七年级下学期期末综合水平测试语文试卷(二)

一．理解·运用（共20分）

（一）选择题（每小题2分：共14分）

注意：答本大题时：将本大题各小题的答案的序号填入下列表中。

题号 1 2 3 4 5 6 7 得分 1．下列加点的字注音正确的是哪项？ ．．A．确凿（cuō） 菜畦（qí） 人迹罕至（hǎn） ．．．B．骊歌（lí） 炽痛（chì） 迥乎不同（jiǐng） ．．．C．弥高（mí） 踌躇（chóu） 锲而不舍（qí） ．．．D．归省（shěn） 羁绊（jī） 义愤填膺（yīng） ．．．2．下列词语书写无错别字的是哪一组？ ．．．．A.劝诱 抽蓄 沟壑 逞能 B.恍惚 甜腻 闲熟 阴霾 C.砭骨 崔巍 沮丧 抵御 D.无垠 凛冽 吞噬 仰幕 3．解释下列带点的词不正确的是哪一项。 ．．．当涂掌事(当道：当权) ．．涉猎：见往事耳(粗略地读) ．．以日始出时去人近(认为) ．

D.日初出沧沧凉凉：及其日中如探汤(菜汤) ．4．下列加点的词语使用不当的是哪一项？ ．．

A.今晚我要好好地睡一觉：养精蓄锐：好对付明天的考试. ．．．．郑重其事地对我说:“他要要去竞选班长。” ．．．．

C．这是一座光颓颓的小山：历来被看着是不毛之地。 ．．．．D．这个毒枭被缉毒警当场击毙：终于落得个马革裹尸的下场。 ．．．．5．下列句子没有语病、没有歧义的是哪一项？ ．．．．．．．．

A．一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 B．“有偿新闻”应当受到严肃批评：这是极其错误的。 C．经过这次野餐活动之后：使我和李远之间的友谊加深了。

D．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作：他指出：儿童的命运便是将来的命运。 6．下列句子和原文不完全相同的是哪一项？ ．．．．．A．万里赴戎机：关山度若飞。 B．壮士百战死：将军十年归。 C．朔气传金柝：寒光照铁衣。 D．小弟闻姊来：磨刀霍霍向猪羊。 7．下列对作家作品的叙述有错的是哪一项？ ．．A．《从百草园到三味书屋》、《社戏》和《风筝》都选自鲁迅的散文诗集《野草》。 B．《丑小鸭》的作者是安徒生：他是丹麦人。 C．《孙权劝学》选取自北宋政治家、史学家、司马光主编的《资治通鉴》。 D．《口技》的作者是清代人林嗣环：选自清代张潮编的《虞初新志》。 （二）填空·简答（每小题2分：共6分）

8．将下面括号中省去的两句诗填在题后格子里。（内容正确1分：书写1分）

潮平两岸阔：风正一帆悬。（ ）：（ ）。乡书何处达：归岸落阳边。

9．从例句以外的23个英文字母中任选项一个：发挥想象：仿写一个句子。

例句：A是金字塔：是进取：B是两个联络在一起的心：是友谊：C是未满的月牙儿：是

缺陷。

仿句：

10．用“||”划出下列诗句的朗读节奏。 例：东市||买||骏马：西市||买||鞍鞯。 问 女 何 所 思：问 女 何 所 忆。 二．阅读·理解（共30分）

（一）阅读下列文段：完成文后的题（每小题2分：共10分）

我的自白 丁肇中

我虽然获得过诺贝尔物理奖：但我肯定我不是天才：在12岁前：我还没上学呢？ 念小学时：我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生：谁都不管我：爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看：不喜欢我就走掉了。到池塘游泳：到河边捉小虾：四处游荡。那时正是抗日战争时期：我与其它小朋友一样：生活在十分艰苦的环境中。

我的父母都是教授：都是科学家。家里进进出出的也都是科学家：再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听：耳濡目染地：我对科学产生了兴趣：

童年：影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展：这和很多中国的家庭不同。

每天：我从早上7时30分踏进实验室：到晚上11时走出实验室：没有圣诞节：没有星期天：这是出自我对科学的兴趣。可以说：是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。

兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间：没有兴趣：如何去享受工作呢？所以我劝那些想干一番事业的朋友：应该以兴趣为出发点：不能勉为其难。

现在：我不勉强孩子读书。其实：孩子在学校考第一并不代表什么：至少：我认识的那些科学家：都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室：从小如此。我的女儿3 岁时：就可以清楚地认识各种仪器了：而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么：我当然想女儿学物理：长大去接我的“班”：不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛！我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣：因为“包办 ”是不能代替孩子的。

11．作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣？ 答：

12．在作者看来：一个人要想在事业上有所成就：需要多方面的条件：但其中最重要的是什么？

答：

13．作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同？ 答：

14．从文段中可以看出：作者想要告诉我们哪些道理？（最少写出两点） 答：

15．简要谈谈你对成才的看法。 ．．答：

（二）阅读下列短文：完成文后的题。（每小题2分：共10分）

光 阴 赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时：当夕阳被朦胧的地平线吞噬时：他不慌不忙地走着：光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时：当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时：他悄无声息地走着：欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时：当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时：他还是沉着而又默然地走：叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去.....

他是一把神奇而又无情的雕刻刀：在天地之间创造着种种奇迹：他能把巨石成尘土：把幼苗雕成大树：把荒漠变成城市和园林：当然：他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟：使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的：少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历：把将来变成现在：把现在变成过去：把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求：属于你的：他总是如数奉献。

他公正。不管你权重如山、腰缠万贯：还是一个布衣、两袖清风：他都一视同仁。没有人能将他占为己有：哪怕你一掷千金：他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他：他便在你的身后长出绿阴：结出沉甸甸的果实。 你漠视他：他就化成轻烟：消散得无影无踪。

有时：短暂的一瞬会成为永恒：这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。 有时：漫长的岁月会成为一瞬：这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。 （选自《中华活页文选》：）

16．这篇文章告诉我们应该怎么样？ 答：

17．文中横线上的句子运用了什么修辞手法？有何作用？ 答：

18．综观全文：说说光阴有哪些特性？ 答：

19．理解下列句子的含义。

你珍重他：他便在你的身后长出绿阴：结出沉甸甸的果实。 答：

20．读了这篇文章：你一定有些感想：简要写出来。 答：

（三）文言文阅读（共10分）

口技

京中有善口技者。会宾客大宴：于厅事之东北角：施八尺屏障：口技人坐屏障中：一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷：但闻屏障中抚尺一下：满坐寂然：无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠：便有妇人惊觉欠伸：其夫呓语。既而儿醒：大啼。夫亦醒。妇抚儿乳：儿含乳啼：妇拍而呜之。又一大儿醒：絮絮不止。当是时：妇手拍儿声：口中呜声：儿含乳啼声：大儿初醒声：夫叱大儿声：一时齐发：众妙毕备。满坐宾客无不伸颈：侧目：微笑：默叹：以为妙绝。

未几：夫齁声起：妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索：盆器倾侧：妇梦中咳嗽。宾客意少舒：稍稍正坐。

忽一呼“火起”夫起大呼：妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千呼：百千儿哭：百千犬吠。中间力拉崩倒之声：火爆声：呼呼风声：百千齐作;又夹百千求救声：曳屋许许声：抢夺声：泼水声。凡所应有：无所不有。虽人有百手：手有百指：不能指其一端;人有百口：口有百舌：不能名其一处也。于是宾客无不变色离席：奋袖出臂：两股战战：几欲先走。

忽然抚尺一下：群响毕绝。撤屏视之：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

21．解释下列句中加点的的词。（2分） （1）京中有善口技者（善： ） ．（2）满坐寂然（坐： ） ．（3）中间力拉崩倒之声（间： ） ．

（4）两股战战：几欲先走（走： ） ．

22．下列 词语解释有误的是（ ）。（2分）

A．少顷：但闻屏障中抚尺一下（但：只。 ） ．B．其夫呓语（其：她的。） ．C．既而儿醒：大啼（既而：不久：紧接着。） ．．D．虽人有百手：手有百指：不能指其一端（虽：虽然。） ．

23．翻译文中中横线上的句子。（3分） 未几：夫齁声起：妇拍儿亦渐拍渐止。 译文：

24．文章为了表现口技人的高超技艺：写了哪三个方面的内容？（3分） 答：

四．作文（50分）

人生的道路是曲折的：我们往往会受到挫折：陷入各种各样的困境。请以“困境”为话题：自拟题目：写一篇文章。可以写你或他人走出困境的经历：也可以就困境这个话题展开议论：阐明你的观点。

要求：（1）紧扣话题：（2）可以写成记叙文或议论文：（3）不要出现真实的人名地名（4）500字以上。

参

一．理解·运用（共20分）

（一）选择题（每小题2分：共14分） 题号 得分 1 B 2 C 3 D 4 D 5 A 6 B 7 A （二）填空·简答（每小题2分：共6分）

8．海日生残夜 江春入早晨年 9．略 10．问女||何所||思：问女||何所||忆。 二．阅读·理解（共30分）

（一）阅读下列文段：完成文后的题（每小题2分：共10分）

11．父母的引导、家庭环境的熏陶。 12．兴趣。 13．没有望子成龙的心态：让孩子自由发展：注意熏陶引导。 14．（1）事业取得成功：最关键的因素是“兴趣”。（2）父母不要干涉子女自己选择的道路。（3）父母不要太看重子女的学习成绩：而要注意潜移默化：培养他们的兴趣。 15．言之成理即可。

（二）阅读下列短文：完成文后的题。（每小题2分：共10分）

16要珍惜时间：努力创造人生。 17．拟人。生动形象地写出了时间无时在我们的身边悄悄地前进。 18．一直前进、客观、公正 。 19．只要你珍惜时间：你就会成功。 20．略

（三）文言文阅读（共10分）

21．（2分）（1）擅长。 （2）通座：座位。 （3）夹杂。 （4）跑 。 22． D（2分） 23．（3分）不一会儿：丈夫的齁声响起来了：妇人拍孩子的声音也慢慢地停止了。24．（ 3分）（1）描写了表演口技的人的表演情景：（2）描写了听众的表情：（3）描写了表演工具的简单。 四．作文（50分）略