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语文社团活动方案|小学首届“语文节”活动方案正文

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最近发表了一篇名为《小学首届“语文节”活动方案正文》的文章,感觉很有用处,重新排版了一下发到这里希望对网友有用。

一、活动目的

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,修建浓郁的读书氛围,学校决定举行首届语文节活动,旨在激起学生读书的爱好与热情,让每位孩子都进行经典朗诵,亲近书本,爱好读书,学会读书;让每位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受浏览的快乐。真正为进步学生的语文素养而努力着。

二、活动主题做个快乐的读书人

三、活动时间2013年3月20日---6月20日

四、活动口号

与书同行,收获二小满园书香

读好书、习美德、立良行

开卷有益,为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

五、活动内容

1、书香班级的创建

2、人人争当小书虫

3、日积月累

4、诗韵飘香古诗朗诵比赛

5、跳蚤书市义卖活动

6、校“小文学家”评比

六、活动安排

活动之一书香班级的创建

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活动对象各个班级

活动安排打印“龙湾二小读书推荐书目”,各种日常写作指导,教您怎样写范文 (推荐书目见附件1)分发到各班主任,有选择地先容给学生。各班建立班级图书角,并取好图书角的名称和读书的口号(富有童趣、有班级个性等)。给每本书贴好标签,各班级要推选好图书***,对图书的借阅和规还做好登记。教务处组织评比,达标的班级授与“书香班级”的称号。

评比时间第8周周五

负责科室教务处

活动之二人人争当小书虫

活动对象各个班级

活动安排改变,从浏览开始。书籍是改变灵魂的工具。逐日让孩子回家最少浏览半小时,养成睡前看书的习惯。

活动时间第5周开始

负责老师各班语文老师

活动之三日积月累

活动对象全校学生

活动安排语文贵在积累,厚积发能薄发。每个年级在平常让孩子天天归类积累一小项成语,日积月累,第二天返校进行检查。一年级词语归类搜集负责老师项珍弟;二年级孙华芬;三年级涂桃红;四年级赖根钗;五年级周雯雯;六年级季方敏。在4月8日前搜集好上传学校的群共享,各语文老师下载后上传自己班级的群共享让学生下载打印,天天进行积累,意思不懂的查阅工具书。

负责老师各班语文老师

活动之四诗韵飘香古诗积累比赛

活动对象全校学生

活动安排语文课标规定在小学阶段每个孩子必须会背70首古诗。在校语文节活动中,我们规定一年级必须会背第1——15首;二年级第1——30首;三年级第1——40首最全面的范文参考写作 ;四年级第1——50首;五年级第

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1——60首;六年级第1——70首。请在这学期组织孩子背好相应的古诗。教务处组织评委到每个班级进行考核,过关的班级颁发奖状。

(必背古诗的题目见附件2)

考核时间第十六周

负责老师各班语文老师

活动之五跳蚤书市义卖活动

参加对象全校学生

活动安排为了解决同学之间库存书籍浪费的题目,我们将在校内操场举行一次跳蚤书市义卖活动,每班布置1-3个书籍“门市”,同一制作标签,由学生自己自主谈价砍价,学习交易(留意教育学生用卖书的钱再去买书,不要购买零食)

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