小学作文浅见

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小学作文浅见

小学生写作文是一个积累的过程，要从字，词，句，段，章逐步积累。

字要让孩子明白词的意思并拓展。

词是写作的源泉，平时要多积累，并且养成分类，并举的习惯。主动让孩子找出近义之间的差距。

在词的基础上反复的造句，特别注重有创意的句子，并加以鼓励。在一个句子中的近义词或同义词的不同词产生的效果让他自己分析。并加以点评。

平时经常的让孩子对事，物，景进行小段描写。鼓励他多运用他所能想到的词。有意识的培养他运用一些修辞手法。鼓励他想怎么写就怎么写。过一段时间同样的命题让他再写一次。完后让他给自己前后写的加以评价。另外特别要孩子注重对细节的描写。

一篇文章的写作最重要的是什么？是感受！没有感受就不能有激情。没有激情就没有创作的灵感。这很重要，搞文艺的是这样，作家也是这样，各行各业都一样。大家都知道情商高智商就高。所以平时就要有意地培养孩子去感受周围的一切。

当然文章的结构技巧只有平时多读，多想，多比较，多分析慢慢的提高。

总之要想孩子写作有所提高是一个日积月累的过程，毅力

和耐心是楼梯。鼓励是向上攀登动力。只要努力厚积薄发一定会一览众山小。

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