小学生传承章争章过程写法如下:
1、诚章:做一个诚实守的人,待人处事应该以诚相待,并且善于发现身边的榜样,并善于向别人研究,参加一次关于诚的少先队活动,做到这些就可以获得诚章了。
2、团结章:懂得感恩、敬老爱老、关心热爱集体、愿意为中队出力,有很强的集体荣誉感、有团结意识就可以获得团结章了。
3、服务章:经常帮助困难的学生,在集体里坚持小岗位,有服务他人的意识和能力,就可以得到服务章了。
评价条件:
1、自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求,模范遵守中、小学生守则和学生行为规范,一般应是校级以上的三好学生或区县级红领巾奖章获得者。
2、积极参加“阳光心语行动”“体验教育活动”“雏鹰行动”和“红领巾文明行动”,在活动中有突出表现。
3、热爱少先队组织,在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识,少先队小干部具有比较强的工作能力。
4、在某一方面有突出成绩,获得市级以上的表彰、奖励的少先队员。
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