2012届湖北省土家族自治县一中高二下学期期中考试语文试卷V

①山重水复疑无路，___________________。 ②___________________，勿以善小而不为。 ③___________________，大渡桥横铁索寒。 ④___________________，铁马冰河入梦来。

⑤个人的遭遇与国家的命运是紧密结合在一起的，杜甫《春望》中的“_________，_________”和文天祥《过零丁洋》中的“___________________，___________________”诗句正说明了这一点。

1.         父亲节，我带着礼物去看父亲 “我”与父亲不欢而散 大学毕业后，“我”到遥远的城市教书 （2）

“我”看到女学生和她父亲之间的温情一幕 “我”深受触动，决定父亲节要姓一天“王” 【小题2】赏析第三段画线句（4分）

我和生父面对面站着，我们中间堆砌着的四千多个日子，仿佛一堵无形的墙，使我们的心同时感到了无助和无奈。

【小题3】文中第十一段和十四段为什么特意强调那个女学生“普通”“不起眼”？（4分） 【小题4】读完全文，请品析一下文章标题并说说其中所蕴含了哪些复杂的情感？（5分）

2.             父亲节，我姓一天“王”·张丽钧

我4岁那年，父母在一场黑色的情感风暴中各奔东西。我被判给了母亲，从此丢弃了父亲的姓氏：“王”。

我一直随母姓，渐渐淡忘了父亲的音容。然而，就在我读高二的那年春天，一直杳无消息的父亲突然到我就读的学校来看我。

他来自一个陌生的小城，换乘了数次汽车。那天我们正在上自习课，班里乱成一锅粥。那个矮矮胖胖的男子——我的生父迎着我走过来，一开口就喊出了我的小名，然后他对目瞪口呆的我说他就是我的爸爸。我和生父面对面站着，我们中间堆砌着的四千多个日子，仿佛一堵无形的高墙，使我们的心同时感到了无助和无奈。因而，任凭我怎样努力，都挥不去女孩子面对陌生男子时的矜持与造作。我不得不在心里悲哀地承认：我那早已习惯了独担风雨的心很难一下子接受眼前这个陌生的男子。

不过毕竟还是拥有了一丝丝充实的欢悦。父亲节到来的时候，眼前很自然地浮现出了生父的面容。多年来，我曾在一个又一个父亲节里暗暗倾洒过太多自怜的泪水，因此，当一个不再令我伤怀和感到空虚的父亲节到来的时候，我毅然向母亲撒了个弥天大谎，揣着我偷偷买来的一个漂亮的男士领带夹，换乘了数次汽车去了父亲的小城。 万万没想到，这次相见的结果竟比上次还要糟!

我的生父指着他身旁的那个陌生妇人，让我喊她妈妈。 “阿姨!”我说。

我提前登上了返程的汽车。包里依然装着那只精心挑选来的漂亮的领带夹。

后来，我完成了师范大学的学业，被分配到一座遥远的北方城市教书，而我的生父一直不知道他这个不驯顺的女儿毕业后究竟去了何方。

很少再想起我的日渐隔膜的父亲。可那一天我却真真切切地又想起了他——

那天晚上我照看高一年级的晚自习。段考刚刚结束，同学们神情各异地小声谈论着各自的成绩。这时，教室的门被轻轻叩响了。不待我站起身来，一个女孩子已从教室角落里的座位上站起来冲到我面前，“我爸爸来了。”她说。哦，是那个普通得常常让人忽略的女孩。我扬了一下下颏示意她出去。

门外站着一个铁塔般的男人。女孩只轻轻朝他喊了声“爸”，就万分委屈地扑进他的怀里嗡嗡嘤嘤地哭了起来。那男子无比爱怜地用一双粗手抹着女儿脸上的泪水，一个劲儿重复着“看这孩子，也不怕人家老师笑话。”等女孩的情绪渐渐平复下来，那男子才对我说：“孩子打电话回家，说这次段考没考好，我怕孩子想不开，就跑来瞅瞅她。” 我独自回到自己的办公室，怅然地坐在黑暗里。也不知坐了多久，一抹脸上竟是满把的泪水。 突然觉得心里空落得厉害。第一次意识到：在父爱那博大深沉的海洋中，有个贫苦的孩子始终

连一枚贝壳都不曾打捞到。到如今，她只能两手空空地站在岸上，怅然回溯自己的血流之源，又无

比酸楚地看着身边的女孩子——即使是那样不起眼的一个女孩子——被宽容的亲情宠成娇贵的公主。

我过早地结识了苦难，过早地拥有了成熟。当一片迟到的温情蹒跚地赶来为我编织爱的神话的时候，我却仓皇地逃匿了。就这样，我在幸福的国界之外流浪了这么多年......

黑暗里，我的手无意中触到了办公桌上的台历。我想到，在这厚厚的一摞日子里面，照样夹着一个令天下儿女牵肠的父亲节。猛然间，一个凄美的想法潮水般漫过我涩涩的心堤---今年的父亲节我一定要做一件什么事情。为了这一场无可替代的尘缘，为了曾经的企盼和失落，为了那份久违的温情——父亲节，我要姓一天“王”......（选自散文集《让我在鲜美的时候遇上你》，有删改）

【小题1】从父亲到学校看“我”之后，“我”对他的情感态度历经了哪些变化？请用简洁的语言（可用文中语句）填写下表。（4分） 事件

“我”对父亲的情感态度 生父突然到学校看“我” （1）

父亲节，我带着礼物去看父亲 “我”与父亲不欢而散 大学毕业后，“我”到遥远的城市教书 （2）

“我”看到女学生和她父亲之间的温情一幕 “我”深受触动，决定父亲节要姓一天“王” 【小题2】赏析第三段画线句（4分）

我和生父面对面站着，我们中间堆砌着的四千多个日子，仿佛一堵无形的墙，使我们的心同时感到了无助和无奈。

【小题3】文中第十一段和十四段为什么特意强调那个女学生“普通”“不起眼”？（4分） 【小题4】读完全文，请品析一下文章标题并说说其中所蕴含了哪些复杂的情感？（5分）

1.京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿

含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 【小题1】解释下列加线的词。(4分) ⑴宾客意少舒（）⑵会宾客大宴（）

⑶不能名其一处也（）⑷中间力拉崩倒之声（） 【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(4分) ⑴凡所应有，无所不有。

___________________________________________________________________ ⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

___________________________________________________________________ 【小题3】第二段描写听众表现的文字中，表示听众心领神会，感到满足的词语是__________；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词句是_________。(都用原文词句)（2分） 1. 野 池   唐·王建（4分）                      野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。

【小题1】诗歌以野池为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物的景象。（2分） 【小题2】诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）

2.阅读下面古诗，完成后面的题目。（5分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 【小题1】“杨花落尽子规啼”一句运用了的表现手法，为全诗创设了一种 的氛围。（2分）

【小题2】人们对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句诗评价极高，请你赏析这两句诗的精妙之处。（3分）

3.题破山寺后禅院 （唐 ）常建

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 【小题1】诗歌颈联活用“” 、“”两词，抒发了诗人愉悦安宁的心情。（2分）

【小题2】在这首诗中，诗人描写了古寺什么样的氛围？（2分）

1.阅读下面的文字，按要求作文。

请根据自己的生活经历和切身体验__________，以“追梦路上”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名；④书写规范工整；