建筑结构概论

【Architectural Structure Conspectus】

一．基本信息

课程代码：【b0321116】 课程学分：【 2 】 面向专业：【环境艺术设计专业】 课程性质：【学科基础必修课】 开课院系：艺术设计系

使用教材：主教材【建筑结构概论 庄艳 自编教材】 辅助教材【同上】

参考教材【基本体系概念 】 先修课程：【无】 并修课程：【建筑设计与原理】 后续课程：【建筑设备】【建筑装修材料与构造】【建筑设计与原理】

二．课程简介

本课程是环境艺术设计专业的一门实践性很强的学科基础课。它的任务是使学生掌握结构力学的基本概念、建筑结构认识和在环境艺术设计中必备的结构安全的知识，是从事室内设计、装修施工管理的应用型专门人才必须具备的基础知识和基本能力。

三. 选课建议

本课程适于环境艺术设计专业本科学生第三学期学习。

四．课程基本要求

1. 2. 3. 4.

掌握基本的结构受力分析。 掌握建筑结构类型及其特点。

掌握钢筋混凝土、砌体结构的基本理论和建筑结构的结构布置、受力特点，具备初步确定承重构件受力特点和断面尺寸的估算方法。

掌握结构安全的知识，具备在室内设计及环境小品设计中解决设计中结构问题的能力。

五．课程内容

第一章 绪论

深入理解建筑结构的定义与功能；理解建筑结构、建筑力学与建筑装饰工程的关系。 掌握建筑结构的定义与功能，了解建筑结构、建筑材料与建筑技术三者之间的发展关系，了解建筑力学的任务和主要内容。掌握该课程的学习方法。

第二章 建筑力学与建筑结构基础

理解静力学基本知识；深入理解建筑力学的基本知识；理解建筑结构的特点及功能要求、建筑结构传力路线及建筑结构构成。

深入理解荷载及荷载分类，理解常见的约束类型；深入理解杆件、内力与应力结构的特点；了解结构的极限状态；理解建筑结构传力路线及建筑结构构成。 第三章 骨架结构

掌握混凝土的力学性能；了解钢筋种类及力学性能钢筋与混凝土的粘结和锚固受弯构件；了解各类钢筋混凝土基本构件的荷载、内力分析、弯矩图、剪力图；掌握凸阳台的结构布置，了解预应力混凝土预加应力的方法；会各类钢筋混凝土基本构件的断面尺寸的确定。掌握梁板布置原则、板的类型，梁的配筋、梁、板、柱混凝土保护层。 第四章 建筑结构的类型

掌握建筑结构的类型；掌握各种承重类型的建筑的特点和适用范围；掌握各类型建筑的受力特征；了解筒体结构的结构形式。熟练掌握砖混合结构的承重墙和非承重墙的设计要求；重点掌握砖混结构各种承重方案的特点和适用范围。 第五章 木结构与钢结构

了解木结构用材的种类及分类及木材的力学性能；理解钢结构的特点和应用范围；了解钢梁的断面类型及尺寸。掌握木结构的连接构造；掌握钢结构的连结方法。 第六章 建筑结构体系与结构选型

理解各类建筑结构体系的结构特点和应用范围和形式类型；了解各类建筑结构体系的结构受力分析。掌握各类建筑结构体系的结构特点和形式类型；理解各类建筑结构体系的结构受力分析。 第七章 建筑装修中常见结构安全问题

理解钢筋混凝土梁板上孔洞的开设与加固的设计要求，理解装饰装修中增加在梁板上荷载、改变梁板的受力状态、拆墙开洞带来的结构安全隐患；掌握墙上凿槽的设计要求；熟练掌握建筑装饰装修禁止的行为及原因。

六．课内实验名称及基本要求

课程试验一

实验名称：各种基本受力变形的实例 实验学时：2学时

实验内容：搜集轴向压缩、轴向拉伸、弯曲变形、扭转变形、剪切变形的实例。

课程试验二

实验名称：受弯构件、悬挑构件模型制作 实验学时：2学时

实验内容：按给定尺寸，根据简支板和悬臂板的受力特点，进行简支板和悬臂板的设计制作。

课程试验三

实验名称：框架结构建筑模型制作 实验学时：2学时

实验内容：根据给定的建筑平面图，根据框架结构的结构要求，进行框架结构建筑模型制作。

课程试验四

实验名称：钢筋混凝土受力构件断面尺寸的估算 实验学时：2学时

实验内容：对一给定外观和尺寸的钢筋混凝土建筑景观小品进行受力构件断面尺寸的估算 。

课程试验五

实验名称：建筑结构模型设计 实验学时：2学时

实验内容：对一给定建筑使用性质和外观尺寸的建筑，自选合适的建筑结构类型，并绘出其平面图，设计并制作结构模型。

七．教学进度 序课 程 内 容 号 1 第1章 绪论 2 第2章 建筑力学与建筑结构基础 2 建筑力学基本知识 建筑结构的特点及功能要求 3 第3章 骨架结构 受弯构件——梁板、楼梯 受压构件——基础、柱 受扭构件、预应力基本概念 4 第4章 建筑结构的类型 建筑结构的类型、混合结构体系 框架结构体系、剪力墙结构体系、筒体结构体系 5 第5章 木结构、钢结构 木结构 钢结构 第6章 建筑结构体系与结构选型 桁架结构、拱式结构、薄壁空间结构 网壳、网架结构、悬挂结构、薄膜结构 建筑装修中常见结构安全问题 共 计

小计 1 7 讲课 1 1 实验上机 2 习题课讨论课 2 课程设计 6 2 1 1 2 2 2 2 2 8 4 2 6 4 1 1 2 16 2 7 4 32 12 2 4

八．作业

第二章 作业及思考题

2-1

荷载按其作用在结构上的时间的变异性和出现的可能性分为哪几类？ 2-2 工程中常见的约束类型有哪些？试各举一例。

2-3 什么是杆件？杆件在外力作用下变形有哪些基本形式？ 2-4 什么是几何可变体系？结构应采取何种体系？

2-5 内力与应力有何区别？又有什么联系？

2-6 要保证结构能正常使用，结构构件应满足哪些要求？ 第三章 作业及思考题

3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6 3-7

钢筋和混凝土这两种性质不同的材料为什么能结合在一起共同工作？

简述混凝土保护层的作用及其主要规定，在一类环境下，采用C20、C25时，梁板柱的混凝土保护层厚度什么是单向板？什么是双向板？它们的受力有什么区别？ 如何根据跨度估算主梁、次梁、板的截面尺寸？

受弯构件如梁、板各有哪些受力钢筋和构造钢筋？在构件中各起什么作用？ 受压构件的稳定性主要决定于哪些因素？

各为多少？

现浇悬挑阳台有哪些出挑方式?传力路线如何？ 3-8 简述预应力混凝土的方法与特点。

第四章 作业及思考题

4-1 常用的结构体系有哪些？试述每一种结构体系的特点和适用范围。 4-2 混合结构有哪几种承重墙布置方案，各有何优缺点和适用范围？ 4-3 针对不同部位可采取哪些措施加强混合结构？

3-9 非承重墙按构造方式分为哪几类？ 第五章 作业及思考题

5-1 5-2

同一种类的厚钢板和薄钢板，强度是否相同？ 木结构的连接方法有哪些？各有何特点和适用范围？

5-3 钢结构的连接方法有哪些？各有何特点和适用范围？ 第六章 作业及思考题

6-1 对本章所述的结构形式各列举一例，搜集对应的建筑物的图片资料并以文字说明其所属的结构形式。 6-2 什么是空间结构？ 本章所述的各结构形式各有何特点？ 6-3 观演性大跨度建筑可考虑采用的结构形式有哪些？

第七章 作业及思考题

7—1 现浇板上开洞时不同的洞口尺寸有什么不同的构造要求? 7-2 在梁腰上开洞，孔洞位置在沿梁跨方向的什么部位较合理?

7-3 试举一例说明为什么在房屋装修时要防止作用在梁板上的荷载增加? 7-4 试举一例说明若房屋装修改变了原梁、板受力状态会带来哪些结构隐患? 7-5 试举一例说明在房屋装修时，任意拆墙开洞会带来哪些结构隐患?

九．考核方式和成绩评定

考核方式：考试

评分标准：满分100分，及格分为60分；上课纪律、出勤状况及平时作业成绩（50%），期末考试成绩（50%）二部分构成。

撰写：庄艳 审阅：

教研室主任：郑孝正 教学系主任：

日期: 08年8月29日修订稿

注：教学大纲一式三份，一份教师，一份教研室，一份存系。并将电子版发送到教务处存档。