为适应集团发展的需要，强化集团规范化、制度化、一体化、品牌化管理，尤其是切实加强管理队伍的建设，保障集团各项工作科学运作，本着“因事设岗，因岗定人，量才使用，优绩高职”的原则，特制定本制度。
一、学校行政管理岗位的设置 （一）学校规模、中层机构与岗位职数
1、学校规模在班级单位数小学20个班、初中12个班、高中6个班以下的（不含单一办学层次，下同），设教务处（1人）、德育处（1人）、总务处（1人）、德育副主任兼任团支书或大队辅导员（1人）、教学干事（1人）、会计（1人）；配备校长、副校长各一名。
2、学校规模在班级单位数小学20个班、初中12个班、高中6个班以上的，设教务处（1人）、德育处（1人）、总务处（1人）、德育副主任兼团支书或大队辅导员（1人）、教学干事（1人）、德育干事（1人）会计（2人）；配备校长一名、副校长二名。
3、学校规模在班级单位数小学48个班、初中24个班、高中18个班以上的，实行学部制管理。配备总校长一名、学部校长三名、校办(1人）、德育安全办（1人）、总务处（1人）、会计（2人）；学部内设教务处（1人）、团委书记或大队辅导员（1人）、教学干事（1人）德育干事（1人）
4、幼儿园一般不设中层机构，只配备园长一名和相关职能人员，但是班级规模在15个班及其以上的，可设园务办（1人）、教务办（1人）、总务办（1人）；配备园长一名，园长助理一名。原则上园长助理兼行使教务办职能。 （二）非行政机构
1、教研组 ：同学科教师达6人以上的，可设教研组，配备组长一名；不具配备条件的， 可与邻近学科合成一个教研组。平行班级单位数达8个班以上的，各年级可配备一名备课组长（相当于教研组副组长）。
2、年级组： 平行班级单位数达6个班以上的，可设立年级组（相当于学部干事），配备年级组长一名。平行班级单位数达12个班以上的，可另配备年级副组长一名。
（三）中层机构和岗位职数的增加
因学校规模的扩大或业务精细化管理需增加机构或岗位职数的，须书面报告集团审议批复后方可执行。
二、人事选拔任命的程序 1、校级正职的选拔和任命
校长（园长）由集团办公室选拔、考核，报请董事会任命。 2、中层正职的选拔和任命
副校长（园长助理）、中层正职由校长选拔考核或集团选拔考核，报请集团办公室批复后任命。
3、中层副职的选拔和任命
中层副职（含干事）、幼儿园职能人员在学校行政管理岗位设置范围内由校（园）长选拔考核，经校委（园务）会研究直接任命，但须报集团办公室备案。
4、教研组长、年级组长、备课组长的选拔和任命 在学校行政管理岗位设置范围内，由学校直接选拔任命。 5、会计 各校会计的选拔和任命权限在董事会 三、人事考核和奖惩
1、集团对校长（园长）进行年度目标考核，优秀者奖励，不合格者诫勉谈话；对出现重大失误、违规、违纪、违法者，建议董事会进行调整或解聘；集团办公室对校长有一票否决权。
2、校级副职和中层正职由学校和幼儿园进行考核；集团保留约谈权、复核权；出现重大失误、失职、违规、违纪、违法行为，集团对校级副职可以直接调整或解聘，学校对中层正职直接处理并报集团备案；对作出突出贡献又符合升职条件者，由学校推荐，集团考核并按制度规定的干管权限和程序办理。
3、中层副职、干事、幼儿园职能人员由学校和幼儿园进行考核，对出现重大失误、失职、违规、违纪、违法者，由学校直接按规定处理。对作出突出贡献又符合升职条件者，由学校考核并按制度规定的干管权限和程序办理。非行政岗位可参照中层副职执行。 董事长签名：
德恒兆业教育集团 2015年6月
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