一、指导思想
以县教育局教研室初中组工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展。根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组建设为突破,把教务处建成教学决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,全面提高我校的教学质量。二、工作目标
1、深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全县一流初中作为主要目标。
2、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好优生的培养和提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。
4、加强教研组建设,规范教研组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高教研组集体教学研究工作,改进课堂教学。三、工作要点与主要措施
(一)强化过程管理,提高教学效率。加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。
1、制订好计划
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。
2、严格教学秩序
教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训的教师应提前通知教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。
3、做好教学五认真(1)备课要充分,部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,教材内容与学生实际相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,把优秀教案推荐给学区、教研室评比.
(2)上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习。
(3)作业布置与批改要落实到位。教学上的题目设计要精当,有层次,批改要到位,并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有主题,有计划,
有记录,有检查,注重实效。
(4)辅导要及时,针对性要强。重视个别辅导,充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。
(5)认真落实考试分析工作。年级组要定时间、定地点、定考试内容。要建立记分册、。每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异,教务处将定期检查各年级组落实该方案的情况。对落实情况好的年级组提出表扬,对工作不力者及时提出批评,限期纠正。
4、教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。(二)、科研引领教学。
1、继续加强教研组建设,发挥教研组教研功能。提高教研活动质量是提高教师素养的保障。本学期,对教研活动有以下要求:
(1)听课要求:教师每学期至少听课10节,教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要达到12节,分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的教师一定要互相听课,加强交流。听课记录要有听课的感受、点评。
(2)立足课堂教学,探索教学改革。课堂是展示教师风采的舞台,教师应通过自己个性化的教学让课堂焕发生机。围绕教师业务培训活动,本学期教务处要求每位老师要积极参加教研组听课评课活动,青年教师都要参加学校组织的课堂教学大赛活动。学期结束要上交一份有质量的教学经验总结。
(3)教师业务学习及要求:每月各教研组至少安排一次集中业务学习活动(主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主,其他以教研组安排和周工作安排为准)请老师们提前安排好班级事务,按时参加教研活动,不允许迟到早退。每次教研活动由组长按计划组织中心活动。各位老师在教研活动中要积极发言,敢于提出在学习中发现的问题。业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。
(4)加强理论学习,开展自我学习提高活动,提高教师的理论水平。结合学校课题研究开展相关教育专著研读,认真做读书笔记,撰写读书心得,互动交流。每学期至少要撰写一篇教学论文或反思总结。(三)、关注全面发展,提高学生综合素质。
1、抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口,进一步规范学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。
2、丰富校园文化活动。
(1)保证校园活动时间,合理安排校园文化活动,进一步丰富校园活动课的内容,提高活动课的质量,丰富学生生活。
(2)刚性实施阳光体育一小时活动。教导处要及早制定好本学期大课间及校园文化活动方案,要在真心落实、挖掘资源、科学安排上做好文章,确保学生每天体育锻炼一小时,真正提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展。(3)持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法,继续抓紧抓实书香校园建设工程。重视阅读习惯的养成,还要立足于学生全面发展,积极探寻有效的阅读激励机制,真正做到通过读书活动,提高教师的文化素养,陶冶学生的情操,促进学校的发展,提升学校的文化品位。语文教师要
科学安排指导学生阅读、积累,继续做好“书香班级”、“读书之星”的评比活动。
(4)另外,我们要继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育等活动。努力提高学生的综合素质、培养学生的美好情操,使教师在工作中收获喜悦与乐趣,使学生在学习中增长知识与技能,使学校在运行中开发潜能与内涵,开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。
(四)重视班级管理。班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。班主任要尽力创造班级优良的育人环境,重视班级学生的文明行为的养成教育,指导学生养成良好的学习习惯。教务处将通过班级环境布置检查、卫生工作检查、学生竞赛、班主任业务培训、经验交流等活动,达到优化班级管理的目的。
(五)认真做好体艺卫工作。体育教师要认真上好每节课,并有具体的学期教学计划,教育学生养成良好的卫生习惯,做好各种疾病的预防,降低常见病的发病率,重视“防近”工作,有针对性地开展健康教育,确保学生体质健康达标率到100%。
(六)加强对各室的使用和管理。图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览。
计算机教室和多媒体室人员要主动与各教研组联系,使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。使用多媒体的教师必须提前一天到娄柱老师处进行登记,以便统一管理与协调工作。上课教师要做好财产的维护,下课后要与娄柱老师办好交接手续。音乐室和体育室做好上课的登记工作,加强设备的管理与维护。实验室做好学生实验登记及演示实验的准备及教学工作。
(七)加强学籍管理和留守儿童及进城务工子女就学管理
严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据。及时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。
要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的成长记录册(联系卡)。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。
(八)抓好毕业班工作,确保今年中考创辉煌。对毕业班的教学管理,重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上,为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视初三年级的教学质量,明确目标责任,落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式,不断提高复习效率。要点如下:
1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络,及时反映工作中存在的问题,及时解决一线的困难,使初三年级的工作得以顺利进行。
2、认真组织学生参加学区、县局举行的初三的各类考试,检测后,要及时摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。
3、毕业班的教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况,及时反馈意见。
4、中考工作是学校工作的重中之重,中考质量是学校的生命线和生存线。根据2015年中考新情况制定新的中考计划,调整好教学工作。努力做好中考体育测试,实验考查等工作。本学期一定要众志成城、奋力拼搏,为今年中考再创辉煌打下坚实的基础。
(五)树立服务意识,加强交流合作
1、做好资料准备及与兄弟学校的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料,以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为一线服务,总结前几届中考的经验,提高初三教育教学效率,确保中考的正常发挥。
2、加强与兄弟学校教务处之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。
3、为教师成才提供广阔的发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质。
4、继续完善学风建设工作,为全体师生创造一个良好的教学和学习氛围。活动,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。
教学工作计划
2015—2016学年度
怀远县张八郢初级中学
2015年9月
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