体验五彩活动,争当四好少年

体验五彩活动，争当四好少年

活动导语：

踏着一月的节奏，和着欢乐的铃声，队员们，我们最开心、最欢乐的寒假时光即将来临了。胡锦涛爷爷在中国少年先锋队建队60周年之际向我们提出了争做“四个好少年”的殷切希望：

争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

在这充满新春氛围的寒假里，让我们走进五彩缤纷的队活动，让我们牢记四个好少年的标准，并在五彩活动中行动、体验、成长！ 活动荟萃：

红、橙、绿、蓝、紫，五色行动带给我们新的体验：

一、红色行动：祝福新年

新年到了，让我们给好朋友，老师、家人、亲戚等送上红红而喜庆的祝福：可以发E—MAIL邮件、可以送自己制作的贺卡，打电话，向他们祝贺新年。每人都要行动哟！

二、橙色行动：阳光跑操 每天长跑500米是每天必做的事，让我们在家长的指导下，选好跑步路线，要保证安全，最好能拉着爸爸妈妈和我们一起跑，每天跑步后请作好记录，并让家长朋友签名见证一下！开学初我们评比假期“阳光少年”。如遇下雨天或其他事情，可以以“打球、踢毽子、跳绳”等其他游戏代替。记住我们的口号：“阳光少年，跑出健康；城北少年，跑出快乐。” 三、绿色行动：森林慈溪

开展“森林慈溪我行动”活动。一是开展“森林慈溪”建设小调查。要求少先队员通过主题采访、实地调查等形式，深刻了解森林慈溪建设的重要意义，并引导他们向家长、亲属等宣传“森林慈溪”建设在构建资源节约型、环境友好型、生态文明型城市中的重要地位和作用。二是开展森林慈溪献计献策活动。围绕生态环保、城市绿化等主题，在全市少先队员中开展“小眼睛，大智慧”——我为森林慈溪建设献一计活动，教育他们在生活中注重观察和发现，为森林慈溪建设提出合理化建议。三是参与“绿色使者卡通形象征集”活动。以“我心中的森林慈溪小使者”为主题，组织全市少先队员参与森林慈溪绿色小使者卡通形象设计活动，引导他们用自己的视角设计符合中国儿童特征，时尚、健康、可爱、有较强的亲和力的卡通形象，为森林慈溪建设做贡献。（二、三两个活动开学初上交大队部）

四、蓝色行动：书墨飘香

每天阅读书籍：在教师的指导下每天阅读课外书籍至少半小时，看书时要求安静的环境，静心阅读，每天体验在书的海洋中遨游之快乐！并将自己的阅读心得以征文、摘录的形式上交给班主任，开学初评选“最佳读后感”。切忌抄袭！

五、紫色行动：平安相伴

平安过好每一天，生活中时刻注意安全，特别是假期中的交通安全、防火、用电等等，做平安自护好少年。不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、录像厅、舞厅、卡拉OK厅。控制看电视和上网时间。家长评价孩子在假期中的表现。

温馨提醒：

1.每位同学认真阅读活动计划，并在家长的指导下有计划地安排好自己的寒假生活。 2.记录好五色行动卡，以及相关的作品、作业，开学初将之交给班主任，以便学校汇总评比！ 城北小学少先队大队部

二○一一年一月二十日

城北小学寒假五彩行动记录卡

班级： 学生姓名：

红色行动：祝福新年 你送出的祝福是什么呢？ 写小调查了吗？ 绿色行动：森林慈溪 为森林慈溪 设计了几个 献计了吗？ 阅读过的 书籍名称 摘抄记录 读后感篇数 家长填写 卡通形象？ 蓝色行动：书墨飘香 是否每天阅每天阅读书籍 读，时间是 否保证 每天看电视时间是多少？ 紫色行动：平安相伴 提醒大人注意安全有几次？请详细记录。 橙色行动：阳光跑操 日期 1.28 1.29 1.30 1.31 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 是否跑操 日期 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14

是否跑操 日期 2.15 2.16 家长评价：（每天坚持 基本上坚持 偶尔坚持 未参加） 家长签名：