实验目的：验证流体的流速大、压强小；流速小、压强大。 实验方法一： ［器材］ 一次性输液管、水、铁架台、瓶子（输液后的空盐水瓶） ［装置图］ ［步骤］
１?痹谝淮涡允湟汗艿娜缤妓?示的ａ、ｂ、ｃ位置上，分别接上三根透明的小管子（约１０ｃｍ长），使它们与输液器内相通（小管子可取自于一次性输液管）。 ２?痹谄恐凶奥?水，按装置图装配器材。
３?迸啪∈湟汗苤械目掌?，使水从瓶中顺输液管流出。 现象：ａ、ｃ管中的液面较低；ｂ管中的液面较高。 结论：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
［备注］如无铁架台，把瓶子倒挂在墙上的钉子上就行。 此实验简单易行，现象明显，人人可做，可作小实验，让学生课后动手去做。但应注意，收集好一次性输液器后，须消毒杀菌后再用。 实验方法二：
［器材］ 实验室中的连通器、橡皮塞、Ｔ形玻璃管。 ［装置图］
［步骤］
１?毖≡袷实钡模孕尾ＡЧ芎陀锌紫鹌と?，把玻璃管的一端穿入有孔的橡皮塞；紧塞在连通器下端的出水口上。 ２?卑阉?的左端进水口接到水流稳定的自来水管中，让水在玻璃管中流动，调节进水的速度。
现象：左边几个管中的液面比最右边的管中液面高。 结论：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
［备注］ 此实验装置简单，操作方便，现象明显；可作演示实验用。如条件许可，也可让学生动手装配、实验。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容