【精华】小小学三年级作文600字合集10篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是的小小学三年级作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
洗洁精加水按一定的比例混合起来,蘸取一点儿,放在嘴边,轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排,从小洞中钻了出来,然后在空中飘散开来,映着阳光,现出它绚丽的七彩,美妙的童年。“啪,啪啪”,一个接一个的破裂,留下的只是空气的振动,还有,对童年的向往和无限的回忆。
红,火一般的耀眼,是热情。客人来了,急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的,只为了听一听他们的赞赏,对自己的肯定。那时候,心里很是快乐,热情便更高了。
橙,橘子般的香味,是活泼。上课时,一双双稚嫩的小手举得老高老高,像小树林似的,有些人甚至站了起来。下课后,一个个身影像皮球一样一蹦一跳,活泼在操场上。
黄,过马路时的提醒,是害怕。许多人怕黑,怕孤单,不敢一个人上床睡觉。马路上奔驰的汽车,常常把我们看呆了,于是便不敢走过去。
绿,春草的生命力,是安康。作业本总是薄薄的,题量也不多,而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了,每天都有充足的睡眠时间。
青,脸上的伤痕,是难过。我们积极向上,却非常好动,一不小心做错了什么事,受到教师的批评,心里自然不好受。闷闷不乐地回到家,努力争取第二天得到教师的表扬。
蓝,小溪水的光泽,是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习,天天向上”鼓励着我们前进。“书,是人类进步的阶梯。”所以我一直都非常喜欢看书。
紫,晶莹的大葡萄,是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探究各种各样的奥秘。
童年,等待着下课,等待着放学,等待着游戏;童年,就这么好奇,就这么梦想,就这么孤单;童年,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地过去了;童年,盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大。
童年,是难忘的,我永远难忘童年的快乐生活。
看到一只活泼的小鸟飞落窗台,你会想假设人也会飞翔,那是什么情景?捧起一个新颖的草莓,你会想草莓加柠檬是什么味道?夜里仰望群星灿烂的夜空,你会想宇宙看似非常大,就不定只是小小的空间呢……。这些奇怪的问题你想过吗?可我却想过,没有错,我就是一个喜欢奇思妙想的小女孩。
假设有一天你到我家做客,就会闻到许多奇妙的美味。翻开冰箱,各种千奇百怪而又色彩缤纷的食物绝对会令你垂诞欲滴——半冰冻的柠檬茶铺上一层巧克力碎屑,再浇上一抹甜奶油;熔化的QQ糖浇上巧克力浆,配上酥酥的苏打饼干;榨好的菠萝汁掺和进牛奶里,浇在吐司上……真是一个丰富奇异的食物世界。
活力勃勃的春天,我们可以一起感受油菜花与刚发芽的小草的味道;炎热难耐的夏天,我们会一起制作冰冻西瓜汁,配上牛奶,
哇,西瓜奶茶的味道;落叶飘零的秋天,我们一块品味桔子汁与海鲜月饼;大雪纷飞的冬天,我们一起喝黄油草莓酒,喝得从脚尖到发丝,都是暖洋洋的。
记得我上小学一年级时,有一次妈妈接我放学回家的路上,夕阳西下,天边变成了灿烂的金黄,太阳也不那么刺眼了,阳光透过树叶的缝隙斑斑点点地洒在我们的身上,暖暖的春风像一只手抚摸着我,令人陶醉。我说:“妈妈,你看天空,一定是天上的小仙女拿着画笔,一会儿把天涂成蓝色,一会儿把天涂成黄色,一会儿把云彩画成这样,一会儿把云彩画成那样……”妈妈解释说,是地球自转,也围绕着太阳转什么的,我说:“那一定是小仙女在让地球转啊转,让人感觉不到,一共有24个小仙女,不然她们太累了……”妈妈听到我这样说,竟呵呵地笑了。
假设有一天,你看到一个小女孩嘴里叼着一支棉花棒棒糖,安静地靠在树桩上,两只大大的眼睛望着天空呆呆地出神,那便是我——喜欢奇思妙想的小女孩。假设你也喜欢奇思妙想,就和我一起走进那充满奇妙的梦幻国度吧!
理想是明灯,照亮我前进的道路;理想是航标,引领我驶向成功的此岸;理想是指南针,帮助我找到人生的方向。我认为有了理想便有了人生奋斗的目的,才能为之努力,拼搏。我的理想还要源于一本我非常喜欢的书——《淘气包马小跳》。是这本书然我找到了人生的目的——作家。
那天,我在新华书店里漫无目的地走着,希望能找到一本满意如意的书。突然,一个醒目的书名赫然映入我的眼帘——《淘气包马小跳》。我出于好奇买下了这本书,殊不知,我这个举动改变了我的一生。翻开书的瞬间,我完全被书中情感丰富的人物和跌宕起
伏的情节吸引住了,忘记了世界,忘记了时间,就连妈妈叫我吃饭也浑然不觉。
从那天起,我就决定当一个作家,专门为儿童写书的作家,让书籍陪伴儿童度过快乐的童年。我觉得作家写的文字能让读过的儿童产生共鸣,回味无穷,并会掩卷深思,那就是一个真正懂得孩子心的作家。我时常梦想自己能成为这样的作家,但我知道,理想并不是靠梦想就能实现的,要想实现理想,就必须得有坚持不懈的毅力和迎难而上的信心,还得付出艰辛的汗水。为了实现这个理想,我要从如今就开场准备:平时多看那些著名作家的作品,积累语言,为以后的创作打下根底;还要注意留心观察身边的小事,多积累写作的素材,把观察到的用生动的文字记录下来,养成多写作文的好习惯,并把教师布置的每篇作文都认真仔细地完成;最后还要多和一些儿童进展沟通,理解他们的想法,以便日后能更好的把握住儿童的思想,抓住他们的心。
我知道,单凭这些还无法成为一个作家,但我会持之以恒地朝着理想的山峰奋力攀登,不管前方的路有多么困难,充满着多少荆棘坎坷,我都会坚持不懈地走下去。
听,这抑扬顿挫的声线,低回婉转的语调,把握有度的语速,每每一进门你一定听得到。不是班长,不是纪委,也不是课代表,他是八七的核心人物靳教师。
你一定会说:你可真聪明,靳教师那么有特点,多好描写啊!哎,那我还就告诉你,这位犀利仁师,可没那么简单!接下来,就让我带你分析他的犀利之处吧。
首先是外在,皮肤因为常年的操劳变成了土黄色,两道显眼如墨线酌力绘上的眉,彰显独一无二的黑边眼镜,镜片后面是一双凝
聚了智慧的眼睛,如鹰般锐利,任何小动作都逃不过他的眼睛。那张嘴每次都开足了马达,开开合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材,穿着总是黑、灰、白,优雅的步子一迈,皮鞋便嗒、嗒有节奏的响,班里同学一听见,立马就安静了十二分。
接着是平时他的表现。他明察秋毫堪比江户川柯南,巧思才辩让福尔摩斯都让步三分。
一口流利的中英双语,满脑的班级大事和英语语法,知道的以为教师是个管理班级,教书授业的好手,不知道的还以为哪个侦探来兼职教师了呢。开学第一天,他就让班里同学被幽默了一把,比方xx长胖了啊假期玩过头,脑子还在玩诸如此类,空气里的各种成分都笑翻了!
最后,是他背后的努力。
一日为师,终身为父。他不仅是七班这么多人的爸爸,而且他本身还有个孩子。在同学们感慨他CPU(硬盘)功能强大时,他在努力备课,翻阅题集,有时连自己的孩子也顾不上。我们和他并无血缘关系,他却也像高考备战一般地拼命努力着,这一切只为了让我们更加优秀,考上理想院校。有人会因为他的犀利而耿耿于怀,但可曾知道他是观察很久之后,才提醒那么一句而已。他对你的犀利,反而是在关心你,犀利,是他最大的特点。
他理解每一个同学,所以说起话来一针见血。他对你犀利更说明他理解你。他说我说话直,我并不明白那是优点或是缺点,但我对教师一向坦白,因为我知道,我不说,教师不会懂的我在想什么,工作也没法顺利进展。
多少同学因为他的犀利受益,孔夫子弟子三千,流芳千古,也许不及他授业解惑,诲人不倦。
怎样?这位犀利的侦探、仁师、绅士,是不是很棒? 读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的“好朋友”,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个“好伙伴”,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。
从幼儿园的时候,我就已经开场接触书籍了,因为在那时,我大字还不认识几个,所以都是让妈妈给我讲故事的,我时不时的还要问妈妈这个为什么,那个为什么,妈妈总是不厌其烦的为我讲解。等妈妈讲累了的时候,就会有录音机这个教师来帮妈妈给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍,其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后,我更喜欢读书了,因为那里有许多吸引我的好故事,特别是在我上二年级的时候,我的班主任赵教师,让我明白了什么绘本,还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界,每当在课间操和阅读课上,赵教师便陪着我们一起读绘本,另外还留了写绘作业,有些同学的作业画的既好,而且感悟写得又深,赵教师还在全班展示了他们的作业。直到后来,我渐渐长大了,不再迷恋于小时候读的绘本,而是读一些著名的、经典的长篇小说了,如:《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外,科学﹑科幻﹑校园等,什么种类的各种书籍我都很喜欢读。其中,我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了,笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它力气和个头都是我的非常之一,但是我的勇气还不及它的非常之一。我读完之后还以阅读存折的方式写了读后感。
通过读书,我得到了知识﹑快乐和乐趣还有写作的一些本领,我还开了一个博客,发表了许多的博文。“读万卷书,行万里路”—我相信。我以后要读更多的好书!总有一天,我会行几万里路,几十万里路,甚至是几百万里路! 把爱拿走,我们的生活就变成了坟墓。 —题记
人生就像一片大海,而我们在这其中航行,有时偶然也会遭受到风暴的袭击,但我们不会害怕,因为我们被许多种爱保护着,他们会指引你,指引你找到方向,它们是沉甸甸的,是不可替代的。 生活需要亲情,母爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽,而父爱如海,让我领略了它的浩瀚与深邃,这些爱无处不在,它有时在平常的那些细节里,就像乔叶在《阳光地带》所说的'那样“家里质地最好的床单,方位最正确的那个房间,做得最好吃的那盘菜……这些都是我们的”。可以看出,我们被浓浓的亲情包裹着,每一位母亲都是在当上母亲以后,才变得“挑食”,说这不爱吃,那不爱吃,而那些却偏偏是孩子爱吃的。父爱和母爱是世界上最无私的爱,父母往往用最含蓄、最深沉的方式爱着他们的儿女。假设有一天,儿女们看懂隐藏在父母那最平淡不过的表情下的心的时候,才会理解那爱有多深。
生活需要友谊,当一份快乐和朋友分享时,就会变成许多分快乐。一份烦恼跟朋友分担时,它就会变成一半的烦恼,这些话,不就说明了生活需要友谊吗?假设我们没有一个知心的朋友,没有人可以跟我一起笑,一起玩,那生活将会多么寂寞啊!
生活需要教师和学生之间的爱,教师就是一位伟大的雕塑家,他用自己的爱做刻刀,兢兢业业,改造着每个学生渴求进步的心。
这把刻刀可除了丰富的知识,刻出了完美的人生,也刻出了学生的将来。教师对学生的爱是永无止境的,教师无时无刻不在牵挂着自己的学生,正是因为这,学生才能在人生之路上,走得更坚实更稳定。
爱像一个个精灵,活泼且散播着温情与关心。亲情、友谊和教师与学生之间的爱这三股爱的风,在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪,让我们珍惜身边的每一份爱!
外公喜欢养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆……
去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……
由于家里有了几盆花草,我本来“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……黄昏,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了?
我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去考虑养花与陶冶情操
的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜欢而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!
一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好似一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好似还是那个样子,一点都没有体会到我的那种急迫的心情。爸爸妈妈好似看透了我的心思,语重心长地说:“孩子,开花需要有个过程,它不是一蹴而就的,我们不管做什么事都得有耐心,才一天时间,花苞哪能这么快就开放呢?如今,月季就要开放了,就更要耐心细致地照顾它啊!”
爸爸妈妈说得一点也没错,就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞渐渐地绽放开来了。虽然还是很小,但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳,那种充满生命活力的芬芳,多么让人兴奋啊! 一次养花的尝试,让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。 盼星星盼月亮,终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午,我们学校提早举行了“庆六一”亲子活动,妈妈与我一起参加了“摸石过河”,经过我们通力合作,为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上,我都非常兴奋,很晚才睡着。
今天早上5点半,我就一骨碌地从床上爬了起来。快速地洗濑、吃完早饭、化好妆,带着一些零食,就早早地往学校赶。走在路上,看见明媚的阳光照耀着路边的花草树木,我的心感到无比的轻松愉快,就像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。6点半左右,我来到了学校,发现一些同学来的比我还
早,他们脸上都洋溢着快乐的笑容。他们有的在吃零食,有的在玩玩具,有的快乐地在聊天……
8点整,我们全校的师生都来到了操场上,参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声,老队员有序地给新队员戴上了红领巾,新队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心,这代表着又一批少先队员诞生了。
入队仪式完毕后,我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛,开场我一直不想参加,总认为自己唱歌一般,不好意思参加。是徐教师再三鼓励我,才让我下了决心。经过一段时间的练习,总算能流利完好地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前,有4个同学进展了表演,看着他们精彩的表现,我心里特别紧张,很担忧自己唱不好。
轮到我上场了,我的心砰砰直跳,好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目,我就伴着音乐唱了起来。一段过后,我的感觉越来越好,完全投入到了音乐之中,之前的紧张一扫而空,表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时,台下响起了热烈的掌声,我获得了三等奖。
比赛完毕后,妈妈直夸我是好样的。爸爸专门从上饶打来 向我祝贺,他说:“得奖是好事,但更重要的是能挑战自己,英勇地参加比赛。”我心里别提有多快乐了。通过这件事,我感到,人只有不断地勇于挑战自己,不断地努力学习,才能获得一次又一次的成绩,获得一个又一个的成功!
这个“六一”,给我留下了难忘的记忆,我会久久地回忆。 暑假里,依依阿姨和田叔叔都来看我,把我带到新华书店。我一个人在角落里津津有味地看起了《哆拉A梦》,正看得入神时,
田叔叔走过来拍了我一下,说:“怎么样?看中了什么书没有?”我答复道:“这里书太少了,没什么书看。”田叔叔看了一眼我手里拿的《哆拉A梦》,说:“这好似不是你这个年龄看的书吧?”我答复道:“对啊,谁叫没什么书了呢。”田叔叔说:“走!我帮你去挑几本书吧。”我容许了。
田叔叔东挑挑西看看,终于给我挑了一本《感悟生活的210个小故事》,又给我挑了一本《让儿童变聪明的小故事》。因为这本是讲古代儿童的,所以我就不要了。在书店结账付钱的时候,我看了一眼价格,哇靠!就这么小小一本书竟然就要30元钱,如今的书实在太贵了!
买完书以后,依依阿姨带我去民俗乐园玩。来到民俗乐园,我忍不住赞叹一声:“民俗乐园好大啊!”这里可玩的东西太多了,有太空漫步、海上大战、急流勇进等等,让人看得目不暇接。 首先,我玩了一个“急流勇进”,*噻,那个才叫做刺激呢!突然从高达七八米的顶端刷地一下冲下来,来到最后一个山坡,这个山坡大约高达十四米,从上面冲下来的时候,我整个人处于失重状态,整个心都提了起来。快到底的时候,我的手把防护栏抓得紧紧的,一点儿也不敢放松,生怕我整个人冲出飞船。终于到底了,哗的一声,激起了一大片雪白的水花,溅得我浑身都湿透了。 接着,我又去玩“天空漫步”。在离地面六七米的地方上有一条长长的轨道,游览车在上面行驶。两个人骑着车子在别人的头顶上观光,可真是一件挺威风的事情。可是,刚上车时我还真有一点怕呢。我怕这个车子质量不好,万一车子脱离轨道那还不拜拜了啊!不过,一会儿我就习惯了,因为车子稳定性很好,而且坐那游览车参观四周风光,还有一种高高在上的感觉呢。
今天真是美妙而又快乐的一天。
今天早上,叶教师说:“明天就要去秋游了!”我们快乐得欢呼雀跃。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈惊讶地问:“是真的吗?”“是啊,教师可好了,带我们去秋游,我们要去东塔公园玩呢!”我快乐的说。
第二天,我早早的起床。带了三个橘子,我把它放在一条小袋子里,背着书包上学去。爸爸把我送到学校,我连蹦带跳得跑到教室,翁教师说:“大家把东西带好,我们要出发了!
”翁教师先让我们排好队,再带我们出去。走到路上,一辆公共汽车开过来,我们的队伍被隔断了,车子开走后,另一半同学急忙跑上来。
到了东塔公园,我看见一朵朵白云在蓝天上飘,好似一只只小羊羔;我听到一只只鸟儿在树上叫,好似一曲曲美妙的乐曲;我看到一片片树叶在风中摇,好似一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高气爽,风光宜人。首先教师带着我们欣赏小金鱼,那小金鱼活蹦乱跳;紧接着是认识树,有柏树、松树、万年青、枫树……然后,带我们到一片宽阔的草坪上,坐下来,吃东西。吃饱喝足后,我们开场玩“丢手绢”的游戏,翁教师说:“今天,要看看谁的眼力好。”翁教师拿着一个绿色的橘子,跑着,大家唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”小朋友们有的快乐得跳着、喊着,有的给同学们加油,大家兴奋不已。接着是自由活动,有的男孩子把喝完的瓶子当足球踢,有的坐在树荫下说说笑笑,还有的和自己的好伙伴玩游戏……瞧!
大家玩的多开心。就在这时翁教师说:“集合。”大家只得排好队,依依不舍的分开了公园。翁教师说:“大家唱唱歌吧!”我
们唱着歌走着,路上行人的目光都集中在我们这里了,我心里觉得很好笑,便说:“嘻嘻,大乐团来了。” 这次秋游真有意义,既能让我们体验到大自然美丽的风光!又能使我们长见识,还能让我们学会团结合作呢。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容