小站歌声阅读答案

阅读下面文字，回答问题。 小站歌声

子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗老师提出行李来到站台，a，像触电般浑身颤抖起来。

她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。

站牌下，放着一篓子核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。

三天前，她去了趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举办婚礼，婚后，她就在那里定居。

孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，只将一串串难舍难离的泪水洒下。远处传来列车的长鸣。

四十多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，凄悲地立着。

班长说：“咱们为苗老师唱一首歌吧。” 歌声在夜空中响起：“___________________。” 这歌声，低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝愿。

列车徐徐地向前开动着，b孩子们像一阵旋风一样随车跑着，唱着……

好人一生平安。

C歌声像让泪水滤过似的。 车上苗老师失声痛哭起来。

孩子们怎知道，她不是去结婚。三天前，去县城体检，她患了白血病，在人生的旋途上，她只有半年的时间了。

（1）本文主人公苗老师选定了一个特定的时间离开小山村，原因是______。

（2）从全文来看，苗老师并非因结婚才离开，她为什么用“美丽

的谎言” 欺骗学生？

答：__________________________________________________________ （3）文中有三处加线的比喻句，这些比喻分别表达了人物什么样的思想感情？

a处：__________________________________________________________ b处：__________________________________________________________ c处：__________________________________________________________ （4）从全文看，苗老师是个什么样的人？

答：__________________________________________________________ （5）请根据小说内容和你对歌曲的了解，在文中___________处补写出几句歌词。

（6）从文章的内容，语言、写法等角度任选一点，对本文作一点赏析。

答:________________________________________________________

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答案：略

（1）为了不惊扰学生

（2）为了不让孩子担心、伤心。

（3）a处：苗老师面对与孩子们的生离死别，内心悲痛。b处：表现孩子们对苗老师依依惜别之情。c处：孩子们内心沉痛、压抑。

（4）深受孩子们爱戴，热爱教育、热爱学生，具有奉献精神的好老师 （5）有过多少往事，仿佛就在昨天…… （6）略。

解析：