语文社团活动方案｜小学首届“语文节”活动方案正文

最近发表了一篇名为《小学首届“语文节”活动方案正文》的文章，感觉很有用处，重新排版了一下发到这里希望对网友有用。

一、活动目的

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，修建浓郁的读书氛围，学校决定举行首届语文节活动，旨在激起学生读书的爱好与热情，让每位孩子都进行经典朗诵，亲近书本，爱好读书，学会读书；让每位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受浏览的快乐。真正为进步学生的语文素养而努力着。

二、活动主题做个快乐的读书人

三、活动时间2013年3月20日---6月20日

四、活动口号

与书同行，收获二小满园书香

读好书、习美德、立良行

开卷有益，为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

五、活动内容

1、书香班级的创建

2、人人争当小书虫

3、日积月累

4、诗韵飘香古诗朗诵比赛

5、跳蚤书市义卖活动

6、校“小文学家”评比

六、活动安排

活动之一书香班级的创建

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活动对象各个班级

活动安排打印“龙湾二小读书推荐书目”，各种日常写作指导,教您怎样写范文 （推荐书目见附件1）分发到各班主任，有选择地先容给学生。各班建立班级图书角，并取好图书角的名称和读书的口号（富有童趣、有班级个性等）。给每本书贴好标签，各班级要推选好图书***，对图书的借阅和规还做好登记。教务处组织评比，达标的班级授与“书香班级”的称号。

评比时间第8周周五

负责科室教务处

活动之二人人争当小书虫

活动对象各个班级

活动安排改变，从浏览开始。书籍是改变灵魂的工具。逐日让孩子回家最少浏览半小时，养成睡前看书的习惯。

活动时间第5周开始

负责老师各班语文老师

活动之三日积月累

活动对象全校学生

活动安排语文贵在积累，厚积发能薄发。每个年级在平常让孩子天天归类积累一小项成语，日积月累，第二天返校进行检查。一年级词语归类搜集负责老师项珍弟；二年级孙华芬；三年级涂桃红；四年级赖根钗；五年级周雯雯；六年级季方敏。在4月8日前搜集好上传学校的群共享，各语文老师下载后上传自己班级的群共享让学生下载打印，天天进行积累，意思不懂的查阅工具书。

负责老师各班语文老师

活动之四诗韵飘香古诗积累比赛

活动对象全校学生

活动安排语文课标规定在小学阶段每个孩子必须会背70首古诗。在校语文节活动中，我们规定一年级必须会背第1——15首；二年级第1——30首；三年级第1——40首最全面的范文参考写作 ；四年级第1——50首；五年级第

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1——60首；六年级第1——70首。请在这学期组织孩子背好相应的古诗。教务处组织评委到每个班级进行考核，过关的班级颁发奖状。

（必背古诗的题目见附件2）

考核时间第十六周

负责老师各班语文老师

活动之五跳蚤书市义卖活动

参加对象全校学生

活动安排为了解决同学之间库存书籍浪费的题目，我们将在校内操场举行一次跳蚤书市义卖活动，每班布置1－3个书籍“门市”，同一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易（留意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食）