学习方面计划

学习方面

作为大一的新生，在我们种工（2）班的同学们身上洋溢着青春的朝气。而作为承载的一个整体，这些热情的青年们又秉承内蒙古农业大学“团结求实，博学创新”的校训，表现出崇尚道德品质,追求科学真理，树立远大理想，立足本职勤奋努力的可贵精神。过去半年中，10级种工（2）班在团支部、班委会的领导下，在全班34名同学的积极努力下，在多个方面取得优异成绩。正所谓无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级学习制度，就不可能有强大的凝聚力，在多个方面取得优秀。大学里班级规章制度有很多，而我认为与提高班级集体学习成绩最为密切的是共同参与制度。适合本班发展的学习制度是最有成效的，而本班同学思想进步，思维活跃让全体同学共同参与班级的学习建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都能各展所长，不仅能增强个人的自信，还能有效促进班级在学习上的共同进步。也就是说让学生们共同参与，可以使同学们产生主人翁精神、自尊感，提高自我价值，意识到自己在集体中的个人价值和重要地位，并能使他们逐渐关心集体，热爱学习工作是我们班集体成绩不断提高的关键。10级（2）班发扬民主集中制通过班主任组织，民主投票评选出了班委会，由此，一个负责、服众的同学服务组织成立，有力地推动着班集体学习建设规范制度建设的完善，班集体学习建设规范制度建设的完善也可以说是10级（2）班建设的根本保证。评估期间班委会商量实行了《每天一报班级学习情况表》制度，互相帮助、帮扶学习制度等等。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了良好的基础。

自从2010年8月入学以来，我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习并积极实践。到目前为止我们班入党积极分子占到班内总人数的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握，通过这些天的党课培训学习，大家思想高度统一，一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情，认真学

习思想知识，掌握专业技能，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主义，集体主义，团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做好充分的准备。

为了更加有效地学习，是我们班的学习成绩更上一层楼，我们班努力搞好班风，创造一个良好的学习环境、学习氛围。班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个共同努力的方向；通过各种措施开展班级内的互助，使全班同学“心往一处想，劲往一处使”，形成积极的组织气氛和良好的班风。所以说好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生的天职就是学习，学生就是以学习为主的，大学也不例外，我们班在学习方面的宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是种工专业的学生，我们努力提高专业知识的同时也要加强对其它文化知识的学习，并取得较好成绩，我们班的目标是在大二力争实现全国计算机考试一级通过率达10%、英语四级通过率达70%、英语三级通过率达40%。但是我们承认我们在学习上还存在着些许不足，这是由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能彻底还清。但是我们有信心还清年幼无知所犯下的错。因为我们已经采取了措施进行帮扶学习。

我们班也经常通过开展集体活动进行相互交流。像文化促进经济的发展一样，班级活动也是可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以我们抓住每一次机会，多学习，多锻炼，多交流。目的相当简单就是为了提高同学们的学习成绩，我们要有意识地摆脱高中的学习方式。

在校外我们10月份我们班组织“金秋送文明，浓浓敬老情”学习活动这次活动不仅促进了我们班的团结发展，更重要的是让大家对尊敬老人有了更深刻的认识。很多同学反应在老人身上学到了很多，并狠下决心要脚踏实地好好学习，珍惜这来之不易的学习条件。

11月份我们班来到了烈士陵园，怀念革命先烈。 在陵园工作人员的带领下，我们在庄严肃穆的气氛中，同学们排成整齐的以队列的形式走向烈士陵园纪念碑。在碑前，四名同学代表向烈士陵墓扫墓并敬献花圈，以此来慰藉那些不朽的灵魂。在校内我们年级组织活动我们班表现更是较为突出的。学院举行的演讲比赛、歌咏比赛、篮球比赛等活动时我们班同学也积极响应，10月份演讲比赛我们班彭鹏同学取得第一名的骄人成绩。王龙、马冬博、李德聪政等同学在学生会工作踏实肯干、任劳任怨，多次受到领导好评。

学习，永远是同学们生活的主旋律。而种工（2）班的我们是非常享受学习的，因为看得出我们学得很快乐。并且我们从开学起就实行了“一帮一”的结对学习活动。本来这项活动在身为英语老师的课堂指导下只限于英语学习方面，现在范围已逐步扩大到所有课程。学习较弱的同学如果有疑问可以请教自己的小老师，学习方法、经验。经常交流不仅使学习有困难的同学取得一定的进步，而“老师”们也在帮助别人的时候收益匪浅。同学们的学习热情大大地被调动起来，人人都想通过自己的努力取得更好的成绩。就这样，你争我赶，同学们都在进步。当家作主，共同参与在人们的印象中，同学们的各项事务应该是交给班干部负责的，而在种工（2）班你却能看到每一位普通队员都能参与进来，体验一把当队干部的滋味。我们班有一个特色：每天一换的“值日生”。当上值日生的同学在这一天的任期内要管理班级的大小事务，如抄写课程表，维持纪律等等。最后还要在班级记录本上写下自己的心得或感受，留下自己的成长足迹，同时也为后一位“值日生”留下参考。这项制度培养了同学们的责任心，也等于协助了班长的工作，更提高同学们参与班级事务的积极性，受到了同学们的热烈欢迎。不但如此，现在我们班还决定将班报交给每个宿舍负责，三周一轮换。班报分为 “班务栏”和“学习园地”。在“班务栏”内可以展示班级的特色及各项制度等，“学习园地”则展示同学们的各项优秀作品。现在交给每个宿舍负责后，班报就会呈现不同的风格，为每个宿舍提供一片展示自己特色的天地，以提高同学们的合作能力和艺术鉴赏能力。同学们也都非常喜欢这么做。能够像主人一样参与到集体的事务中来，让同学们感受到了自己的重要性，这对建设好一个优秀集体来说是非常重要的。

才艺缤纷，生活就是舞台，种工（2）班的每一位队员都有着广泛的兴趣爱好和一技之长。有的同学擅长唱歌，于是歌唱比赛里也有他们的身影；有的队员喜欢跳舞，在校庆活动里可以看到她们的舞姿；有的队员酷爱美术，他们的作品在区里得到了特等奖；有的队员擅长朗诵，演讲比赛上你能听到他们的声音。会乐器的队员就更多了，有的准备考钢琴十级，有的手风琴拉得不错，还有会弹吉他、弹古筝的。只要学校有需要，这些同学一定会积极配合、认真排练。学校是个大舞台，同学们可以在这里尽情展现才艺。生活更是个大舞台，队员们会更加努力地学本领，在这个舞台上展示自己，他们要让所有人为他们喝彩！这就是我们种工（2）班的精神！学校有各种丰富的学习活动，而我们班总是积极参加。每年一届的校运会，报名参赛的队员都有许多，最后不得不挑体育好的队员参加，没有参赛的队员会为运动员们加油呐喊。运动会上，我们的运动员们一定会很出色，为集体争得荣誉。除此之外，我们班的同学也踊跃参加志愿者服务。学校还有许多有趣的社团学习活动，种工（2）班的同学们有的参加了文学社、英语校刊编辑部，有的参加了广播站。队员们用自己的特长为校园文化添砖加瓦，同时使他们的生活也变得多姿多彩。 积极参加社会实践，锻炼自我，从中学习。种工（2）班的我们都明白：自己不但是我们班的小主人，也是社区生活中的小主人，所以我们特别注重在社区活动中参加各种活动，从中获得许多锻炼。每次假期，我们班鼓励同学们到社区中服务。还号召班级走出校门，走进社会，他们参观一些展览，或者参加各项竞赛，积极参加市区争章等。另外，种工（2）班现在已有90%是团员了，我们会举行各种丰富多彩的团组织生活。在社会实践活动中，队员们可以获得许多书本上学不到的知识，培养自理能力及人际交往能力，还可以学会一些基本的劳动技能。这就是我们为了学习而做的努力。这对每位同学的全面发展都是有益的。这就是种工（2）班，一个快乐的集体，每位别的班级的同学都能很快融入到他们中去，因为有快乐的感染。在各位同学的共同努力下，我们班已成为一个较为优秀的集体了。相信在这片艳阳天下，我们春天拨下的种子，秋天就可以收获累累硕果了。

在这个温暖的集体中，每位同学都会深信：我快乐，我能行！

四.奋斗方向

我们坚信，一分耕耘就有一分收获。为此，我们2010级种子科学与工程2班将做以下努力：

1、让学生懂得学好理论知识的重要性

学生的根本任务是学习，学好知识一方面是完成本职工作，另一方面也是面对日趋激烈的人才竞争的需要，扎实的保险理论知识是做一切研究以及进行理论创新的出发点，只有具备了扎实的保险理论知识才能在日后的工作中结合实践。理论联系实际，讲求学以致用。毛泽东同志曾提出“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”等著名论断。马克思主义的哲学认为，十分重要的问题不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而是在于如何拿这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。理论学习要做到学以致用，必须做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来；二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。要适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。把理论学习贯穿于调查研究之中，把实际问题“带”上来，使理论学习进一步指导实践。

2、培养同学积极向上的自动、自发意识。

自觉、自发是一种人生态度和责任，是一个集智慧、技能、心态、性格等的综合素质、综合能力的集中体现，是一个人工作、学习、生活，为企业、为家庭、为社会履行义务、承担责任的概括和凝练。自动、自发意识和能力对一个人的性格培养、素质提升、潜力挖掘有决定性的影响，具备了这种意识将会成为大学生成长、成才的重要基石。

一个自动自发意识和执行能力很强的组织和个人，长期拥有积极心态，就会为企业和社会创造积极的精神和物质财富；与此相反，某个人一旦被消极的态度所左右，他的前途也就可想而知，它给企业和社会带来隐患和损失是难以估量的，甚至是破坏性、灾难性的。积极向上的自动自发意识能够促使人们把小事情干得轰轰烈烈，反之，大事情也会偃旗息鼓。我们谈培育自动自发意识，重点是强调建立在积极心态基础之上，一个人一旦具备了积极的自动自发意识，它就会驱使你全部的执行力集中于向目的地前进，它能够教会你如何工作、如何达成目标，促使你对所从事工作的热情和愿望日益强烈，对各种机会的把握会更加敏锐和睿智。其实，古老中国早就有着“大丈夫四海为家”、“生当为人杰、死亦为鬼雄”的传统文化，我们每个人都应当不断地扪心自问，你具备积极的自动自发意识吗？你热爱自己从事的工作吗？你有所成就吗？通过不断地反省和修炼，不断地提高和提升自己的人生价值，为自己、为企业、为社会创造积极的财富。

3、适当让同学参加社会实践，积累工作经验。

目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的\"疲软\"状态。这不仅反映了经济的发展、社会的变化，也反映了一种新型的人才观每年的寒、暑假是一个不可多得的让参加社会实践的好机会，因此，要好好利用这个机会到相应的部门进行锻炼，把自己所学知识与实践结合起来，让实践检验我们所学的理论知识，同时还可以从实践中总结问题。大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为

社会做贡献。 社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

4、让同学做好职业生涯规划，给自己一个合理的定位

大学生应当好好的给自己定好位，“万丈高楼平地起” ，所以我们不能要求一出校门就进入管理层，而应从基层做起，不断积累工作经验。只要恰当地给自己定位，树立一个坚定的目标，并坚持下去，谁能肯定山穷水尽疑无路后，不会有柳暗花明呢？相信有志者，事竟成。职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。对许多人来说，制定和实现规划就像一场比赛，随着时间推移，你一步一步地实现规划，这时你的思维方式和工作方式又会渐渐改变。有一点很重要，你的规划必须是具体的，可以实现的。职业生涯规划有助于自己抓住重点。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。通过职业生涯规划，能使我们紧紧抓住工作的重点，增加我们成功的可能性。职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。职业生涯规划能助你集中精力，全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面，这样有助于你发挥尽可能大的潜力，最终实现成功的目标。

5、使同学加强课外学习，提高自己的综合能力

社会的发展对大学生提出了更高的要求，保险公司也不例外，这就要求我们要学会学习，学会怎么去提高我们的核心竞争力，以确保将来能在社会上有一席之地。一方面我们

要学好课本知识，另一方面我们还要不断地去汲取各方面的知识，把自己打造成一个复合型人才。不断加强英语、计算机基本技能等的学习，扩大自己的人际交往，虽然保险人才战打得激烈，但保险公司对保险从业人员的要求并没有因此而降下来，因此该考的证书还是要考，通过证书的获取不断提高自己在专业方面上的素质。课外自主学习是课堂学习的一个延伸。内容上要有新的拓展，不可能是简单重复。因为课堂教学毕竟受时间限制，很难从根本上提高学生的素养，所以辅导学生课外学习，仍然要以教材内容为主，只是相对向外扩散，去拓展教材的空间，鼓励学生进图书馆、上网络查找资料。如在环境教学中，学生们对环境污染的危害也有所了解。为了学好环境污染治理和措施这一部分内容，我们可以事先布置学生让他们先去搜集材料，然后在课堂上进行交流。这样一来学生们的劲头十足，即使家里没有电脑，他也会主动到图书馆去查资料，

6、培养同学们良好的团队精神及从业品德

《公民道德实施纲要》中对公民的职业道德作了明确的要求，爱岗敬业再一次被提到了重要地位。新华人寿成都分公司培训部吴先生说：“保险业现在的现状是人员的流动性高、留存率低，特别是大学学历的人员难以留住，这对公司和员工的发展都不利”公司与员工建立长远的合作关系更为可取。另外最大诚信原则是保险业经营的重要原则，因此它要求保险从业人员要以诚信为本，树立良好的形象。

团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙；一根筷子容易弯，十根筷子折不断；一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。所以，一个团队要发展，一个企业要成功，必须将团队精神深入人心，将所有员工紧密凝聚在一起，向着共同的目标前进，才能实现个人目标的同时实现团队目标！

总而言之，我们2010级种子科学与工程2班会共同积极努力的创建优良班级，在学校，学院的各种组织活动中积极参与，贡献自己的一份力量，为学校，学院增添更多的荣誉。