2016年上半年河南省中学教师《教育知识与能力》：人本主义试题

义试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、以下名画中哪个是顾恺之的作品? A：《历代帝王图》 B：《洛神赋》 C：《清明上河图》 D：《富春山居图》

2、现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，我国的这项发明产生于（） A：汉朝 B：唐朝 C：宋朝 D：明朝

3、Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行。 A：排序 B：求和 C：求平均值 D：求最大值

4、幼儿德育目标强调从（）入手。 A：思维 B：想象 C：情感 D：任务

5、班级人际关系形成和发展的手段是。 A：学习 B：交往 C：锻炼 D：考试

E：重视个别差异

6、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意__。 A．教师包班而不分科任教 B．因材施教

C．学生机会均等 D．责任明确 E．分层管理

7、课程的类型按任务一般可分为。 A：讲授课和复习课 B：单一课和综合课 C：讲授课和实验课 D：理论课和实践课

8、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是__。 A．各学科教学 B．政治课

C．班主任工作 D．共青团活动

9、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据? A：顺序性 B：不平衡性 C：互补性

D：个别差异性

10、关于复式教学叙述正确的是____

A：复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B：复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C：复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D：复式教学情景下的学生的基本技能和19学能力相对较弱 11、被称为课程论经典的学术著作是____ A：埃拉斯莫斯 B：夸美纽斯 C：洛克 D：卢梭

12、广义的教育制度是指。 A：学校教育制度 B：高等教育制度 C：社会教育制度 D：国民教育制度 E：重视个别差异

13、经典性条件作用论的提出者是__ A．巴甫洛夫 B．斯金纳 C．桑代克 D．苛勒

14、成就动机可分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（） A：高 B：低

C：与避免失败者一样 D：与学习无关

15、最早提出“隐性课程”的学者是（） A：杜威 B：叶圣陶 C：贾克森 D：苏格拉底 16、教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）

A：指导作用 B：统帅作用 C：裁决作用 D：约束作用

17、下列属于理论论据的是（） A：事例 B：史实 C：数据 D：谚语 18、（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A：夸美纽斯 B：裴斯泰洛齐 C：洛克

D：福禄贝尔

19、依照我国《教师法》的规定，下列不属于教师权利的是。 A：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 B：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 D：参加进修或者其他方式的培训 20、德育过程的主要矛盾是。 A：学生知的深与知的浅的矛盾

B：无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾 C：教育者与教育内容、方法的矛盾

D：教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 E：重视个别差异

21、有关课堂教学的优点不正确的是（） A：有利于照顾学生的个别差异 B：有利于提高教学效率

C：有利于发挥教师的主导作用

D：有利于发挥学生集体的教育作用

22、下列内容哪些不可作为记叙文的开头?（） A：设置一个尖锐、鲜明的疑问

B：表现有助于内容展开的特定情景或氛围 C：直接提出问题阐述观点

D：指出情感处于发端时的状态 23、成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于____ A：表达 B：外化 C：内化 D：反馈

24、爱国主义情感和集体主义情感就属于__。 A．伦理的道德情感 B．想象的道德情感 C．直觉的道德情感

D．道德行为

二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（） A：智慧技能 B：认知策略 C：言语信息 D：动作技能 E：态度

2、正确的学生观应包括（） A：学生都有巨大的发展潜力 B：学生的不成熟性具有成长价值 C：学生具有主体性，特别是创造性

D：学生是责权主体，有正当的权利和利益

E：学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 3、智力的群体差异包括。 A：性别差异 B：年龄差异 C：种族差异

D：智商分数差异 E：同龄团体差异

4、下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？ A：幼儿教师与幼儿的关系 B：幼儿教师与家人的关系 C：幼儿教师与幼儿家长的关系 D：幼儿教师与教师之间关系

5、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为____ A：教学计划 B：课程计划 C：教科书 D：课程标准

6、我国心理学家一般把学习分为__。 A．动作学习 B．知识学习 C．技能学习 D．经验学习 E．行为规范学习

7、克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（） A：接受 B：反应 C：评价 D：组织 E：性格化

8、根据课程任务，课程分为。

A：研究型课程 B：知识型课程 C：技能型课程 D：基础型课程 E：拓展型课程

9、学习英语单词属于__ A．概念学习 B．符号学习 C．命题学习 D．原理学习

10、群体内聚力表现为__ A．领导方式 B．成员情感 C．认同感 D．归属感 E．力量感

11、根据教学的任务，可将课分为（） A：新授课 B：巩固课 C：技能课 D：检查课 E：练习课

12、下列属于操作性条件作用的基本规律的是。 A：强化

B：逃避条件作用 C：回避条件作用 D：消退 E：惩罚

13、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和____ A：思想政治素质 B：教育理论素质 C：职业道德素质 D：职业技能素质

14、课程表的安排应遵循的原则是（） A：整体性原则 B：可操作性原则 C：迁移性原则 D：合理性原则 E：生理适宜原则

15、人格的核心是（）。 A．能力 B．智力 C．性格 D．气质

16、1626年，____殖民者悍然侵占了我国北部的基隆和淡水。 A：葡萄牙 B：西班牙 C：荷兰 D：美国

17、下列选项属于品德评价中奖励的有（） A：赞许 B：劝诫 C：奖赏 D：训导 E：表扬

18、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和____ A：内化 B：行为 C：实行 D：反馈

19、在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（） A：参与式 B：监督式 C：放羊式 D：控制式

20、师生在教育内容的教学上结成了（） A：朋友关系 B：互助关系 C：授受关系 D：平等关系

21、决定教师劳动创造性的是____ A：研究 B：示范 C：敬业 D：管理

22、心理卫生教育最适宜的时期是（）。 A.幼儿阶段  B.小学阶段  C.初中阶段  D.高中阶段

23、普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是____

A：基础教育 B：高等教育 C：学前教育 D：中等教育

24、态度改变的先决条件是。

A：道德认知 B：态度定势 C：受教育程度 D：认知失调