姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共6题;共12分)
1. (2分) 下面语段中划线字的拼音正确的一项是 ( )
江南忆,最忆是杭州。漫步苏堤 , 桃红柳绿,百鸟唱和;寻幽九溪,古木参天,流水淙淙。西泠桥畔 , 凭吊苏小、武松,尽抒怀古幽情;钱塘江边,观赏函涌潮水,畅想时代风采……
A . tíhè cēn bàn B . dī hè cān pàn C . tí hé cēn pàn D . dí hé cān bàn
2. (2分) (2016八上·钦州月考) 下列词语中没有错别字的一项是( )
A . 挑衅 和煦 美味家肴 B . 狼藉 蓬篙 嗤之以鼻 C . 涵养 问顶 故弄玄虚 D . 祈祷 踌躇 出其不意 3. (2分) (2014·呼伦贝尔) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 一枚小小的桃核,经过艺人们的精心雕琢,鸟兽、人物神态各异,栩栩如生 . B . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博.
C . 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧夺天工 . D . 故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令参观者叹为观止 . 4. (2分) 下列句子中,没有语病的一句是( )。
A . 第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。
B . 叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。
C . 我们必须实现人的全面发展为核心,坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。
D . 如今,拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。
5. (2分) 《傅雷家书》凝聚着对( )的爱 A . 祖国、儿子 B . 父母
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C . 妻子
6. (2分) 下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A . 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 B . 远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美。
C . 干干净净的蓝天上,厚厚一团乌云,风推着它爬上山头。 D . 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得像没有穿东西似的。
二、 句子默写 (共1题;共10分)
7. (10分) (2017七上·潮安期末) 根据课文默写占诗文。
(1) ________,受降城外月如霜。________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (2) 潮平两岸阔,________。(王湾《次北固山下》) (3) 夫君子之行,________,俭以养德(诸葛亮《诫子书》)
(4) 刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是:________,________。 (5) 默写李商隐《夜雨寄北》。 ________,________。 ________,________。
三、 中国名著 (共1题;共3分)
8. (3分) 《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民斗争的著名长篇章回体小说《________》中的一个故事,请你写出这部小说中其他英雄及其故事的名称,(例:武松打虎)________;________。
四、 综合性学习 (共1题;共13分)
9. (13分) (2017八下·深圳月考) 阅读下列名著片段,根据要求回答小题
我因为挨了打、跌了交,头依然疼痛,依然流着血。约翰肆无忌惮地打我,却不受责备,而我不过为了免遭进一步无理殴打,反抗了一下,便成了众矢之的。
“不公平,太不公平了!”我的理智呼喊着。在痛苦的刺激下我的理智变得早熟,化作了一种短暂的力量。决心也同样鼓动起来,激发我去采取某种奇怪的手段,来摆脱难以忍受的压迫,譬如逃跑,要是不能奏效,那就不吃不喝,活活饿死。
那个阴沉的下午,我心里多么惶恐不安!我的整个脑袋如一团乱麻,我的整颗心在反抗:然而那场内心斗争又显得多么茫然,多么无知!我无法回答心底那永无休止的问题——为什么我要如此受苦。此刻,在相隔——我不说多少年以后,我看清楚了。
(1)
本文选自小说《________》,本小说的作者是________国女作家________。 (2)
“‘不公平,太不公平了!’我的理智呼喊着”,小说中的女主人公还受到了哪些不公平的待遇?请用简洁的
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语言列举2个事例。
(3)
通过材料,可以看出女主人公是一个什么样的人?
五、 文言文阅读 (共1题;共20分)
10. (20分) 阅读《出师表》选段。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。 (1)
写出划线字在文中的意思。
①臣本布衣( )②由是感激( )③深入不毛( )④夙夜忧叹( ) (2) 翻译句子。 ①遂许先帝以驱驰。
②今当远离,临表涕零,不知所言。 (3)
“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事? (4)
读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?
六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
11. (10分) (2017七下·大石桥期末) 赏析诗歌,回答问题。 村晚 【宋朝】雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 (1)
诗歌后两句中的“横”、“信”字用得好,请你任选其一说说好在那里。
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(2)
这首诗表达了作者怎样的情感?
七、 现代文阅读 (共2题;共45分)
12. (25分) (2015·鞍山) 阅读下面的选文,回答下列各题。 中国艺苑的奇葩——木偶戏 佚名
①中国木偶戏艺术,古称傀儡戏,是中国艺苑中的一朵奇葩。
②木偶是如何产生的?迄今仍无定论。据考,三国时已有木偶人可进行杂技表演,隋始用木偶人表演故事。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。
郭秃子的故事
③北齐时,出现了“傀儡子”表演“秃子”故事的木偶艺术。南北朝的木偶戏又叫“郭秃”。相传有个秃顶姓郭的人,行事滑稽。后来傀儡戏就把他的形象搬上舞台,引导戏中歌舞,插科打诨,故有此名。
④宋代是我国木偶戏空前兴盛的时期。惟妙惟肖的木偶戏,激发了宋代文人的诗兴。宋代文人咏木偶戏,虽多是借观木偶戏抒发感概之作,但从文中可窥视出“郭秃”仍是宋代木偶戏中的重要人物。杨大年《傀儡诗》云:“鲍老当筵笑郭秃,笑他舞袖太郎当。”刘克庄《无题二首》云:“郭郎线断事都休,卸了衣冠返沐猴”。
⑤在元、明之际形成的陕西合阳线戏(提线木偶戏),至今仍保留着一个特殊的角色,名“来报子”(癞疱子)。在偏僻的山村有用了数辈的“来报子”的形象,其造型是“发正秃”,脸谱近似戏曲中的丑角。老艺人说,“来报子”可以演多种人物,特点是幽默风趣的滑稽表演。据说“来报子”原姓郭,虽不能断定“来报子”就是“郭秃”,但“来报子”的造型及表演特色,仍保留了北齐“郭秃”的痕迹。由此可以看出,北齐的“郭秃”对后世木偶戏的深远影响。
⑥木偶艺术精美绝伦,令人叹为观止。除了艺人精彩的表演外,完美的偶人造型艺术和操作装备也是吸引观众的一个重要方面。根据木偶形体和操纵技术的不同,有提线木偶、杖头木偶、布袋木偶等。
⑦提线木偶是古老的汉族木偶戏的一种。表演时,艺人用线牵引木偶表演动作。根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,乃流行于闽南方言区的古老珍惜的汉族戏剧剧种,数百年来形成了一套稳定而完整的演出规制,至今保留700余出传统剧目。一般而言,提线木偶造型多在0.7米左右。关键部位均缀以提线,多的可达三十多条,少的也有十余条,如进行特技表演还要根据需要增加若干辅助提线。木偶人表演各种舞蹈身段及武打技艺的水准,完全取决于艺人的操作技巧,这是提线木偶表演艺术水平高低的关键。
⑧杖头木偶是一种汉族传统戏剧。在古代称“杖头傀儡”,是用木杖来操纵木偶完成动作的戏剧。杖头木偶一般身高1米左右,装有三条操作线,两条牵动双手,一条支配头部与身躯。它内部虚空,眼、嘴可以活动,颈部下面接一节木棒或竹竿。表演者一手掌握两根操纵杆进行表演,因而又称“举偶”。杖头木偶的偶型有大、中、小三种,分布地域不同,各有特色。
⑨布袋木偶,又称“掌中木偶戏”,约起源于清代中叶。又名“指头木偶”“手托傀儡”“掌上木偶”。在福
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建南部称为“掌上班”。它是将木偶套在艺人的手上进行表演的一种戏剧。它体积小,操纵灵活。布袋木偶一般长0.2米左右,演武戏的速度,比真人的动作快得多,动作敏捷,准确丰富。它因常演出汉族民间故事和神话传说,并且动作活泼,所以深受儿童喜爱。布袋木偶又是很好的儿童玩具。过去常在街头演出的扁担戏、北京的“苟利子”、福建的“布袋戏”、江西南昌的“被窝戏”等,均属此类。
(选自《科海故事博览•探索与发现》2015年第6期,有删改) (1)
请从下面两小题中任选一题作答。
①本文说明对象是木偶戏。通读全文,用“作诠释”的说明方法概括介绍“木偶戏”这一戏剧形式。 ②结合选文,解释“傀儡”一词的本义和比喻义。 (2)
选文第③﹣⑤段主要使用了哪种说明顺序?从哪里可以看出“来报子”在造型和表演特色上仍保留了北齐“郭秃”的痕迹?
(3)
第⑨段画横线的句子采用了哪些说明方法?有什么好处? (4)
选文中“郭秃子的故事”这个小标题有什么好处? (5)
按要求回答下列问题。
①选文第⑥﹣⑨段前原有一个小标题,请你补全这个小标题。(不超过6个字)
②我国还有一种和木偶戏相类似的传统戏曲表演形式,是由人操纵兽皮或纸板做成的玩偶进行表演的。请你写出它的名字。
13. (20分) 阅读下面文字,完成小题。 洗手间里的晚宴 周海亮
①女佣住在主人家附近,一片破旧平房中的二间。她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。每天她都早早帮主人收拾完毕,然后返回自己的家.主人也曾留她住下,却是被她拒绝。因为她是女佣,她非常自卑。
②那天主人要请很多客人吃饭。主人对女佣说:“今天您能不能辛苦一点儿。晚一些回家。”女佣说:“当然可以,不过我儿子见不到我,会害怕的。”主人说:“那您把他也带过来吧,不好意思今天情况有些特殊。”那时已是黄昏.客人们马上就到,女佣急匆匆回家,拉了自己的儿子往主人家赶。儿子问要去哪里,女佣说带他参加一个晚宴。
③四岁的儿子并不知道,自己的母亲是一位佣人。
④女佣把儿子关进主人家的书房,她让儿子先呆在那里。然后女佣进了厨房,做菜、切水果、煮咖啡,忙个不
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停 不断有客人拉响门铃,主人或者女佣跑过去开门。有时女佣进书房看看,她的儿子正安静地坐在那里。儿子问晚宴什么时候开始,女佣说:“不急,你悄悄在这里呆着,别出声。”
⑤可是,不断有客人光临主人的书房。或许他们知道男孩是女佣的儿子,或许并不知道。他们亲切地拍拍小男孩的头,然后自顾翻看着主人书架上的书,并对墙上的挂画赞不绝口。男孩始终安静地坐在一旁,他在急切地等待着晚宴的开始。
⑥女佣有些不安,到处都是客人,她的儿子无处可藏。她不想让儿子破坏聚会的快乐气氛,更不想让年幼的儿子知道主人和女佣的区别,富有和贫穷的区别。后来她把儿子叫出书房,并将他关进主人的洗手间。主人的豪宅有两个洗手间,一个主人用,一个客人用。她看看儿子,指指洗手间里的马桶。“这是单独给你准备的房间,”她说,“这是一个凳子。”然后她再指指大理石的洗漱台,“这是一张桌子。”她从怀里掏出两根香肠,放进一个盘子里。“这是属于你的,”母亲说,“现在晚宴开始了。”
⑦盘子是从主人的厨房里拿来的。香肠是她在回家的路上买的,她已经很久没给儿子买过香肠了。女佣说这些时,努力地抑制泪水。没办法,主人的洗手间是房子里唯一安静的地方。
⑧男孩在贫困中长大,他从没见过这么豪华的房子,更没见过洗手间。他不认识抽水马桶,不认识漂亮的大理石洗漱台。他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气,幸福得不能自拔。他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。他盯着盘子里的香肠,为自己唱起快乐的歌。
⑨晚宴开始的时候,主人突然想起女佣的儿子。他去厨房问女佣,女佣说她也不知道,也许是跑出去玩了吧.主人看女佣躲闪着的目光,就在房子里静静地寻找。终于他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。那时男孩正将一根香肠放进嘴里。他愣住了。
⑩他问:“你躲在这里干什么?”男孩说:“我是来这里参加晚宴的,现在我正在吃晚餐。”他问:“你知道这是什么地方吗?”男孩说:“我当然知道,这是晚宴的主人单独为我准备的房间。”他说:“是你妈妈这样告诉你的吧?”男孩说:”是的,其实不用妈妈说,我也知道,晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。”
⑪不过,男孩指了指盘子里的香肠,“我希望能有个人陪我吃这些东西。”
⑫主人的鼻子有些发酸,用不着再问,他已经明白眼前的一切。他默默走回餐桌前,对所有的客人说:“对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一位特殊的客人。”然后,他从餐桌上端走两个盘子。他来到洗手间的门口,礼貌地敲门,得到男孩的允许后,他推开门,把两个盘子放到马桶盖上,他说:“这么好的房间,当然不能让你一个人享用,我们将共进晚餐。”
⑬那天他和男孩聊了许多。他让男孩坚信,洗手间是整栋房子里最好的房间。他们在洗手间里吃了很多东西,唱了很多歌。不断有客人敲门进来,他们向主人和男孩问好,他们递给男孩美味的苹果汁和烤成金黄的鸡超.他们露出夸张和羡慕的表情,后来他们干脆一起挤到小小的洗手间里,给男孩唱起了歌。每个人都很认真,没有一个人认为这是一场闹剧。
(1)
请概括出选文中男孩在“主人”家的经历。
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在书房等待晚宴开始——( )——表达与人共享晚宴的愿望——( ) (2)
选文⑧段在文中起了哪些作用?请概括回答。 (3)
读选文⑥段首句:“女佣有些不安,到处都是客人,她的儿子无处可藏。”说说这句话中的“藏”字有什么表达作用?
(4)
请结合选文概括出“主人”的形象特点。
八、 命题作文 (共1题;共5分)
14. (5分) 遇见,是一个十分神奇的词语。古往今来,无数次遇见,都带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心;海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹;牛汉因为遇见人生第一本书,他在没有幽默的童年才感受到了生命的快乐和梦幻。
请以“遇见”为题写一篇记叙文。
要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的校名、班名、人名。③不得抄袭。
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参
一、 选择题 (共6题;共12分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、
二、 句子默写 (共1题;共10分)
7-1、7-2、7-3、
7-4、
7-5、
三、 中国名著 (共1题;共3分)
8-1、
四、 综合性学习 (共1题;共13分)
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9-1、9-2
、
9-3、
五、 文言文阅读 (共1题;共20分)
10-1、
10-2、10-3、10-4、
六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
11-1
、
11-2、
七、 现代文阅读 (共2题;共45分)
12-1
、
12-2、12-3、12-4
、
第 9 页 共 10 页
12-5、13-1、13-2
、
13-3
、
13-4、
八、 命题作文 (共1题;共5分)
14-1、
第 10 页 共 10 页
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