培训学校-教师管理-教师工作规范

1、辅导教师应努力学习和掌握先进的教育理论和方法，树立全新教育观念，熟悉教学大纲，认真制定教学计划，确保教学质量和教学效果。

2、辅导教师应深刻掌握杭州中考和高考大纲及考点，针对学员的学习弱点和难点，为切实提高学员的学习成绩而积极努力。

3、根据学生所在学校的课程进度和要求以及学生本身的特点，切实实施因材施教，认真制定学员个性化的教学计划并及时交到教育中心。

4、教师授课要认真贯彻教学原则，运用有效的教学方法和手段，保证授课时间充分运用、内容饱满，力求做到每次课目的明确、讲授正确、重点突出、难点讲清，深度合适，启发诱导、语言生动、组织严密，同时注重对学生思想道德、学习方法、学习习惯、学习能力的培养，促使学生自主学习，引导学生快乐、健康成长。

5、教师务必要求学生带上：a:纠错本 b:相关科目教材 c:近期考试试卷等。教师务必带上教材、教案和相关资料，在每次授课时，按照教学计划和教案，专业高效辅导学生，注重上课效率（严禁在上课时间让学员长时间独自做练习题），严抓教学效果。同时教师重点关注辅导学生的几次考试（单元考、月考、期中、期末考），使学生考试成绩有切实的提高。

6、任课教师应认真安排课后作业，作业应紧扣教学内容的重点、难点、考点，选题要以巩固知识和形成能力为目的。作业份量要适度，教师应认真及时地批改作业，对作业中反映出来的问题尽快进行针对性的讲评。每次授课前，教师检查上次给学生布置的作业，指导并将完成情况记录在教案中，并且告知教育中心老师。并在每次结束授课时为学生布置学员需要预习和复习的内容。

7、教师在教学中，要注意教貌教态，做到衣着整洁，端庄大方，态度亲切，作风严谨，以身作则。在授课期间（除休息时间）不得与学生聊与学习无关的事；务必在上课期间将手机调成震动，请勿接听电话、收发短信等，保持良好授课秩序。

8、每次授课后，填写《课堂反馈单》，如实反馈本次上课内容、学生的上课情况、学生存在的问题、课后布置的家庭作业，以及下次上课内容安排。

9、教师根据学生在学校的授课进度和辅导内容，每月为其提供一套相关科

目的测试题，要求学生在一周内完成并交回；并将完成情况记录在教案中，教师需将答案解析给学生。对于学生存在的问题和完成情况一并告知教育中心老师。

10、教师上课务必准时，不得迟到或提前下课。除特殊情况或有重要事情之外，勿轻易请假。凡因故不能按时授课教师，须提前一天与教育中心联系并落实。

11、辅导教师须遵守职业道德，保守学员资料信息、教师信息和中心秘密；不得向中心学员及其家长告知任何薪资数额情况及教师联系方式等信息；不得向学员和家长承诺提高的分数；教学安排须通过中心教务老师确定，不得私下与学员达成任何异于中心规定的辅导时间和辅导计划。

12、其它事项：随时与教育中心老师保持联系沟通。中心服务热线：

以学员为中心，帮助学员快乐、健康成长！

严抓教学效果，以提高教育质量为根本！

附则：专（兼职）教师教育规范考核奖惩办法另附件。

附：任课老师承诺并签字下表：我将接依上述规范，并接受考核。

录用老师名 所教科目 教务监管签字 总监审核签字