小班语言优质课教案《月亮和星星》

小班语言优质课教案《月亮和星星》

(老师用荧光笔指着月亮和星星的汉字宝宝，引导幼儿认读汉字。) (3)有几个月亮?多少星星?就像妈妈和谁在一起(娃娃) (4)谁是妈妈?(月亮)我们一起说，月亮月亮是妈妈。

小班语言《月亮和星星》

谁是娃娃?(星星)我们一起说说，星星星星是娃娃。

活动目标：

(5)月亮和星星在一起会这么样呢?我们一起来看看。(出示课件图

1.理解儿歌内容，学习有感情的朗读儿歌。

7)月亮的嘴巴怎么样?(笑一笑)我们怎么笑?我们也来学学月亮的嘴巴

2.提高幼儿的阅读能力，培养幼儿学习爱好。

笑一笑，渗透儿歌，月亮的嘴巴笑一笑，并引导幼儿学做动作。

活动预备：

(6)星星的什么在动?(眼睛)怎么动?(眨一眨)我们也来学学星星

《月亮和星星》教学课件，音乐磁带，录音机，荧光笔月亮头饰一

刺眼睛。

个，星星头饰若干，上面分离写上月亮和星星的字宝宝

老师小结：月亮和星星像妈妈和娃娃在一起的事情，用儿歌说一

活动过程：

说，儿歌的名字就叫《月亮和星星》我们一起来听听是怎么说的?

1. 阅读封导入，并学习汉字月亮和星星。

2. 引导幼儿边看课件边观赏儿歌。

(1)(播放课件封面)咦，你们看这里有什么?(月亮和星星)这是白天

(1)儿歌的名字叫什么?

还是晚上呢?

这首儿歌真好听，我们一起用最好听的声音跟着课件学学儿歌。

(2)晚上的天空中月亮和星星出来了，我们一起来说说月亮和星星

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(2)小伴侣念的真好，现在我们来分角色念儿歌，教师念月亮这句，小伴侣念星星这句教师念月亮月亮是妈妈，小伴侣们念星星星星是娃娃。 3.表演儿歌播放《闪耀的小星》音乐伴奏，设置配乐朗诵情景，请幼儿带上星星头饰，教师带上月亮头饰，一起在音乐的伴奏下表演儿歌结束活动。

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