暑假德育实践作业活动方案

一、活动背景

暑假是学生们放松身心、丰富才艺的好时机，也是学校开展德育教育的关键时期。为了让学生度过一个意义深远、充实而有意义的暑假，提高学生的素质和综合能力，校方决定开展暑假德育实践作业活动。此次活动是学校对学生的一次全面考核，也是学生展示自我的平台，旨在让学生领略到生活中德育的意义，增长见识，提高能力，塑造良好精神风貌。

二、活动目的

1. 通过此次活动，使学生进一步认识道德的基本内涵和要求，形成健康、阳光、积极向上的心态，涵养美好的情感态度和良好的思想品质；

增加学生知识储备，拓展学生视野，提高学生自我

发展的能力和自我管理的能力；

2.

注重学生实践与探究，激发学生探究精神，解放学

生创造力，陶冶学生品格情操，使学生发掘自我潜力，拓展知识面，养成健康人格；

3.

通过丰富学生的暑假生活，增强学生的集体合作精

神和意识，促进竞争意识、创新意识的培养和发展。

4.

三、活动时间和地点 时间

本次活动将在暑假期间开展，具体活动时间为7月1日至8月31日，共计2个月时间。

地点

此次活动将在学校内开展，具体活动场所包括教学楼、图书馆、体育馆，以及社会上公众场所。

四、活动主要内容

本次活动主要分为以下几个板块： 1. 读书笔记

学生在暑假期间要读完6本书，每本书需写一份读书笔记，内容包括书本的主要内容、自己的感想、书本对自己产生的影响等。读书笔记要求字数不少于800字，体现学生的阅读能力和思考能力，同时也提高学生的写作能力。

2. 社会实践

学生需参加至少2次社会实践活动，在实践中了解社会、学习社会知识，培养自己的独立思考能力和社会责任感。学生可以选择社区、公益组织、企业等实践场所，要求学生在实践过程中学会发现问题并提出解决方案，积极投入到实践中去。

3. 科技创新

学生在暑假中需完成一项科技创新项目，具体内容自定。可选择个人或小组完成，提倡创新精神和实践能力，鼓励学生在实践中锻炼自己的动手能力和综合应用能力。

4. 运动健身

学生需参加至少3次体育健身活动，在运动中强身健体，提高体质素质。学生可选择自己喜欢的体育运动，比如篮球、足球、羽毛球、游泳等，要求养成良好的体育锻炼习惯，提高自身的体质素质。

5. 艺术表演

学生需参加一次艺术表演活动，包括歌曲演唱、舞蹈、戏曲、乐器演奏等，要求学生准备精心，展现自我风采，是学生展现自我的舞台，提高表演技能和自信心。

五、活动考核和奖惩办法 考核

学生的活动成果需加盖指导老师的公章并签署参加情况说明。学校将根据学生参加活动的情况、表现和成果，综合考核每位学生的实践能力和综合素质。

奖惩

活动考核结束后，学校将进行奖惩评定。活动成果通过、参与度高、活动表现突出者，可获得各类奖项和荣誉称号；表现差、未能完成任务者，将被评定为不合格，需要接受相关教育或补救。对于恶意破坏活动的学生，学校将给予纪律处分。

六、总结

暑假德育实践作业活动旨在提高学生的整体素质和综合能力，是一次全面、系统、深入的德育培养。学校将严格按照活动方案进行实施，确保活动达到预期效果。同时，希望学生们在活动中进一步认识自己，明确自己的目标和方向，努力提高自己的综合素质，为日后的发展打下坚实的基础。