人民教育出版社历史第7册第1单元隋唐:繁荣开放的时代 第一课隋朝的统一与灭亡
1.隋朝是一个富裕、繁荣、文明、专制和短命的王朝。它38年的历史就像一颗流星，瞬间闪亮，瞬间消逝。这个王朝的创始人是() A.隋文帝、孙权、刘邦、杨光
2.宋代李纲高度评价了隋文帝“南北融合”的历史功绩。他认为隋文帝“才华横溢，才智过人”。它所建立的是杰出的后代。”隋文帝在(公元581年，公元前589年，公元605年，公元618年)“南北齐”，唐朝诗人皮日休在三月的一首诗中说:“隋朝灭亡于此，至今已行千里。”开凿这条“河”的皇帝是隋文帝，隋炀帝，唐太宗
4.京杭大运河是世界上最长、最早的运河，并已成功申报世界文化遗产。隋朝大运河的南北起点是()
A.余杭渚县b洛阳首都c余杭洛阳d洛阳渚县5。现在官员们正通过严格的检查来推广“择优录取”历史上，第一个通过科目考试选拔官员的皇帝是()
A.隋文帝杨迪唐太宗唐玄宗
6.西方称中国的科举制度为“中国第五大发明”，是中国对世界最重要的贡献之一。科举制度的官方象征是()
A.隋文帝有一个科目考试b .隋杨迪有一个科目考试c .隋文帝有一个进士系d .隋杨迪有一个进士系
7.隋朝是一个短命的王朝，只在第二个皇帝登基的时候就灭亡了。
在你看来，隋朝灭亡的最根本的原因应该是强大的皇帝的暴政，隋炀帝的暴政，对土地的严重吞并，隋末的农民起义，以及下面回答问题的材料。材料1:他成功地统一了被严重分裂了数百年的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官员的制度，为中国提供一批非常有效的行政官员。材料2:“大冶在三年内设置了十次科举考试。其中一个是“优秀的学术能力和高雅的文学才华”，或者说是科举考试的开始(1)在材料一中，“他”指的是谁？“他”统一中国的象征是什么？“他”推行科举制度的重要措施是什么？
(2)在材料2中，“伟大事业的三年”指的是哪个皇帝的统治？设立“进士分会”的象征意义是什么？
(3)请结合您所学的知识，谈谈科举制度建立之初的影响。 9.隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大量增加。根据历史记录，政府仓库的储蓄可以使用50到60年。与这种情况的形成无关的是(a)统一的南北货币体系
C.开凿运河提倡节俭。历史学家白寿彝指出:“杨迪皇帝开运河是为了适应新形势的需要。尽管杨迪皇帝最初的意图是找乐子，但时代的需要要求，即使没有杨迪皇帝，也应该有人开辟一条连接南北的河流。”这句话的“新情况”主要是指统一和发展的需要 B.南方的经济发展水平超过了北方。农民起义继续发生。 D.北部的种族融合得到进一步加强。11.“马蹄声大振，长安花一日可得”和“十年不入寒窗，名闻天下”。作者在这两首诗中的兴奋和激动与以下哪一种制度的实施直接相关(一)分封制(二)世袭制(三)科举
制(四)郡制
12.公元618年，江都(今扬州)的一位末代皇帝觉得大势已去，于是照了照镜子。他无奈地哀叹，“我不知道谁该砍下一个好头！”从这段话中得出的正确结论是:(一)北周外戚隋文帝夺取政权，建立隋朝；(二)隋朝摧毁了南朝陈王朝，实现了统一；(三)隋朝开凿了大运河，加强了南北关系；(四)隋炀帝残暴，隋朝濒临灭亡。有人说:“隋朝就像一颗流星划过历史的夜空。虽然时间短暂，但它光芒四射。”下面对“流星”的理解是正确的()
A.繁荣但短暂的统一。阅读材料和回答问题。
材料一:陈后主认为，在长江天险和十多万大军的帮助下，隋军不能“飞”，仍在醉生梦死。公元589年，正月初一，隋朝50多万大军在浓雾中悄悄地渡过了长江。正月初八，他们攻破建康。材料二:隋文帝统治时期，首都和其他地方的粮仓里堆满了粮食，大的粮仓里储存着数千万块石头，小的粮仓里储存着数百万块石头。在长安、洛阳和太原的府库中，储存着数千万匹丝绸。当他去世时，世界仓库的仓库可以正常使用50到60年。
材料3:这条河在隋朝末年被摧毁，赖同伯至今已走了数千里。如果不是对修龙船之旅的考察，皇帝的政绩可分为大禹。(唐)皮日休的《边河怀古》
(1)结合材料一，结合所学知识，隋朝南北统一的原因是什么？ (2)隋朝统一的历史影响是什么？
(3)材料2反映了隋文帝统治时期国家的发展。这种情况的主要原因
是什么？
(4)材料2中的隋文帝与材料3中的“这条河”的发掘有什么重要联系？
(5)你同意“条条大路通这条河”的说法吗？为什么？ 回答:
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8.(1)隋文帝。摧毁陈王朝。通过学科考试选拔人才。(2)杨迪皇帝。它标志着科举制度的正式形成。
(3)加强了皇帝选官用人的权力，扩大了选官范围，使人才得以参政，促进了教育的发展。9.C 10。A 11。C 12。D 13。A
14.长期的分裂和战争使人们渴望统一。(2)南北朝大民族融合后，民族边界缩小，为南北统一创造了条件。(三)随着江南经济的发展，南北双方人民要求结束分裂，加强经济交流。(4)隋朝努力治理，国力强盛；(5)陈王朝腐败无能。
(2)隋朝的统一结束了长期的分裂，顺应了统一的多民族国家历史发展的大趋势。(3)社会和经济繁荣。原因:隋文帝时期，他发展经济，编制户籍，统一南北货币制度和度量衡制度。强化集中权力，提高行政效率。这些措施促进了社会经济的快速恢复和发展，大大增加了人口和耕地面积，给社会经济带来了前所未有的繁荣。
(4)隋文帝时期社会经济的快速发展，人口的增加和国力的增强，为大运河的开通创造了物质条件。
不同意。隋朝因杨迪皇帝的暴政而灭亡。
人民教育出版社历史第7册第1单元隋唐:繁荣开放的时代 第二课:从“贞观之治”到“开元之兴”
1.隋朝末期，隋朝在叛乱分子的攻击下崩溃了。唐朝最终由李渊、李世民、李隆基和武则天建立
2.唐太宗说:人们应该看看自己，有一面镜子。如果皇帝想知道他的错误，他必须依靠忠诚的大臣。所以他()
A.重视教育；提倡节俭；责任轻；为人谦虚。“贞观之治”是我国封建社会创造的盛世之一。当时，在位的皇帝是(a)宣宗皇帝(b)汉武皇帝(c)隋文帝(d)唐太宗皇帝
4.现代历史学家郭沫若写道，“郑开元、郑弘·关震；《广北周莉·方刘简歌》对联，高度赞扬封建皇帝是()
A.唐太宗，唐高宗，武则天，唐玄宗，5。宫廷考试是第一个被称为“状元”和“天下第一”的考试，这是科举考试中的最高荣誉。历史上，广东一共产生了9位学者和5位军事学者。宫廷考试制度的创始人是(一)杨迪皇帝(二)唐太宗(三)武则天(四)唐玄宗(六)。元初，四方有大量的庄稼，城镇里有许多商店和商人它直接反映了唐玄宗统治的早期。经济发展，廉洁行政，人才丰富，生活奢侈。晚唐诗人李商隐在他的《咏史》中写道:“看先贤之家，成功由俭入奢”。这是诗人对唐朝由盛转衰的看法。历史上，唐朝的鼎盛时期被称为(a)文婧统治时期(b)关震统治时期(c)开元统治时期(d)黄凯统治时期(6)。(在XXXX，大理是全世界。他青颜，阴俗阜。以下选项与材料中的“顶层”无关(一)建立宫廷考试制度(二)整顿官僚机构(三)改革税制(四)重视文化教育
13.我国古代历史上有许多政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世，如西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”和“开元盛世”。从这些繁荣时代的原因中，我们得到了以下启示()
(一)国家统一和社会稳定是经济发展的必要条件；(2)统治者的努力工作是盛世的政治保证；(3)中国各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用；(4)劳动人民的辛勤劳动直接促进了社会和经济的发展。阅读下列材料并回答问题。
材料1:唐太宗渴求人才，不墨守成规。他挑选了许多有才能的人在中央政府中担任重要职务。这些人既有他们原来的部下，也有追随李的政敌反对他。不仅有富裕和高贵的家庭，也有出身卑微的人。 材料二:武则天非常珍惜人才。当她称帝时，著名的文学家罗宾写了一篇反对她的文章。武则天看到这场运动写得很好，就对大臣说:“有这么有才华的人是首相的错。”
材料三:唐玄宗非常重视人才，选地方官员。716年，玄宗亲自考核了吏部选的县令，淘汰了45名不合格的人。 (1)材料1展示了唐太宗的用人观。请举个例子。
(2)材料2展示了武则天的用人观。武则天重视农业，请举一个例子。 (3)根据所学资料和知识，简要分析了“开元盛世”出现的主要原因。 (4)联系以上材料，结合所学知识谈谈你对人才与社会繁荣关系的看法。
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