1把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的
2写出自己熟悉的一句《三字经》。 3写出对自己有影响的一句孔子的名言。
4我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）
5把两句话合并成一句话。老师在办公室里。老师认真地批改作业。
6请写出一句你喜欢的比喻句。 7请写出一句你喜欢的拟人句。
8我们怎么能拿别人的东西呢？改为陈述句：
9同学们把热烈而持久的掌声送给了小英。改为“被”字句： 10赵州桥是古代建筑。（扩句）
11河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）
12这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词语写句子）
13海滩上有贝壳（扩句）
14树下堆积着鸟类，这是肥料。（扩句） 15燕子来到树林里（扩句）
16周围的一切，不是都在起变化吗？（换一种说法，句意不变） 17鹿的角被树枝挂信了（改为把字句）
18我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚（用上加点的词语仿写句子） 19科利亚又想起了过去的往事（修改病句）
20英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） 21这位教育家从手提包里拿出一个瓶子（改为把字句）
22有了危险，应该让别人先出去，（加上合适的关联词语，句子意思不变） （ ）有了危险，（ ）应该让别人先出去。 23我推测蜜蜂可能一定找不到家了（修改病句） 24密密层层的枝叶把森林封得严严实实（改为被字句） 25那段书被孙中山一字不漏地背了出来（改为把字句）
26小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（照样子，用加点的词语写句子。）
27人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙（缩句）
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28桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精密的图案（修改病句） 29小明生病了，小明没有来学校上课。（用关联词语连成一句话） 30老人家，你就是老聃先生吧？（改为肯定句）
31老子也把自己的学问毫不保留地传授给他（改为被字句） 32太阳晒得沙滩暖洋洋的（改为把字句） 33清澈、明净的小河弯曲曲地流向远方（缩句）
34王丽在上学的路上，一个人发现向她走来（修改病句）
35海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）
36发明家把矛和盾的长处集于一身制造出了坦克（缩句） 37科利亚把木匣子埋起来（改为被字句）
38鹿口渴了。 鹿到溪边去喝水（将两句话合为一句）
39科利亚 木匣子 四年前 终于 找到了 埋在 地下的（连词成句，并加上标点） 40雪花飘落下来（扩句）
41小女孩为大家表演节目（扩句） 42我洗干净了红领巾。（改为被字句）
43他不能不伤心。（改为肯定句，句意不改变） 44庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵（缩句）
45中央政府赠送了一座紫荆花镀金雕塑给特区政府（改为被字句） 46他把挂在身上的宝剑掉进江里去了（改成被字句） 47法西斯终于被人们赶走了。（改成把字句）
48敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？（改成陈述句） 49周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句） 50她是一位老奶奶（扩句）
51一头狮子正悄悄地向自己逼近（缩句）
52花园里盛开着五颜六色的红花（用修改符号修改病句） 54我把金吉娅叫到我的房间（改成被字句） 55我紧紧地拥抱着金吉娅（改成被字句） 56牛顿把小风车摆在课桌上。（改成被字句） 57三个学生拉出了瓶子里的铅锤（改成被字句） 58我推测这件事一定是王红做的（修改病句）
59张老师病好后，又连续做我们的班主任（修改病句） 60明明立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句）
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61北京的春天是个美丽的地方。（修改病句） 62老爷爷走进果园里（扩句）
63太阳晒得沙滩暖洋洋的（改为把字句）
64伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人（修改病句） 65你怎么敢和我相提并论！（换种说法，意思不变）
66这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，意思不变） 67他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（换种说法，意思不变） 68三个小学生顺利地提出了小铅锤。（改为把字句） 69查理但是说话是算，虽然调皮（将句子改通顺） 70英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台（缩句） 71这是一次成功的实验（改为反问句）
72峰顶这么高，我怎么能爬得上去呢？（换种说法，意思不变） 73下课了，大家在大青树下，做孔雀舞，跳游戏。（修改病句）
74月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着微笑的甜蜜进入梦乡。（修改病句） 75李四光是我国著名的地质学家（缩句） 75灰雀歌唱（扩句） 76天上有星星（扩句）
77男孩把一簇簇槐米削下来。（改为被字句）
78危楼高百尺，手可摘星辰。（按照这句话的修辞手法仿写句子） 79秋天的雨，是一把钥匙（仿写）
80黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热（续写） 81小草长出来了（改为拟人句）
82秋天把黄色给了银杏树（改为被字句）
83奔跑 我们 拼命地 田野里 在 （连词成句） 84最早发现了微生物，发现了一个全新的世界（修改病句）
85它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换个说法，意思不变） 86昙花张开了花瓣（把句子补充得更具体） 87商人找回了骆驼（改为被字句）
88蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能（造句） 89蜜蜂辨认方向的能力怎么能不让人吃惊呢》（换个说法，意思不变） 90艳丽的蔷薇开放了（改为拟人句）
91这难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
92同学们穿着校服和红领巾到操场上参加升旗仪式（修改病句）
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93书架上摆着许多书（句子换一种说法，不改变原意，不可改为被字句） 94大风刮河边的柳树（改为被字句） 95苹果的味道十分鲜艳（修改病句）
96槐乡的八月，是个热闹的地方。（修改病句）
97那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩（换个说法，意思不变） 98古老的铜钟，挂在大青树粗壮的树干上。（换个说法，意思不变） 99我们精心做着风筝，心中充满了憧憬和期望。（修改病句） 100秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料（缩句） 101是谁把花瓶打碎的？（改为被字句） 102太阳照耀着大地。（改为拟人句）
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