中学校园歌手大赛活动方案

×××中学第二届校园歌手大赛活动方案 一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。

二、活动主题

唱响校园，畅享青春，畅想未来。 三、活动时间

20XX年12月初宣传并接受报名

20XX年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛） 20XX年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛） 20XX年12月下旬进行决赛彩排及决赛 四、活动地点 报告厅 五、参加对象 本校高

一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。

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六、歌曲要求

可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。 七、活动步骤

活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段

（一）、宣传、报名阶段 1、赛前准备

写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、报名工作

报名方式：参赛报名表发到高

一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。

（二）比赛、展示阶段

1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。

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3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。

八、评分标准

（一）、初赛、复赛评分标准：

此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。

（二）、决赛评分标准(10分制)：

1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。 2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。

九、奖项设置

此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出 一、二、三等奖。 十、活动意义

以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

附：《20XX年×××中学第二届校园歌手大赛参赛曲目》

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《第二届校园歌手报名表》 ×××中学政教处、团委、体艺组 二0一二年十一月二十六日 1、完美世界 2、光辉岁月 3、青春纪念册 4、丁香花 5、水手 6、朋友 7、最初的梦想 8、奔跑 9、朋友别哭 10、童年

11、我的未来不是梦 12、爱的代价 13、同桌的你 14、珍惜 15、明天会更好 16、白桦林 17、生如夏花 18、真心英雄 19、龙的传人

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20、我是一只小小鸟 21、同一首歌 22、睡在我上铺的兄弟 23、橄榄树 24、十七岁的雨季 25、你的样子 26、让世界充满爱 27、青春舞曲 28、友谊地久天长 29、青萍果乐园 30、大中国 31、飞得更高 32、怒放的生命 33、春天里 34、我很快乐 35、挥着翅膀的女孩 36、阳光总在风雨之后 37、年轻的战场 38、的翅膀 39、蜗牛 40、我的舞会 41、最美的太阳

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42、梦里花 43、红旗飘飘 44、啊、朋友再见 45、七子之歌 46、东方之珠 47、绿叶对根的情意 48、思念 49、天路 50、青藏高原 51、回家 52、大地的孩子 53、大海 、深深的海洋 55、未名湖是个海洋 56、祝你平安 57、伙伴 58、纯真年代 59、松花江上 60、歌声与微笑 61、红蜻蜓 62、我们都是好孩子 63、彩虹

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、无与伦比的美丽 65、海阔天空 66、别放弃希望 67、妈妈宝贝 68、励志歌 69、超越梦想 70、勇气 71、我相信 72、我们都一样 73、萍聚 74、快乐崇拜 75、外面的世界 76、春雨里洗过的太阳 77、星星索 78、恋曲1990 79、送别

80、只要你过得比我好 81、梦驼铃 82、潇洒走一回 83、中学时代 84、蝴蝶飞呀 85、星光依旧灿烂

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86、校园的早晨 87、青春无悔 88、美丽心情 、山楂树

90、有没有那么一首歌 91、阳光的故事 92、落叶归根 93、改变自己 94、我们的歌 95、天亮了 96、天空 97、旅程 98、红豆 99、相亲与相爱 100、天高地厚 ×××中学

第二届校园歌手大赛报名表 班级： 姓名 参赛曲目 备注

1、比赛具体事宜详见通知；

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2、请各参赛选手注意学校广播，电子屏幕，获知具体比赛时间、地点。

校政教处 团委 体艺组

20XX年11月26日篇2：青少年才艺大赛决赛晚会主持词 青少年才艺大赛决赛晚会主持词 本文关键词：才艺，青少年，晚会，主持词，决赛

青少年才艺大赛决赛晚会主持词 本文简介：“金山御景杯”青少年才艺大赛决赛主持词开场舞蹈：《卓别林》表演者：精英拉丁甲：给梦想插上翅膀，乙：让青春绽放光芒。丙：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好甲：欢迎大家来到郴州市十五中青少年才艺大赛的决赛现场。乙：我是主持人精灵丙：我是主持人慧洁甲：金秋十月，收获的季节，今天我们相聚

青少年才艺大赛决赛晚会主持词 本文内容： “金山御景杯”青少年才艺大赛决赛主持词 开场舞蹈：《卓别林》 表演者：精英拉丁 甲：给梦想插上翅膀， 乙：让青春绽放光芒。

丙：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家

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合：晚上好

甲：欢迎大家来到郴州市十五中青少年才艺大赛的决赛现场。

乙：我是主持人 精灵

丙：我是主持人 慧洁

甲：金秋十月，收获的季节，今天我们相聚在这里，一同感受青春的魅力，见证梦想的力量，

乙：在这个秋高气爽的季节里，这群怀揣着梦想的青少年们一路走来，用他们的执着和热情，为我们带来一次又一次的感动。

丙：“金山御景杯”侯马市首届青少年才艺大赛从开赛以来就受到了大家的广泛关注，我们经过海选，复赛的层层选拔，最终选出了进入到今天决赛当中的各位优秀选手。

甲：那在今天的赛场上，选手们也将为大家带来一场与以往与众不同的视觉、听觉盛宴。

乙：没错，今天呢他们将一改往日ＰＫ形式，各类选手将融为一体，相辅相成，

丙：友谊第一，比赛第二，少了竞争所带来的压力和挑战，今天他们将团结一致竭尽全力为大家带来一场精彩纷呈的演出。

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甲：那我们今天的评分规则也有了些许变化，各位选手们除了要经受各位专业评委老师的考核，还要通过现场抽选出的10位大众评审的考核。

乙：没错，此外呢我们也为每一个选手每一个团体设置了现场知识问答的环节，还有我们所有选手的短信投票支持率也都会统统记入到他们的总分当中。

丙：本次比赛实行百分制打分，专业评委分数占70%，现场大众评审分数10%，短信投票支持10%,知识问答10%，我们的工作人员会将每位选手的综合分数进行统计，最终评选出我们各类别的金银铜奖以及各项单项奖。

甲：在这个收获的季节里，一路奔跑，奋斗拼搏着努力追逐梦想的人们将收获属于他们自己的成功和喜悦。

乙：在接下来的时间里，我们会把舞台交给他们，让他们在属于自己的舞台上好好享受着梦想道路上的一切。

丙：我相信现在的他们已经胸有成竹，蓄势待发，有请。。。

歌曲串烧上

甲：一首首青春激昂的歌瞬间点燃了现场的热情，也让我们感受到了青春的活力，

乙：邓科，这你就满足了，我可给你说啊，我们青少年才艺大赛可是人才辈出，唱歌，跳舞，乐器，朗诵我们样样都行。

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甲：你这光说可不管用，得得到我们大家的认可才行啊，先让他们出来展示展示。

乙，没问题，那我先派出我们少儿组可爱的孩子们为大家带来舞蹈《好一朵小兰花》。来请我们的孩子们上场。

舞蹈《好一朵小兰花》上 知识问答环节

慧洁：感谢我们可爱的孩子们，那接下来我们要进入知识问答环节，有请我们之前上场的选手和团体代表走上舞台，那首先我先跟大家介绍一下我们知识问答的具体规则，我们的题库分为儿童组，少年组，青年组，儿童组又分为6~8岁组合9~12岁组，选手现场抽取制定题库当中的

题目进行作答，答对获得相应的分数，答错不扣分，好那我们来看看我们第一组的孩子们表现。

（抽题、作答）

甲：谢谢孩子们为我们带来的精彩的舞蹈。

乙，怎么样，没有让你失望吧，别看我们这群孩子年龄小，但是已经可以给大家呈现一段可爱十足的舞蹈了，现场的朋友们，是不是应该掌声鼓励鼓励我们的孩子。

甲：精灵，这舞蹈也有了，歌也唱了，那接下来再给大家来个高端大气上档次的节目。

乙：这关子卖的，我倒要看是个什么样的节目。 甲：没问题，有请我们器乐组的优秀选手上场。

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器乐串烧上 知识问答环节

慧洁：孩子们请留步，感谢你们的精彩表演，那接下来我们要进行的是知识问答环节。

（抽题）

乙：诶，你别说，这竹笛和二胡悠扬的旋律真是让人听得如痴如醉，感觉像梦一样美好。

甲：怎么样，我们这边也不错吧，而且这器乐的娴熟演绎必须是要经过从小刻苦的练习，没有一定的恒心和毅力是无法把乐器练就的出神入化，让人感觉人琴合一的，再次把掌声送给我们的器乐组的选手。怎么样，还有要跟我们PK的么？

乙：我可告诉你，我可要派上我们的童子军了啊，看看他们的阵势你就知道了，来请我们的孩子上场。

舞蹈《学军》上

甲：你还别说，这一个个童子军们还真是挺像回事，看着他们一个个努力认真的表情，真是太可爱了，我真羡慕他们，他们还很小，还可以有很多很多的时间来憧憬美好的未来。

甲：说不定他们当中的哪一个将来还真的成了人民子弟兵了，呵呵。其实啊，美好的不仅仅是梦，还有我们每一个为之奋斗过的梦想，就像这些有梦的孩子们，说到这啊，精灵，跟我们说说你的梦想吧。

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乙：我的梦想可能很简单，不是多么的伟大或者高尚，我就是希望在未来的日子里，好好工作，努力奋斗，家人和朋友幸福平安。努力成为对社会有用的人。

甲：说的真好，我们每一个人都有追逐梦想的机会，这群孩子们作为祖国的希望和未来，也同样怀揣着盼望祖国明天更加美好的大爱力量，这就是属于我们所有人共同的。

乙：接下来请欣赏配乐诗歌朗诵《保护地球妈妈》和《我的》

朗诵上 知识问答环节

甲：再次感谢这些孩子们深情的朗诵，我觉得这样的诗歌这样的朗诵真的是很振奋人心，鼓舞士气。

乙：也同样要感谢来自我们少儿器乐组的两位小选手为朗诵带来精彩的伴奏，为我们的节目呢起到锦上添花的作用。

甲：其实这也正是我们本次大赛想要为大家展示的团结协作的力量，比赛到了最后少了很多的竞争，更多的是在最自然的状态下，与各自的搭档一同为大家呈现精彩的节目。

乙：嗯，没错，那前两个节目都是比较安静高雅的类型，接下来给大家来个high一点的，来，有请我们热情奔放的拉丁少年们为大家带来舞蹈PK。

拉丁PK上

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甲：热情奔放的拉丁，动感十足的音乐，感谢这些拉丁少年们，谢谢你们。

乙（张）：感谢孩子们的努力，同样在这里我也替所有的选手们感谢我们青少年才艺大赛为我们有梦想的孩子们提供一个展示自己的平台，在这里放飞梦想共同拥抱美好明天。

甲：大家是不是发现我们精灵不见了，我身边换了一位美丽大方的女子，来，咱们想跟大家来个自我介绍吧。

乙（张）：大家好，我是青少年才艺大赛主持与朗诵组的选手张雅鑫。

甲：雅鑫是我们青少年才艺大赛的优秀选手，而且在刚刚的朗诵节目当中呢也为我们大家带来了精彩的展示。

乙（张）：在这里我要感谢朋友们一直以来对于我的支持与厚爱，感谢所有给予我帮助的朋友们，谢谢大家。

甲：年轻真好，年轻就是资本，有梦就勇敢去追，就像一匹匹奔驰的骏马，尽情的奔跑在属于你们的草原上。

舞蹈《飞鬃马》上

乙（卫）：感谢我们奔驰的小骏马们，谢谢。朋友们，我又回来了啊，而且我也给大家带来了一张新面孔，就是我身边的这位帅哥。

甲（褚）：我是褚江涛，现场的各位朋友们大家好！非常荣幸可以登上我们才艺大赛的决赛现场，感谢大家对我的帮助与支持。

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乙（卫）：嗯，刚刚上场的张雅鑫和褚江涛呢都是我们本届青少年才艺大赛主持与朗诵组的优秀选手。我们的侯马市首届青少年才艺大赛今年的夏天拉开帷幕，作为晋国古都的侯马，厚德载物，人杰地灵，在两个多月的时间里，各个类别不断闪现出类拔萃的选手，也让我们的才艺大赛变得更加的精彩，好看。

甲（褚）：作为一个地地道道的侯马人，在自豪之余我相信大家一定也不忘表达对于家乡侯马的热爱和期盼。

乙：诶，那说到家乡侯马呀，有个可爱的小朋友有话要说，那我们一起来看看他是怎么说的吧。

快板《赞侯马》上 知识问答环节

甲：看到下一代对于我们的家乡侯马如此的热爱，我相信我们侯马的明天一定会更加美好，让我们一起祝福祖国，祝福侯马。

乙：同样也祝福我们所有的参赛选手。邓科，问你个问题，你要老实回答，如果下面上场的个顶个都是美女，身材没的说，你会不会丢下我一个人跑到观众席上去看表演啊。

甲：我当然会了，哈哈，开个玩笑了。诶，不过说实话，这个葫芦里卖的究竟是什么药？

乙：不和你兜圈子了，下面即将登场的都是我们才艺大赛模特组的帅哥美女选手们，相信他们一定会惊艳全场，来让我们一起掌声欢迎她们上场。

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模特展示上

甲：谢谢我们的，我看到下面有观众看得眼睛都直了啊，有的被我们可爱的小美女给萌翻了啊，赶紧回过神来，更精彩的还在后面呢。

乙：气质与美丽并存，性感与时尚兼容，感谢大美女和小美女们为大家带来的视觉盛宴。我们的大美女们干练性感，那我们的小朋友们也同样是气场十足。

甲：那接下来将是一个动感十足，活力四射的节目，来看看我们的孩子们又给我们带来了什么样的精彩。

舞蹈《快乐假期》 知识问答环节

乙：怎么样，够动感十足吧，不光有动感啊，我们的孩子还把一份快乐愉悦的心情带给了我们现场的每一个朋友。

甲：嗯，这种朝气蓬勃的活力正是属于这群孩子的，他们就像早上点钟的太阳一样，迎着朝阳，茁壮成长。

乙：说的真好，我都给大家推荐了这么多的节目了，诶，邓科（褚江涛）你是不是也该表示一下了呀，有没有什么好的推荐呢。

甲：别着急，我们接下来要上场的孩子们可是让大家大饱耳福的，听，他们已经来了。

儿童歌曲串烧上

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甲：感谢孩子们的精彩演唱，同样要感谢在舞台上为我们带来舞蹈的孩子们，他们都是我们青少年才艺大赛进入到决赛的优秀选手，再次把掌声献给他们。

乙：没错，我是看着这群孩子一路走到今天的，从开始的海选到复赛再到今天的决赛，从刚开始的有些生疏，到今天个个都很自信的站在这个舞台上，我想着就是他们的成长，是他们最大的收获，在以后的日子里也将是他们宝贵的财富。

甲：在这个过程中他们付出了努力和汗水，我希望他们最终也能收获成功。，拿到什么样的奖项不重要，最重要的是他们超越了自己，战胜了自己，向大家展示其实这种成功已经不仅仅局限在取得一个什么样的名次了自己的风采，我觉得这才是真正的成功。

乙：对，就像接下来即将上场的这群孩子一样，他们更看重的是在舞台上为大家表演的一分一秒，努力把最好的自己展示给大家，让我们有请我们的街舞少年们上场！

舞蹈《唯舞》 知识问答环节

甲：谢谢帅气十足的街舞少年们，动感的舞步真是让人忍不住想要跟着他们一起跳一跳，动一动。

乙：刚刚那段街舞既然已经把气氛high起来了，那我们不如带着大家将动感进行到底。

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甲：没问题，那接下来这群孩子们不仅是动感十足，而且个个活力四射，热情奔放，希望这份热情也同样可以带动我们所有人，来，有请我们的孩子们上场。

拉丁个人PK上

乙：真的是让咱们又high了一把，过瘾！感谢我们拉丁组的选手们。

甲：精灵，怎么样，被我们的节目给震住了吧。

乙：唉，你还真别着急，我这还有精彩的呢。我这可是个与众不同，独具创意的组合，他们将西方的西洋乐器和具有中国特色的民族舞蹈结合在一起，也从另一个侧面体现了中西合璧的文化交流。

甲：好！那让我们一起期待他们的精彩演出。 器乐+民舞《青春舞曲》 知识问答环节

甲：两个字，精彩，三个字，真精彩，小伙子手风琴拉的好，姑娘们舞跳的棒，我觉得应该给他们颁个最佳组合奖。

乙：哈哈，节目是不错，但是拿奖不拿奖咱俩说了不算啊，不仅得从他们的专业角度进行评判，还有现场大众评审的支持率，参考短信投票的结果以及咱们现场的知识问答，这几个方面综合评判才行。

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甲：成功都是给有准备的人，就像爱因斯坦的那句名言，天才是1%的灵感加上99%的汗水，今天我们决赛现场所有的选手，都在这里挥洒着青春的汗水，准备收获播种的果实。

乙：付出就会有回报，希望在梦想的路上你们都可以越走越远，接下来有请声乐组成人组的选手为大家带来歌曲串烧。

双人歌曲串烧上

甲：感谢我们的选手为我们带来动听的歌声，下面请欣赏舞蹈《乘凉》

舞蹈《乘凉》上

乙：看我们这一个个小老太太表演的真是惟妙惟肖啊，我真想问问我们这群小朋友，是怎么把这小老太太演的这么好的呀。

甲：我相信他们在台下肯定是下了不少功夫，用心排练，才会有今天这样的出色表现，我建议我们再次把掌声送给所有努力练习的选手，谢谢你们为大家带来的精彩表演。

乙：谢谢你们，这群孩子们将更多的课余时间用在学习才艺，丰富课外知识，通过青少年才艺大赛这个舞台，他们也向大家展示了他们的成果。

甲：感谢青少年才艺大赛在这个夏天带给我们的精彩，接下来请欣赏舞蹈《下课了》

舞蹈《下课了》 知识问答环节

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甲：随着拉丁欢快的舞步，我们今天所有的选手都已经全部登场了，马上就要到激动人心的时刻了。

乙：我相信这个时刻是今天场上所有的选手都期待已久的，经过一个夏天的努力，他们都有所成长，有所提高，但梦想的道路还很长，他们能否经受住这一路的考验呢。

甲：我们即将迎来我们才艺大赛的颁奖环节，所有进入决赛的选手在表演完之后经过专业老师的认真评判再加上综合素质考核，他们在才艺大赛的最终成绩马上就要揭晓了。

乙：我觉得各位选手和观众朋友肯定已经等不及了，那我们首先要颁发的就是。。。。。。。

甲：在这个硕果累累的季节里，他们努力拼搏，为梦想扬帆起航。

乙：在这个激动人心的时刻中，他们收获成长，让青春绽放光芒。

丙：又是一个难忘的夏天，又是一段值得怀念的过程，我希望我们都能铭记这个夏天，铭记在这个夏天里他们每一个人的微笑。

甲：对于他们来说梦想还有很长一段路，在未来的道路上，沐浴和煦春光，一起迎接明天的美好。

乙：青春路上的欢笑，泪水，喜悦，悲伤，对于他们来说都是一个个成长，也希望他们在青春的道路上永远欢笑多于泪水，喜悦多于悲伤。

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丙：感谢他们在这个夏天为我们带来一个个精彩，一次次感动，一份份努力和永不放弃的执着。

甲：今天又是一个难忘的夜晚，在这里我们同样要祝福祖国更加繁荣昌盛，祝福侯马的明天更加美好。

乙：祝福所有的朋友生活越来越好，身体健康，平安幸福。 丙：祝福所有为梦想拼搏的人们都可以实现梦想，一起迎接明天的美好。

甲：朋友们，“金山御景杯”侯马市首届青少年才艺大赛到今天就落下帷幕了。

乙：再次感谢朋友们对于我们大赛的关注和支持。 丙：朋友们 合：再见！

甲：再次恭喜所有获奖的选手，这是你们在这个夏天给你自己最好的礼物。

乙：同样也要把这份祝福送给我们所有才艺大赛的选手，为梦想努力的你们是最美的。

甲：下面请我们所有的选手合唱青少年才艺大赛的主题曲《展翅高飞》

乙：希望他们在未来的日子里可以越来越好，在梦想的道路上越走越远。

合唱《展翅高飞》篇3：经典诵读大赛主持词经典诵读大赛主持词 本文关键词：诵读，主持词，大赛，经典

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经典诵读大赛主持词 本文简介：

一、开场白：许：尊敬的各位领导、李：敬爱的各位老师、邓：亲爱的同学们，（合）大家下午好！邓：今天，我们香梅中心学校全体师生欢聚一堂，共诵千古美文，传承中华文明。许：此时此刻，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。李：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历

经典诵读大赛主持词 本文内容： 一、开场白：

许：尊敬的各位领导、李：敬爱的各位老师、邓：亲爱的同学们，

（合）大家下午好！

邓：今天，我们香梅中心学校全体师生欢聚一堂，共诵千古美文，传承中华文明。

许：此时此刻，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

李：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 许：本学期，在“书香郴州·永兴全民阅读节”这一活动的指引下，香梅中心学校全校师生积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。

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邓：诵读中华经典，会让我们成为一个博学多才的人； 李：诵读中华经典，会让我们成为一个知书达理的人； 许：诵读中华经典，会让我们成为一个洞察世事的人。 邓：今天，就让我们相聚在这里，歌颂中华，传承千古文明。

李：今天，就让我们相聚在这里，赞美中华享受诗意人生。今天的诵读比赛，将要彰显同学们激情澎湃的个性风采。

（合）香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛现在开幕。

二、开幕词及规则

许：现在请允许我隆重地向大家介绍莅临本次比赛的评委以及嘉宾。(让我们用热烈的掌声欢迎李标校长致活动开幕辞！)

李：下面请教导处主任曹助辉老师宣读比赛规则及评分标准! 邓：香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛正式开始！ 三、比赛

（一）个人诵读：

1、许：山的那边是什么？是海？是希望？是未来……要实现伟大的理想，就要一次次战胜失望，不停的翻过无数座山，这一过程是艰辛艰难的，但因对理想的呼唤，对信念的坚持，使人不畏长途跋涉。请欣赏七年级许碧莲同学带来的现代诗朗诵《在山的那边》。请八年级曹杰杰同学做好准备。

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2、邓：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思，经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，也能找到苏轼明月几时有的思念情。

李：请欣赏八年级曹杰杰同学为我们带来的《水调歌头—明月几时有》，请六年级的朱宝如同学做好准备。掌声有请！

3、李：一曲《水调歌头》，承载着世间述不尽的豪情与离恨，谢谢八年级曹杰杰同学的朗诵。诶？贤芳，你最喜欢的一首诗歌是什么呀？

许：我最喜欢的，当然是戴望舒的《雨巷》啦，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘。这意境啊，美极了！

李：那正好啊，今天咱们六年级朱宝如同学会为我们带来《一株紫丁香》，看看你能不能在这首诗中找到丁香花的浓浓芬芳。让我们有请，六年级朱宝如同学带来《一株紫丁香》

4、许：感谢朱宝如同学的深情朗诵。从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

邓：接下来请欣赏五甲班李健、李圆同学朗诵的《中华少年》。请七年级陈匡西同学做好准备。

5、李：刚刚，五年级甲班的同学赞颂了我们中华的好少年，现在，有一位少年，他想赞颂我们亲爱的祖国。

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邓：请欣赏七年级陈匡西同学朗诵的的《祖国啊，我亲爱的祖国》！请五乙班

同学做好准备。

6、许：感谢陈匡西同学激情澎湃的朗诵。大家肯定都听过《朱子家训》，《朱子家训》又名《朱子治家格言》，仅624字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。

李：是的，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。请欣赏五乙班

同学带来的《朱子家训》。请四甲班的 同学做好准备。

7、李：朱子家训教会了我们怎么去经营一个家，有一句歌词是这么说的：家是最小国，国是千万家，我们不仅要爱家，更要爱国，接下来请欣赏四甲班的

同学带来的《义勇军进行曲》！ （2）

集体诵读：邓、许、李

邓：同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗？有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃？

许：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字！刚才，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

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李：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时始，伴随我们人生的全过程。朗诵比赛进行到这，我们的个人诵读就全部结束了。接下来请大家继续欣赏我们的集体诵读。

1、许：首先有请三年级甲班为我们带来诵读《余力学文》。 2、邓：黄河是中国的母亲河，作为我们的母亲，她值得我们全中国人的赞颂。

李：接下来请看看七年级是赞颂我们的母亲河，《黄河颂》，有请！

3、许：“黎明即起，洒扫庭园，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点……”还记得个人诵读中，伴随着悠扬的古典音乐，五乙班

认真诵读《朱子家训》的模样专注又可爱。

李：是啊，经典总是值得我们一再吟诵，个人诵读如此出彩，相信集体诵读定能给我们带来更多惊喜和感悟。接下来，有请五乙班继续为我们带来《朱子家训》。

4、邓：自南宋以来，《三字经》已有七百多年的历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，它一共有一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。下面请欣赏二年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

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5、许：弟子规，入则孝，出则悌（tì），谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文，古往今来，弟子规伴随着我们茁壮成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩。

邓：下面请欣赏五甲班带来的歌舞诵读《弟子规》大家掌声欢迎！

6、许：婉转童音，朗朗上口，五甲班为我们带来的《弟子规》，让我们再次感受到了儒家经典的魅力。

李：感受完儒家经典的魅力，让我们再来感受一下伟大的领袖的浩然正气，下面就由四乙班同学为大家带来这首《沁园春长沙》请欣赏。

7、李：沁园春长沙是博学多才的写的，作为今天的我们，要以为榜样，好好学习，天天向上。

邓：三年级乙班的同学们今天想劝劝大家去学习，我们一起来欣赏《劝学》！

8、邓：有一部经典从我们儿时便开始接触，它朗朗上口，蕴含着源远流长的中华文明，它三字一句，激励我们学习，教会我们怎样做人，现在让我们来重温这一部人生启蒙经典《三字经》，下面请欣赏一年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

9、许：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是少年的。

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李：是的，未来属于少年。少年智则国智，少年富则国富， （合）少年强则国强。

李：接下来请六年级同学为我们带来《少年中国说》 10、李：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。说到少年，我想到了一位少年将军，他一身戎装透出一股勃发的英雄气，他对镜疏理云鬓，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女子。小璐，你猜猜看他是谁？

邓：花木兰，对吗？ 李：没错

邓：下面请欣赏七年级同学为我们带来的诗词朗诵——《木兰诗》。掌声有请！

11、邓：感谢七年级同学的深情诵读，《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！

许：初中部八年级同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

4、请李校长、王校长、马校长为本次竞赛优胜者颁发奖状和奖品。并为获奖学生及班级合影留念（播放《步步高》音乐）。

六、请李校长作总结讲话。

七、结束语：（播放歌曲《难忘今宵》）

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（许）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响； （李）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 （邓）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 （许）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩； 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。 （李）愿中华诗文艺术之花永远芬芳； （邓）愿五千年文化的血脉永久传承。

（许）同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！

（邓）恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢各位评委老师老师和工作人员。香梅中心学校“颂经典”比赛，到此结束。

（许）再次感谢同学们的精彩表演。 （合）谢谢大家！

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