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大班感谢您活动反思

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大班感谢您活动反思

大班感谢您活动反思

时间飞逝,仿佛刚带出一届大班,转眼间又过了一年,又一届新大班马上要毕业,在行将毕业的时间里,大班年级组两周的《离园倒计时》主题活动,已将近尾声,最使我印象深入的就是在师徒拷贝式教学中,邱老师上的一个社会活动《我要感谢你》。

该活动主要让孩子运动真挚的语言表达对他人的谢意,让孩子晓得身旁的人曾为自己的成长默默奉献,希看孩子能把他们铭记在心。

主要以“我要感谢你”让幼儿说一说自己想感谢的人,并说一说缘由。再出示图片,重点让幼儿看照片,通过看照片,幼儿再次讲一讲。最后,有礼貌地邀宴客人过来,幼儿把感谢的话送给他们并送上鲜花。

1、 教师的'态度亲切和蔼,刚开始出示“感谢”二字,深深吸引了幼儿,为下文做好了很好的展垫。

2、 在教学活动第二环节“我要感谢你”中,深深表现了感情的流露,同时,让孩子们晓得感谢身旁的人, 应当把他们铭记在心。

3、 整个教学活动,对大班幼儿来讲,时间偏短,上了大概20分钟,可适当延长时间,这样就最好了。

4、 在让幼儿分组讨论,说说感谢的话时,可让更多的幼儿用真挚的语言说一说,这

样更能突出孩子感情的色采。

5、 在给客人送花时,可鼓励幼儿热忱道谢,也可直接跟想说的老师说一句感恩的话。

对社会课,最主要的就是让幼儿晓得情感的流露。在邱老师的带领下,孩子们渐渐的流露着那份情,同时,带动了更多的幼儿。使孩子们进一步了解了身旁的各位老师,为他们呢做了很多事情,让孩子们要学会感恩,哪怕是一句温馨的祝愿或一个小小的举动。

【大班感谢您活动反思】

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