一、积累与运用。(43分)
1、“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中,含翘舌声母的字有____ ,含后鼻韵母的字有____ _ ,整体认读的字是 。(3分) 2、根据拼音在括号里填上不同的汉字,组成词语。(8分)
yì ( )扬顿挫 奇闻( )事 技( )高超 一劳永( ) yù 抵( )严寒 ( )言故事 不言而( ) 异( )风情 3、写出关于“多”的成语。(6分)
观众多( ) 贵宾多( ) 人才多( ) 花样多( ) 读书多( ) 说话多( ) 4、填入横线处的句子,排列顺序恰当的一组是( )(2分)
竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,___ ___,___ ___,___ ___,____ __。
①泻进山脚下的尘地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A. ①③④② B. ②④①③ C. ④③①② D. ②③④① 5、按要求写句子。(12分)
(1)露珠在绿叶上闪光。(改为拟人句)
(2)呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。(缩句)
(3)把下面几句话的意思用一句话表达出来。
A、我买了书 B、我买了一本书 C、我买了童话书 D、有趣的书 E、一本封面十分好看的书 F、一本内容生动有趣的书
(4)王凡对自己能否学好电脑,充满了信心。(修改病句)
(5)仿写:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
过去的日子如 , ;如 , 。 6、在下列横线上填上合适的诗句。(8分)
古人喜欢吟诗作对,如果遇到春节时,可用“爆竹声中一岁除, 。”的诗句以示喜庆吉利;歌颂一个人清廉正直时,可用诗句“ ,一片冰心在玉壶”;面对着曾经付出辛勤汗水的老师,你又想用“ , 。”的诗句来表达你对老师的感激之情。
来到鲁迅纪念馆,你会用“ , 。”这一句话来介绍鲁迅爱憎分明的人格;来到文天祥纪念馆时,你会用“ , 。”这一句话来彰显其爱国精神。 7、走进名著。(4分)
四大名著中带“三”的故事很多,《西游记》中有一则故事叫“三打 ”,《三国演义》中有刘备“三气 ”,《红楼梦》中有“刘姥姥三进 ”,《水浒传》中有“宋江三打 ”。 二、感知与理解。
1、根据课文内容填空。(10分)
(1)《匆匆》的作者是 ,“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”从“滴”字的含义,我体会到: 。 (2)《两小儿辩日》选自 。故事体现了两小儿 和孔子 的态度。
(3)《桃花心木》是作家 写的,文中借 来比喻 ,让我们明白了 。 2、阅读短文,回答问题。(17分)
注意你的“体语”
①日常生活中,我们的一举一动,一颦一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化。“回眸一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”,一“横眉”,不正含蕴悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情达意的通信手段,就叫“人体语言”,简称“体语”。
②人体语言学认为,人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等无声的“语言”,常常可以补充有声语言的未尽之意,帮助人们正确、完整地表达自己的思想,理解别人的心态。
③人体语言有头语、脸语、眉语、眼语、手语、腿语等。可以说,人体的每一个活动部位,几乎都能传递出不同的信息。比如,眉毛位置的稍稍改变,便可传达出全然不同的意思;一条眉毛扬起,是传统的怀疑信号;两眉扬起,则表示惊讶;两眉下垂,表示沮丧、悲伤;两眉横展,表示愤怒——真是“眉语两自笑,忽然随风飘”(李白《上元夫人》),诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言,表达感情。
④常言道,眼睛是心灵的窗户。的确,在人体语言中,眼语有着重要的地位,它可以传递出 人们最细微的感情,“暗送秋波”、“眉开眼笑”、“怒目而视”、“瞠目结舌”,这些成语都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感的。
⑤额肌收缩、眉头紧锁时,则为一副迷惑不解之容;唇肌下降、口角略垂时,又是副闷闷不乐之态。察颜观色,可以了解一个人的内心世界;举手投足,也能显露一个人的性格特征。有的人不善言谈,说话没有惊人的妙语,但他的举止行为却热情而不失态,自然而有礼节,由于他的体语帮助了口头语言,同样能赢得料想中的社交胜利;有的人虽有一副好口才,但由于不注意体语,要么在陌生人面前手足无措、心神不宁,要么一激动而手舞足蹈、旁若无人,表达效果自然要打折扣了!
⑥现在,人体语言学虽然还是一门年轻的学科,却以其实用性引起人们的关注,它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。在改革开放的时代,它将成为开启人际关系的一把重要钥匙。因此,注意你的体语也就显得十分重要了。 1、根据意思,在文中找出相应的词语。(4分)
(1)一副不高兴的样子。 ( ) (2)只顾自己,好像旁边没有人似的。 ( ) (3)一点办法都没有,不知道该怎么办。 ( ) (4)瞪着眼睛却说不出话来。 ( )
2、第②自然段中“常常”的意思是 ,它起了 作用。 (2分) 3、想想第三自然段划线的句子后所用的标点正确吗?为什么?(2分)
4、第四自然段画线的句子所用的修辞是 ,作用是 。(2分) 5、与第四自然段画线句“眼睛是心灵的窗户”相呼应的句子是 。(1分)
6、如何理解“它将开启人际关系的一把重要的钥匙”?(3分)
7、本文的标题恰当吗?请作具体分析。(3分)
三、作文(30分)
曾经我们以为,只有融合琅琅的读书声,急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂。现在我们明白了,其实生活中处处都有形形色色、大大小小的课堂。从那里,我们不仅学到了知识,
也学到了人生的道理。
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章,注意要用真情实感,书写规范,字数在500字左右。
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