2021新冀教版八年级下册《生物》期末考试题(最新)
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列有关月季扦插方法的叙述,错误的是( ) A.将健壮枝条剪成15厘米左右的茎段,每段保留两个节 B.每个茎段上方的切口是倾斜的,下方的切口是平的 C.上面一个节去掉部分叶,下面一个节的叶从叶柄处全部去掉 D.扦插时将下面的一个节埋入土中,注意遮荫,及时浇水 2、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是( ) A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶
B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病 3、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是( ) A.维生素、无机盐、水 C.糖类、脂肪、蛋白质
B.脂肪、无机盐、糖类 D.脂肪、维生索、水
4、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:( )
A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水 C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐 5、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( ) A.肺泡、支气管、气管
B.气管、肺泡、支气管 1 / 9
C.支气管、肺泡、气管
D.气管、支气管、肺泡
6、下列不属于相对性状的是( ) A.人类性别的男女之分 C.茄子的长形和紫色
B.棉花的长绒纤维和短绒纤维 D.人的A型、B型、O型、AB型血
7、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是( ) A.都属于脊椎动物
B.在生态系统中有维持生态平衡的作用
C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换 D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
8、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是( ) A.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期
B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖 C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞 D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率
9、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是( ) A.引进更多外来物种 B.制定更完善的法律 C.建立濒危物种库
D.建立自然保护区
10、下列病症与其病因对应关系正确的是( ) A.佝偻病---缺铁 B.坏血病---缺乏维生素C
C.地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少 D.糖尿病---胰岛素分泌过多
11、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是( )A.氧含量增加,尿素含量减少 B.二氧化碳含量减少,尿素含量增加 C.氧含量减少,尿素含量增加 D.二氧化碳含量增加,尿素含量减少
12、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是( 2 / 9
)
A.12对
B.12条
C.6对
D.6条
13、下列关于人类对细菌、真菌的利用,错误的是( ) A.酵母菌制作泡菜 C.用乳酸菌制作酸奶
B.用醋酸菌酿醋 D.用青霉菌提取青霉素
14、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是( )
A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力 C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应 D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围
15、袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是( ) A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 C.苔藓是绿色的,能进行光合作用
B.苔藓具有类似茎和叶的分化 D.苔藓植物能开出米粒大小的花
16、下列有关生命演化的叙述,错误的是( ) A.原始生命是地球上生物的共同祖先 B.人类起源于古猿最直接的证据是化石
C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人 D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 17、下列有关性状的叙述,错误的是( ) A.人们总是通过性状区分不同的生物 B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响 D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
18、“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的( ) A.胚
B.胚乳
C.种皮
D.子叶
19、下列关于菌落的叙述,不正确的是( ) A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体
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B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落 D.细菌的菌落一般比真菌小
20、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征 A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱
C.身体呈流线型 D.侧线可以感知水流方向 21、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( ) ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
22、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于( ) A.线形动物、节肢动物、环节动物 C.线形动物、环节动物、扁形动物 23、和静脉血相比,动脉血的特点
A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多 C.颜色鲜红,含氧较多 D.颜色暗红,含氧较、静脉、动脉多 24、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 C.氧气和二氧化碳都增多
B.氧气减少,二氧化碳增多 D.氧气和二氧化碳都减少
B.环节动物、节肢动物、腔肠动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物
25、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体 C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
二、填空题(共5个小题,共10分)
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1、叶片由__________ 、__________ 、__________三部分构成。 2、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是________。
3、水生动物的运动方式一般为__________,蜗牛的运动方式为__________,鸟类的运动方式以__________为主。
4、人体小肠内表面有许多环形的______,它的表面有许多绒毛状突起,叫做______,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。
5、在生态系统中,生物的________ ,各种生物的________ 和所占的________ 总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做__________。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答:
(1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。
(2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。
(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。
(4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。 2、与遗传有关的结构示意图,看图回答问题。
(1)图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成,一般情况
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下,每个正常人的体细胞中,有___________对染色体,其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_________。
(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,传递的“桥梁”是____________。
3、根据染色体和DNA的关系示意图,回答问题
(1)②的名称是____________。
(2)每种生物的细胞内,①______存在于细胞结构的_____中,并且它的_____和____都是一定的,在人的体细胞中,①有____对。 (3)染色体、DNA、基因在体细胞中是______存在的。
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、某学习小组为探究植物的生理活动。设计了如图的实验装置。请据图回答下列问题:
(1)上图中①处应为_____;②处应为_____。
(2)将该装置进行暗处理后,放在光下一段时间,摘取A、B叶片作脱色处理,滴加碘液后,变蓝的是_____叶片。说明该叶片中产生了_____。 (3)在上述对照实验中,作为对照组的是_____装置。本实验可以证明_____是
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光合作用的原料。
(4)在实验过程中,甲、乙钟罩内壁出现的水珠,是植物进行了_____。 (5)若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水,并改用不透明钟罩,该实验设计能够研究植物的_____作用。
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参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、B 2、B 3、C 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、D 10、B 11、D 12、B 13、A 14、D 15、D 16、C 17、B 18、A 19、A 20、B 21、C 22、A 23、C 24、B 25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、叶肉 叶脉 表皮 2、白细胞
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3、游泳 爬行 飞行 4、皱襞 小肠绒毛
5、种类 数量 比例 生态平衡
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核 2、DNA 23 性染色体 均等 遗传物质 生殖细胞 3、蛋白质 染色体 细胞核 形态 数目 23 成对
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、清水 无色透明钟罩 A 淀粉 甲 呼吸
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二氧化碳 蒸腾作用
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