第一章 第2节 电势能、电势、电势差、电场能的性质
考点一 电场能的性质基本概念
1.静电力做功
(1)特点:静电力做功与路径无关,只与初、末位置有关. (2)计算方法
①W=qEd,只适用于匀强电场,其中d为沿电场方向的距离. ②WAB=qUAB,适用于任何电场. 2.电势能
(1)定义:电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零势能位置时静电力做的功.
(2)静电力做功与电势能变化的关系:静电力做的功等于电势能的减少量,即WAB=EpA-EpB=-ΔEp. (3)电势能的相对性:电势能是相对的,通常把电荷离场源电荷无穷远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面的电势能规定为零. 3.电势
(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值. Ep(2)定义式:φ=. q
(3)矢标性:电势是标量,有正负之分,其正(负)表示该点电势比零电势高(低). (4)相对性:电势具有相对性,同一点的电势因选取零电势点的不同而不同.
1.[电场强度和电势的理解](2014·新课标Ⅱ·19)(多选)关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )
A.电场强度的方向处处与等电势面垂直 B.电场强度为零的地方,电势也为零
C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低 D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向
2.[电场强度、电势和电势能的判断](2015·海南单科·7)(多选)如图所示,两电荷量分别为Q(Q>0)和-Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧,a点位于x轴上O点与点电荷Q之间,b点位于y轴O点上方.取无穷远处的电势为零.下列说法正确的是( ) A.b点电势为零,电场强度也为零
B.正的试探电荷在a点的电势能大于零,所受电场力方向向右 C.将正的试探电荷从O点移到a点,必须克服电场力做功
D.将同一正的试探电荷先后从O、b两点移到a点,后者电势能的变化较大
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电势高低和电势能大小的判断方法 1.电势高低的判断
判断角度 依据电场线方向 判断方法 沿电场线方向电势逐渐降低 WAB根据UAB=,将WAB、q的正负号代入,由UAB的正负判断φA、qφB的高低 依据场源电荷的正负 依据电势能的高低
2.电势能大小的判断
判断角度 做功判断法 电荷电势法 公式法 判断方法 电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增大 正电荷在电势高的地方电势能大,负电荷在电势低的地方电势能大 由Ep=qφ将q、φ的大小、正负号一起代入公式,Ep的正值越大,电势能越大;Ep的负值越小,电势能越大 在电场中,若只有电场力做功,电荷的动能和电势能相互转化,动能增大,电势能减小,反之,动能减小,电势能增大 取无穷远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势为负值;靠近正电荷处电势高,靠近负电荷处电势低 正电荷在电势较高处电势能大,负电荷在电势较低处电势能大 依据电场力做功 能量守恒法
考点二 电场线、等势面与粒子运动轨迹问题
1.电场线 (1)定义:
为了形象地描述电场中各点场强的强弱及方向,在电场中画出一些曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致,曲线的疏密表示电场的强弱. (2)电场线的三个特点:
①电场线从正电荷或无限远处出发,终止于无限远或负电荷处; ②电场线在电场中不相交;
③在同一幅图中,电场强度较大的地方电场线较密,电场强度较小的地方电场线较疏. (3)六种典型电场的电场线(如图3所示):
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2.等势面
(1)定义:电场中电势相等的各点组成的面. (2)四个特点:
①在同一等势面上移动电荷时电场力不做功.
②电场线一定与等势面垂直,并且从电势高的等势面指向电势低的等势面. ③等差等势面越密的地方电场强度越大,反之越小. ④任意两个等势面都不相交.
3.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法 (1)某点速度方向即为该点轨迹的切线方向;
(2)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯曲),从而分析电场方向或电荷的正负; (3)结合轨迹、速度方向与电场力的方向,确定电场力做功的正负,从而确定电势能、电势和电势差的变化等. [思维深化]
电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹一定重合吗?满足什么条件时才重合呢?
答案 一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合,只有同时满足以下三个条件时,两者才会重合. (1)电场线为直线;
(2)带电粒子初速度为零,或速度方向与电场线平行;
(3)带电粒子仅受电场力或所受其他力的合力方向与电场线平行.
3.[电场线与等势面](2014·北京·15)如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是( ) A.1、2两点的场强相等 C.1、2两点的电势相等
B.1、3两点的场强相等 D.2、3两点的电势相等
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4.[电场线与运动轨迹](多选)如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受到电场力作用,根据此图可以作出的正确判断是( ) A.带电粒子所带电荷的正、负 B.带电粒子在a、b两点的受力方向 C.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大 D.带电粒子在a、b两点的速度何处较大
5.[等势面与电场力做功](2015·新课标全国Ⅰ·15)如图,直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线,M、N、P、Q是它们的交点,四点处的电势分别为φM、φN、φP、φQ.一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等.则( ) A.直线a位于某一等势面内,φM>φQ B.直线c位于某一等势面内,φM>φN C.若电子由M点运动到Q点,电场力做正功 D.若电子由P点运动到Q点,电场力做负功
6.[等势面与运动轨迹](多选)如图所示,一带电粒子在两个固定的等量正电荷的电场中运动,图中的实线为等势面,虚线ABC为粒子的运动轨迹,其中B点是两点电荷连线的中点,A、C位于同一等势面上.下列说法正确的是( ) A.该粒子可能带正电
B.该粒子经过B点时的速度最大 C.该粒子经过B点时的加速度一定为零 D.该粒子在B点的电势能小于在A点的电势能
带电粒子在电场中运动的处理方法
根据所给的电场线(等势面),明确电场分布情况,画出等势面(电场线),再根据电荷电性找到电荷的受力方向、受力大小变化;根据运动轨迹或路径,判断功的正负、动能及电势能的变化.解决该类问题应熟练掌握以下规律:
(1)带电粒子所受合力(往往仅为电场力)指向轨迹曲线的内侧. (2)该点速度方向为轨迹的切线方向. (3)电场线或等差等势面密集的地方场强大. (4)电场线垂直于等势面. (5)顺着电场线电势降低最快.
(6)电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增大.
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考点三 静电场中图象问题
1.v-t图象:根据v-t图象的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化),确定电荷所受电场力的方向与电场力的大小变化情况,进而确定电场强度的方向、电势的高低及电势能的变化.
2.φ-x图象:(1)电场强度的大小等于φ-x图线的斜率大小,电场强度为零处,φ-x图线存在极值,其切线的斜率为零.(2)在φ-x图象中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向.(3)在φ-x图象中分析电荷移动时电势能的变化,可用WAB=qUAB,进而分析WAB的正负,然后作出判断.
3.E-x图象:(1)反映了电场强度随位移变化的规律.(2)E>0表示场强沿x轴正方向;E<0表示场强沿x轴负方向.(3)图线与x轴围成的“面积”表示电势差,“面积”大小表示电势差大小,两点的电势高低根据电场方向判定. [思维深化]
在电势能Ep与位移x的图象中,与x轴的交点和图象斜率分别表示什么?
答案 与x轴的交点是电势为零的点,图象斜率反映静电力的大小,也间接反映了电场强度E的大小.
7.[对v-t图象的理解](2014·海南·9)(多选)如图8甲,直线MN表示某电场中一条电场线,a、b是线上的两点,将一带负电荷的粒子从a点处由静止释放,粒子从a运动到b过程中的v-t图象如图乙所示,设a、b两点的电势分别为φa、φb,场强大小分别为Ea、Eb,粒子在a、b两点的电势能分别为Wa、Wb,不计重力,则有( ) A.φa>φb C.Ea 8.[对E-x图象的理解](2014·上海·19)(多选)静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示,x轴正向为场强正方向,带正电的点电荷沿x轴运动,则点电荷( ) A.在x2和x4处电势能相等 B.由x1运动到x3的过程中电势能增大 C.由x1运动到x4的过程中电场力先增大后减小 D.由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大 9.[对φ-x图象的理解]两电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中C为ND段电势最低的点,则下列说法正确的是( ) A.q1、q2为等量异种电荷 B.N、C两点间场强方向沿x轴负方向 13 日照实验高中2015级高二上学期物理复习导学案 编写:宋明文 审核:李善志 学科联系人:赵禄德 C.N、D两点间的电场强度大小沿x轴正方向先减小后增大 D.将一正点电荷从N点移到D点,电势能先增大后减小 电场中图象问题的处理方法 解决图象问题时首先根据图象的意义,写出有关的数学表达式,其次需要巧妙地利用图象的截距、斜率、极值点、变化趋势、面积等信息分析处理物理问题. 考点四 电场中的功能关系 1.电场力做功的特点:电场力对某电荷做的功与路径无关,只与初、末位置的电势差有关. 2.对电场力做功的理解可类比重力做功.电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加. 3.电场力做功的计算方法 (1)由公式W=Flcos α计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为:W=qElcos α. (2)由W=qU来计算,此公式适用于任何形式的静电场. (3)由动能定理来计算:W电场力+W其他力=ΔEk. (4)由电势能的变化来计算:WAB=EpA-EpB. 4.功能关系 (1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变; (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变; (3)除重力外,其他各力对物体所做的功等于物体机械能的变化. (4)所有力对物体所做功的代数和,等于物体动能的变化. [思维深化] 利用W=qU计算电场力做功时,正负号如何处理? 答案 利用W=qU计算电场力做功时,可将q、U的正负号一起代入,计算出的W也有正负之分,能表示电场力做正、负功;也可以只代q、U的绝对值,然后根据电场力的方向和电荷移动方向判断功的正负. 10.[功能关系的理解]如图12所示,一带电小球沿与平行方向,射入倾角为θ的光滑斜面上,斜面所在区域存在和AD平行的匀强电场,小球运动轨迹如图中虚线所示,则( ) A.若小球带正电荷,则电场方向一定沿斜面向下 B.小球从M点运动到N点电势能一定增加 C.小球从M点运动到N点动能一定增加 D.小球从M点运动到N点机械能一定增加 11.[功能关系的应用]一个质量为m的带电小球,在竖直方向的匀强电场中水平抛出,不计空气阻力,测g 得小球的加速度大小为,方向向下,其中g为重力加速度.则在小球下落h高度的过程中,下列说法正 3 14 日照实验高中2015级高二上学期物理复习导学案 编写:宋明文 审核:李善志 学科联系人:赵禄德 确的是( ) 2 A.小球的动能增加mgh 32 B.小球的电势能减小mgh 31 C.小球的重力势能减少mgh 32 D.小球的机械能减少mgh 3 12.[功能关系的应用]如图13所示,在空间中存在竖直向上的匀强电场,质量为m、电荷量为+q的物块1 从A点由静止开始下落,加速度为g,下落高度H到B点后与一轻弹簧接触,又下落h后到达最低点C, 3整个过程中不计空气阻力,且弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g,则带电物块在由A点运动到C点过程中,下列说法正确的是( ) mg A.该匀强电场的电场强度为 3q mgH+h B.带电物块和弹簧组成的系统机械能减少量为 3C.带电物块电势能的增加量为mg(H+h) mgH+h D.弹簧的弹性势能的增加量为 3 13.[用动能定理分析带电粒子运动](2015·新课标全国Ⅱ·24)如图14,一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点.已知该粒子在A点的速度大小为v0,方向与电场方向的夹角为60°;它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°.不计重力.求A、B两点间的电势差. 14.(2015·江苏单科·8)(多选)两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图16所示.c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则( ) A.a点的电场强度比b点的大 B.a点的电势比b点的高 C.c点的电场强度比d点的大 D.c点的电势比d点的低 15.如图所示,在O点放置一个正电荷,在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30°,A距离OC的竖直高度为 15 日照实验高中2015级高二上学期物理复习导学案 编写:宋明文 审核:李善志 学科联系人:赵禄德 h.若小球通过B点的速度为v,试求: (1)小球通过C点的速度大小; (2)小球由A运动到C的过程中电势能的增加量. 题组阶梯突破 1. 答案 AD2. 答案 BC3. 答案 D4. 答案 BCD5. 答案 B6. 答案 CD7. 答案 BD 9. 答案 C10. 答案 C11. 答案 D12. 答案 D 13. 答案 mv0 2 BCq 14. 答案 ACD 13.解析 设带电粒子在B点的速度大小为vB.粒子在垂直于电场方向的速度分量不变,即 vBsin 30°=v0sin 60°① 由此得vB=3v0② 设A、B两点间的电势差为UAB,由动能定理有 qU1AB=2m(v B2-v 0 2)③ Umv0 2 联立②③式得AB=q . 15. 答案 (1)v2+gR (2)mgh-12mv2-1 2 mgR 解析 (1)因B、C两点电势相等,小球由B到C只有重力做功,由动能定理得: mgR·sin 30°=112mv C2 -22mv 得:vC=v2+gR. (2)小球由A运动到C应用动能定理得: W=1AC+mgh22 mv C-0 得W1AC=2mv C2-mgh=1212mv+2mgR-mgh. 由电势能变化与电场力做功的关系得: ΔE11 p=-WAC=mgh-2mv2-2mgR. 16 8. 答案 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
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