高二上学期第一次月考试题必修试题(共11页)

〔注：总分150分 150分钟完卷；答案填写上在答题卡上。〕

第I卷〔选择题 33分〕

一、根底知识〔15分〕

1.以下加点的字注音全部正确的一项〔 〕

A．屏气〔bǐng〕 懵懂(méng) 宫绦(tiǎo) ．．．

扪心自问(mén) ．

B．伺候(cì) 盥沐(guàn) 钝响(dùn) 力能扛鼎(gāng) ．．．．C．忖度(dù渣滓(zǐ) 间或者(jiàn) 粘液zhān ．．．．D．虾蟆(xiā) 俨然〔yǎn〕 ．．

执拗(ào) 咨嗟(jiē) ．．

2.以下词语中，没有错别字的一项是哪一项〔 〕

A．偏僻 放涎 矫揉造作 轻歌慢舞 B．蒙眬 寒喧 顾盼神飞 鸦鹊无声 C．荒唐 踌蹰 黄粱美梦 沸反盈天 D．戮穿 雾蔼 少不更事 棉里藏针

3.以下各句中横线处应填入的词语，最恰当的一项是哪一项〔 〕 ①可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于_________ 了

②童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的______。

③_______ 我们的夙愿可能会“冒犯〞天神，_______ 我相信我们并不是在做无谓的空想。

A．中止 历程 虽然／但是 B．终止 里程 即使／但是

C．中止 里程(lǐchéng) 虽然／但是 D．终止 历程 即使／但是

4.以下各句中，加点的成语使用恰当的一项是哪一项〔 〕

A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门．．．．去，要和渔霸算帐。

B.\"权钱交易\"、\"权权交易\"等时下的病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受\"感染\"却是不容置喙的事实。 ．．．．

C.对于孩子的缺点，他总是不以为然，觉得这些缺点无关紧要，不必大惊小．．．．怪。

D．这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤假设寒蝉，都挤到角落去找．．．．．遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。

5.以下各句中没有语病、句意明确的一句是〔 〕

A．地震发生后，当大批子弟兵前往救援的同时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。

B．中航发动机公司主要致力于大型客机发动机的研制，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的开展又迈出了可喜的一步。

C．普达措国家公园是一座占地1243平方英里、由众多的山与湖组成的、包括红熊在内的近100种濒危物种的栖息地。

D．为改善医疗资源配置不平衡的状况，将来3年里，不仅国家将修路以方便农民外出就医，同时还将修建两千个县级。

二、阅读下面文字，完成6~8题。〔9分〕

文化理论模型的建构是为了阐释文化的现实。在中西文化互相碰撞、互相撕扯的大背景下，中国文化的出路在哪里呢？面对这样一个大文化主题，梁漱溟指出，从世界文化的

开展趋势看，西方文化的路向已“山穷水尽〞，中国文化的路向正“柳暗花明〞，中国文化将替代西方文化成为世界的主流文化。第一，从经济上说，西方文化已露败相。虽然资本主义经济曾给人类带来过许多利益，但也给人类带来了灾难，悬殊，权利集中在资方，消费过剩，失业的恐慌等等，足见人们生活得太累、太苦、太空虚、太没有情意，这种不堪忍受的场面断不会长此延留。西方经济的危机预示着中国文化的复兴，因为人类将从人对物质的问题的时代而转入人对人的问题的时代，由物质的不满足时代转入精神的不时代，西方文化适宜于解决求生存的问题，中国文化更适宜解决人和精神的问题，它的复兴理所当然。第二，从见解方面说，西方文化已出现了转向。以前，西方的心理学一直重理性。如今关注到了非理性因素在人类生活中的价值，它说明西方人两眼睛的视线与孔子两眼睛的视线渐渐相合。就进化论而言，以前西方文化只讲竞争本能论，如今出现了互助本能论，这与中国尚情毋我的文化视角渐渐重合。这都标志着中国文化的必然复兴。

贺麟提出，应以自由自主的精神或者理性为主体，去吸收融化、超出、扬弃那外来的文化和以往的文化，不管时间是之或者古或者今，不管地域之或者中或者西，只要一种文化可以启发我们的性灵(xìnglíng)，扩大我们的人格，发扬民族精神，就是我们所需要的文化。

尽管梁漱溟、贺麟主张保守和开展民族文化尤其是儒家文化的优秀成分，但他们却具有开放的心怀，在中国现实文化的选择和建构上，坚持了文化的世界性和民族性双向互动的原那么，为今天的文化建构留下了深入的启示。人类不同文化之间存在着各自的HY性，但HY性不等于孤立性。尤其是今天，由于传播媒介的现代化，任何民族都不可能把自己的文化封闭起来，浸透融会是必然的趋势。文化的世界性和民族性的结合，是中华民族新文化再造的必由之路。

(节选自柴文华?中国哲学史(现代局部)?有删改)

6．为什么说“西方文化的路向已“山穷水尽〞，以下理解不正确的一项是哪一项( )

A．人们生活得太累、太苦、太空虚、太没有情意，需要精神慰藉。 B．西方文化适宜于解决求生存的问题而不适宜于解决精神的问题。

C．中西文化在解决人的生存问题和精神问题下存在着一定的分歧。 D．西方文化只讲竞争缺乏(quēfá)互助，缺少从尚情毋我的视角对待问题。 7．以下理解，不符合原文意思的一项是哪一项( )

A．中国文化的复兴是人类从解决物质的问题(求生存)到解决精神的问题(精神的不)的需要。

B．西方文化适宜于解决求生存的问题，所以适宜于人类社会开展中的人对物质的问题的时代。

C．中国文化更适宜解决人和精神的问题，所以适宜于人类社会开展中人的精神不的时代。

D．传播媒介的现代化打破了文化封闭，使文化到达世界性和民族性的结合以及民族新文化的再造。

8．根据原文内容，以下分析不正确的一项是哪一项( )

A．粱漱溟认为西方文化解决不了经济危机问题，所以西方经济的危机预示着中国文化的复兴。

B．贺麟的以自由主义的精神或者理性为主体对待中外文化的文化观是具有开放意识的文化观。

C．梁漱溟从西方心理学关注到了非理性因素在人类生活中的价值上看到了中国文化的必然复兴。

D．在如何融会不同文化为我所用上，贺麟的自由自主的精神或者理性为主体的看法比梁漱溟的更为实用。

三、(9分)

阅读下面文言文，完成9～11题。

林类年且百岁，底春被裘，拾遗穗于故畦，并歌并进。孔子适卫，望之于野，顾谓弟子曰：“彼叟可与言者，试往讯之。〞子贡请行。逆之垅端，面之而叹曰：“先生曾不悔乎？而行歌拾穗？〞林类行不留，歌不辍。子贡叩之不已，乃仰而应曰：“吾何悔邪？〞子贡曰：“先生少不勤行，长不竞时，老无妻子，死期将至，亦有何乐而拾穗行歌

①

乎？〞林类笑曰：“吾之所以为乐，人皆有之，而反以为忧。少不勤行，长不竞时，故能寿假设此。老无妻子，死期将至，故能乐假设此。〞子贡曰：“寿者人之情，死者人之恶。子以死为乐，何也？〞林类曰：“死之与生，一往一反。故死于是者，安知不生于彼？故吾安知其不相假设矣？吾又安知营营而求生非惑乎？亦又安知吾今之死不愈昔之生乎？〞子贡闻之，不喻其意，还以告夫子。夫子曰：“吾知其可与言，果然；然彼得之而不尽者也。〞

子贡(zǐ ɡònɡ)倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。〞仲尼曰：“生无所息。〞子贡曰：“然那么赐息无所乎？〞仲尼曰：“有焉耳。望其圹，那么知所息矣。〞子贡曰：“大哉死乎！君子息焉，小人伏焉。〞仲尼曰：“赐！汝知之矣。人胥知生之乐，未知生之苦；知老之惫，未知老之佚；知死之恶，未知死之息也。晏子曰：‘善哉，古之有死也！仁者息焉，不仁者伏焉。’死也者，德之徼也。古者谓死人为归人。夫言死人为归人，那么生人为行人矣。行而不知归，失家者也。一人失家，一世非之；天下失家，莫知非焉。有人去乡土、离六亲、废家业、游于四方而不归者，何人哉？世必谓之为狂荡之人矣。又有人钟贤世、矜巧能、修声誉、夸大于世而不知已者，亦何人哉？世必以为智谋之．．士。此二者，胥失者也，而世与一不与一。唯圣人知所与，知所去。〞

(选自?列子·天瑞?)

【注】 ①林类：古代隐士，事迹不详。②赐：子贡之名。③圹：坟墓。④胥：皆，都。⑤徼：求取。⑥列子：战国时期郑国人，学说属于道家之流。?列子?为HY经典之一。

9．以下语句中加点的词语的解释，不正确的一项是哪一项( ) A．年且百岁，底春被裘 被：穿着 ．B．子贡闻之，不喻其意 喻：明白 ．C．一人失家，一世非之 非：不是 ．D．有人钟贤世、矜巧能 矜：自夸 ．

10．以下语句编为四组，全都属于古人对待死亡的达观认识的一组是( ) ①死期将至，亦有何乐 ②老无妻子，死期将至，故能乐假设此 ③死之与生，一往

⑥

⑤

④

②

③

一反 ④死于是者，安知不生于彼 ⑤知生之乐，未知生之苦 ⑥死也者，德之徼也

A．①④⑤ C．①③④

B．②④⑥

D．③⑤⑥

11．对原文理解(lǐjiě)不正确的一项是哪一项( )

A．列子用林类的故事告诉人们，以求生为快乐，也许正是人们忧虑的根源；超越生与死来对待人生，也许才能像林类那样充满快乐。

B．人们恋生惧死是因为留恋这属于自己的唯一一次生命，而在林类看来，人人都会死，死后还会在别处重生，所以死亡没有什么可怕的。

C．列子用子贡倦于学的故事告诉人们，生命是与辛劳相伴的，唯有死亡才是彻底的休息和解脱，才能使人回到和谐的状态之中。

D．孔子认为，无论“狂荡之士〞还是“智谋之士〞都是有所失的，只有圣人才知道要赞扬其中的哪一种人，反对其中的哪一种人。

都不值得赞扬，只有圣人知道所赞扬的是什么，所反对的是什么。)

第二卷(一共117分)

四、(23分)

12．把文言文中画线的句子译成现代汉语(10分)

①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________

13、阅读下面一首唐诗，然后答复以下问题。〔8分〕

征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关①，朝朝马策与刀环②。 三春白雪归青冢③，万里黄河绕黑山④。

【注】①金河：即。唐时设金河县，故址在今因水中泥色似金，故名。玉关：今关。②马策：马鞭。刀环：刀柄上的佩环、“马策〞和“刀环〞分别指代战马和武器。③青冢：指西汉时王昭君的坟墓，在今境内，当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。④黑山：一名黑虎山，在今呼和浩持附近。?木兰诗?有：“旦辞爷娘去，暮宿黑山头。

(1)?征人怨?开头两句中的“复〞字、“与〞字有怎样的表达作用?请结合诗句作简要分析。〔2分〕

(2)?征人怨?一诗中的“三春白雪归青冢.万里黄河绕黑山〞两句是用什么方法表现了征人怎样的生活和心惯?一个“绕〞字有怎样的意蕴?〔6分〕

14、默写(mòxiě)〔6分〕

〔1〕飞湍瀑流争喧豗， 。

〔2〕白居易?琵琶行?中表现主旨的句子是：_______________， __________________。

〔3〕 ，潦倒新停浊酒杯。 〔4〕此情可待成追忆， 。 〔5〕 ，塞上风云接地阴。

五、阅读下面的文字，完成15--18题。〔24分〕

董师傅游湖

宗璞

董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手，假设让那些老师们来说，已经超乎技而近乎道了。他在校园里各处修理门窗，无论是教学楼、办公楼、老

师住宅或者学生宿舍。都有他的业绩。一座新造的仿古建筑上，还有他做的几扇雕花窗户，雕刻非常精致，那是他的杰作。

董师傅精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。假设是有人理解他的知识，可能(kěnéng)聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不理解。一年年花开花落，人去人来；老师住宅里老的一个个走了，学生宿舍里小的一拨拨来了。董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。家里妻儿都很平安，挣的钱足够用了，日子过得很平静。

校园里有一个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。董师傅每晚拾掇好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上一支烟，心静如水，非常自在。

不知为什么，里的人越来越多，校园渐向公园靠拢。每逢节日，湖上亭榭挂满彩灯，游人如织。一个“五一〞节，董师傅有一天假。他黄昏便来到湖边，看远处楼后夕阳西下，天渐渐暗下来，周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来，照得湖水通明。他最喜欢那座塔，一层层灯光勾勒出塔身的线条；他常看月亮从塔边树丛间升起。这时月亮却看不见。也许日子不对，也许灯太亮了。他并不多想，也不期望。他无所谓。

有人轻声叫他，是前日做活儿那家的女工，是他的乡，名唤小翠。她怯怯地说：“奶奶说我可以出来走走，如今我走不回去了。〞董师傅忙灭了烟，站起身说：“我送你回去。〞想一想，又说：“你看过了吗？〞小翠仍怯怯地说：“什么也没看见，只顾看路了。〞董师傅一笑，领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走，走到一座小桥上，指点说：“从这里看塔的倒影最好。〞通体发光的塔，在水里也发着光。小翠惊呼道：“还有一条大鱼呢！〞那是一条石鱼，随着水波荡漾，似乎在光芒中跳动。又走过一座亭子，那是一座亭桥，从亭中可以环顾四周美景。远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金，近岸海棠正

在盛期，粉嘟嘟的花朵挤满枝头，好不热闹。亭中有几幅楹联，他们并不研究。董师傅又介绍了几个景点，转过山坡，走到那座仿古建筑前，特别介绍了自己的创作——雕花窗户。小翠一路赞叹不已，对雕花窗户没有评论。董师傅也不在意，只说：“不用多久，你就惯了，就是这地方的熟人了。大家都是这样的。〞他顿了一顿，又说：“可惜的是，有些人整天对着这湖、这树，倒不觉得好看了。〞

俩人走到校门口，董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。俩人举着冰棍，渐渐走。一个卖花的女孩跑过来，向他们(tā men)看了看，转身去找别人了。不多时，小翠说她认得路了。董师傅叮嘱小翠，冰棍的木棒不要随地扔，自己转身渐渐向住处走去。他很快乐。

15．这篇小说的主要情节是什么〔4分〕

________________________________________________________________________

16．概括小说中董师傅这一人物形象。〔6分〕

________________________________________________________________________

17．按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。〔6分〕

〔1〕董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？

________________________________________________________________________

〔2〕从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进展赏析。

________________________________________________________________________

18．这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结品，分别对下面两个问题进展(jìnzhǎn)探究。〔8分〕

〔1〕文末说“他很快乐〞。请举例说明董师傅快乐的缘由。〔说出两点即可〕

________________________________________________________________________

〔2〕小说中将“校园渐向公园靠拢〞作为人物活动的背景，请结合这一背景

，谈谈这篇小说给你带来什么启示。〔围绕某一方面谈即可〕

六、语言运用〔每一小题4分，一共12分〕

19．将下面的文字概括为说明“湿地〞功能的两个比喻句。〔每句不超过15个字〕(4分)

湿地具有很强的蓄水才能。它可以储存和调节在时空上分配不均的降水，在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域程度衡中发挥重要作用，防止水旱灾害。它还具有强大的净化污水的才能。当含有毒物和杂质的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除；一些湿地植物那么具有很强的去除毒物、净化水质的才能；同森林相比，湿地是同等地域森林净化才能的1.5倍。

(1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 20．根据语境，在下面横线上补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。〔不超过50个字〕〔4分〕

儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？

儿子：老师说过，捡到东西上交，就又一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分

了。

妈

妈

(m

ā

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ā

)

：

____________________________________________________________________ 21．以“创造性思维〞开头重组下面的语句。〔4分〕

只有擅长捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把他们上升到理论的高度，创造性思维才能获得本质性的内涵。

创造性思维__________________________________________________________

七、请阅读以下材料，按要求完成作文。〔60分〕

兔子是历届小动物运动会的短跑冠HY，可是不会游泳。一次兔子被狼

追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面开展，将兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗﹑小龟和小松鼠等。小狗﹑小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很快乐；小兔子和小松鼠花了好长时间是都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你四条腿还不能游？成功的百分之九十来自汗水。加油！呷呷！〞

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而

不开展特长呢？〞思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。〞

要求选准角度，明确立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。

内容总结

（1）古蔺中学高二上期第一次月考试题〔必修三〕 〔注：总分150分 150分钟完卷

（2）贺麟提出，应以自由自主的精神或者理性为主体，去吸收融化、超出、扬弃那外来的文化和以往的文化，不管时间是之或者古或者今，不管地域之或者中或者西，只要一种文化可以启发我们的性灵，扩大我们的人格，发扬民族精神，就是我们所需要的文化

（3）有人去乡土、离六亲、废家业、游于四方而不归者，何人哉