三年级上册语文判断题练习(精选15道)
一、 根据课文内容判断下列说法的正误。
1.《方帽子店》是一间故事。 (______)
2.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文告诉我们的道理是;做人要心平气和,千万不能心急。 (______)
3.《漏》是一则童话故事,告诉人们的道理是;做任何事情千万不能胆怯,而是要勇敢、镇定。 (______)
4.《枣核》是一则寓言故事,故事揭示的道理是;做人要有责任感,要勇敢地与黑暗势力作斗争。 (______)
二、 判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
1.“橙”字的第七笔是捺,“印”的第二笔是竖提。 (________) 2.“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁,三个字最初的意思都和皮革有关。 (________)
3.“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。(________) 4.“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面,可以解释为“颜色繁多,色彩绚丽”。 (________)
三、 下面的句子说得对,就( )里打“√”;不对,就打“×”。
1.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。(______)
2.《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。(______) 3.听说合唱比赛得了第一名,大家可开心了!(______)
4.“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语,都是描写下雨的情景的。(______)
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四、 我会判断,对的画√,错的画×。
1.《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。(______) 2.《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。(______) 3.《掩耳盗铃》讽刺了那些自欺欺人的人。(______)
4.《滥竽充数》这则寓言告诉我们要认真地考察人,使不学无术的骗子无法混下去。(_______)
五、 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《搭船的鸟》中“搭”字使鸟儿具有灵性,描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。(________)
2.“一本正经”这个词语的意思是形容很规矩,很庄重。(________) 3.“有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。”句中的“并”字强调了对过去错误认识的否定。(________)
4.《金色的草地》主要描写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英。(________) 5.留心周围的事物,我们就会有新的发现。(________)
6.《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别。(________)
7.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。(________) 8.《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡。(________)
六、 判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.“远上寒山石径斜”和“姑苏城外寒山寺”两句诗中的“寒山”是同一座山。(_______)
2.“菊残犹有傲霜枝”,诗句中的“傲霜”一词写出了菊花虽然凋谢了,但仍然不怕霜冻寒冷,坚强不屈的品格。(_______)
3.《游园不值》一诗是叶绍翁写的,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是诗中的名句。(_______)
4.“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜甫写的《清明》一诗中的诗
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句。(_______)
5.“但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼在中秋夜因思念弟弟写下的名句。(_______)
七、 根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.夫妻俩给孩子起名为“枣核”,是因为孩子生下来后只有枣核那么大。(________)
2.虽然个子矮,枣核很多事情都能做。(________) 3.枣核钻进驴耳朵里,偷走了县衙里的牛和驴。(________)
4.县官让衙役狠狠地打枣核,最终反倒被衙役打掉了牙。(________)
八、 判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。(________) 2.《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。(________) 3.河豚是人间的美味,与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。诗人的联想是有根据的,这时正是河豚肥美上市的时节。(________)
4.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(________) 5.赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。(________)
九、 我很喜欢背诵古诗,我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1.海内存知己,天涯共此时。(_________)
2.七夕今霄看碧宵,长河渐落晓星沉。(__________) 3.万壑树参天,千山响杜鹃。(__________)
4.不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。(___________)
十、 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.京剧脸谱中,黑脸代表正直,红脸代表忠勇。(________) 2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。(________)
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3.三毛趟水过河摔倒在河里,是打鱼的白胡子老爷爷救了他。(________) 4.下雨天,三毛送小弟弟上学路上跌倒了,衣服全湿了。太阳出来了,他们脱下衣服拧干,搭在竹竿上晾晒。他们光着屁股躲在一座旧仓库里。(________)
5.阿根饿极了抢火烧吃,结果被抓送给了巡警,巡警把他抓走了。(________)
十一、 判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.翠鸟有一双赤褐色的爪子。(_____)
2.小贝蒂是一个不怕危险、有爱心的女孩,她冒着严寒救护了十几只燕子。(_____)
3.小村庄的消失跟人们过度砍伐树木有关。(_____)
4.工程师只有把笔直的沥青公路改成马蹄形,才不会伤害橡树。(_____) 5.“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。”这两句诗描写了雨中山村的景色。(_____)
十二、 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。(______)
2.“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。(______) 3.《胡萝卜先生的长胡子》一课中,胡萝卜先生用胡子帮助了别人。(______)
4.“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。”运用了比喻的修辞手法。(______)
十三、 根据课文内容判断正误。
1.因为孩子像枣核那么大,所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。(______) 2.枣核虽然很勤快,但是不够聪明。(______) 3.枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。(______) 4.枣核被县官抓住,打掉了牙齿。(______)
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十四、 根据本单元内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。 (________)
2.《秋天的雨》一文中,作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。 (________)
3.要想把字写端正,就要把横画写得平稳,竖画写得端正,做到横平竖直。 (________)
十五、 判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“称”和“禁”都是多音字。(_______) 2.“传”共7画,第五笔是“丿”。(_______)
3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。(_______) 4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。(_______)
答案
一、 × √ × × 二、 × √ √ √
三、 × √ √ × 四、 × √ √ ×
五、 √ √ √ × √ × √ × 六、 × √ √ × √ 七、 √ √ × √ 八、 √ × √ √ √ 九、 × × √ ×
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十、 √ √ √ × × 十一、 × √ √ √ × 十二、 × × √ √ 十三、 √ × √ × 十四、 √ × √ 十五、 √ × √ ×
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