村委会以及所在单位应予以劝阻、调解。公安机关应当依照治安处罚条例予以行政处罚。情节严重的,依法追究刑事责任 2、法律保护下的婚姻

(1)结婚要坚持的基本原则(b):一夫一妻,男女平等,保护妇女、儿童和老人的合法权益,实行计划生育。

(2)结婚的具体条件(b):一、必须男女双方完全自愿。二、男女双方必须达到法定年龄(男22周岁、女20周岁)。三、必须符合一夫一妻制。四、男女双方不是直系血亲或三代以内的旁系血亲。没有任何一方患有医学上认为不应当结婚的疾病。 (3)结婚登记的程序和意义(a):①程序:结婚登记分为申请、审查和批准三个步骤。

31

浙江新高考政治必背考点

申请必须双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记。②意义:进行结婚登记是确认夫妻关系合法有效,巩固和确认夫妻双方权利义务关系的必经法律程序。没有履行登记程序的婚姻不受法律保护。 3、夫妻间的人身和财产关系

(1)夫妻关系的核心(a):夫妻在家庭中地位平等

(2)夫妻间人身关系及其主要表现(b):①含义:夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。②体现:使用自己姓名的权利;参加生产、工作、学习、社会活动的自由;实行计划生育的义务。

(3)夫妻财产的主要内容及其处置方式(b):①含义:夫妻双方在财产、抚养和继承等方面的权利义务关系。②主要内容:共同财产(婚姻存续期间所得财产。包括工资奖金、生产经营受益、知识产权受益、除只规一方的继承或赠与所得财产、其他应规共同所有的财产);个人财产(一方的婚前财产、一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等、遗嘱或赠与合同中确定只有一方的财产、一方专用的生活用品、其他应规一方的财产);约定财产(在平等自愿基础上通过约定决定夫妻财产的归属)。③夫妻间有相互继承遗产的权利和相互扶养的义务。一方不履行扶养义务,需要扶养的一方有要求对方付给扶养费的权利

专题六 法律救济:

1、 不打官司解决纠纷

(1)调解(a):①含义:通过第三方的排解疏导,说服教育,促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议,从而解决纠纷。②调解机构:人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。居委会、村委会设立人民调解委员会,在基层人民政府和基层人民法院的指导下,受司法助理员的具体指导下开展调解工作。③调解原则:在当事人自愿、平等基础上调解;不违背法律、法国和国家政策;尊重当事人权利,不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向法院起诉。

(2)仲裁(b):①含义、特点:发生合同纠纷和其他财产争议的双方当事人,根据争议发生前后达成的仲裁协议,自愿将争议提交第三者(仲裁委员会)进行裁判,具有便捷、经济、影响小的特点。②仲裁具有法律约束力:一方当事人不履行冲裁决定的,另一方当事人可以向法院申请强制执行。③基本制度:协议仲裁制度;或裁或审制度(诉讼和冲裁之间只能选择其一);一裁终局制度;仲裁裁决一经作出,当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向法院起诉,仲裁委员会或者人民法院不予受理。④仲裁机构:仲裁委员会(独立于行政机关)。

(3)行政复议(b):①含义、特点:公民法人或者其他组织认为行政机关做出的具体行政行为侵犯其合法权益的,可依法向特定的(县级以上地方各级是本机人民政府或该部门的上一级主管部门、垂直领导的是上一级主管部门、省级的是上一级人民政府等)行政机关提出申请,由该行政机关对有正义的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议决定,是一种方便、高效的机制。②性质:属于行政机关上级对下级行政行为的依法监督,是一种以准私法的方式审理特定行政争议的行政行为。③原则:遵循合法、公正、公开、及时、便民的原则;坚持有错必纠,保障法律、法规的正确实施;不收取任何费用

2、心中有数打官司

(1)诉讼与诉讼权利(a):①含义:由专门的国家机关在纠纷主体的参与下,依照法定程序解决具体纠纷的活动,是解决各种冲突和纠纷的最后途径。②种类:刑事诉讼、民

32

浙江新高考政治必背考点

事诉讼、行政诉讼。③诉讼权利:我国法律保障公民的诉讼权利,各种诉讼公民依法享有诉讼权利的法律基础是相同的。

(2)公民的基本诉讼权利(b):①三大诉讼法的基本原则与制度:司法机关依法独立行使职权的原则;以事实为根据,有以法律为准绳的原则;对一切公民适用法律一律平等原则;合议制原则;委托辩护人或诉讼代理人的原则;回避原则;公开审判原则;两审终审原则;使用本民族语言文字进行诉讼原则;人民检察院对诉讼活动实行法律监督的原则等。②基本诉讼权利:A.委托辩护人或诉讼代理人的权利(民事和行政诉讼中受委托者称为诉讼代理人、刑事诉讼中,帮助犯罪嫌疑人和被告人的是辩护人,帮助被害人或原告的是诉讼代理人);B.公民有申请回避的权利(人民法院、人民检察院和公安机关的办案人员应当告知当事人及其法定代理人有申请回避的权利);C.公民有上诉的权利(我国诉讼实行两审终审原则,一个案件经过两级法院审理即告终结。注意:当事人或其他相关诉讼主体如果不服一审判决或裁定,可以在规定期限内要求上级法院对尚未生效的一审判决或裁定的事项进行重新审理,但最高人民法院的一审判决同时就是终审判决,对此不能提起上诉)。 3、诉讼的基本程序

(1)管辖(b):①诉讼中的主管问题:纠纷是否由法院处理。②诉讼中的管辖问题:应该由哪个法院处理。级别管辖:取决于案件的性质和影响,普通案件由基层(县级)法院管辖、具有全市、全省、全国影响的案件分别由中级(市级)、高级(省级)、最高人民法院管辖。地域管辖:民事诉讼采取“原告就被告”即由被告所在地法院管辖。行政诉讼多由最初做出具体行政行为的行政机关所在地法院管辖,刑事诉讼多由犯罪地法院管辖。

(2)起诉与受理(a):①起诉:原告向人民法院提出诉讼请求称为起诉,是诉讼程序的第一步,起诉并不必然导致诉讼成立。②受理:经法院审查符合法律规定的条件(管辖范围、原告有否直接利害关系、有否明确的被告、有否具体的诉讼请求等4方面)的法院将在7日内立案,接受起诉,诉讼即告成立。法院把原告诉状的副本给被告,被告在规定时间提出答辩状,再把答辩状的副本给原告,还要确定开庭日期并通知双方当事人。 (3)开庭审理(a):①诉讼活动中最重要的环节,是人民法院在法庭上依法对案件进行审理的诉讼活动。②包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、评议和宣判五个阶段。一审结束有权上诉,二审程序与一审相似。③我国实行二审终审制,因此二审裁判就是终审裁判,当事人不能再上诉。但是,如果当事人认为二审裁判仍确有错误,还可以向上一级人民法院申请再审。另外还有审判监督程序。 4、用证据说话 (1)诉讼证据及其种类(a):诉讼证据是指诉讼过程中用来案件事实的一切凭证或根据,包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论和笔录、电子数据。

(2)民事诉讼中的举证原则(b):①举证责任的含义:当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张,否则就要承担败诉的风险,这就是举证责任。②举证责任谁承担:在民事诉讼中,坚持“谁主张谁举证”的举证原则,规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据,没有证据或证据不足以证明当事人的事实主张,由负有举证责任的当事人承担不利后果。在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。在刑事诉讼中的举证责任,公诉案件承担举证责任的是公安机关和检察机关,如巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪,举证责任在犯罪嫌疑人、被告人。由公民提起的刑事自诉案件,自诉人应当承担举证责任。

33

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- yrrf.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务